化学人教版九年级上册化学式.ppt

1、课题4 化学式与化合价,第一课时,义务教育教科书（RJ）九年级化学上册,双塔初中 刘艳,用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫做化学式。,每种纯净物都有固定的化学式,?,一.化学式的定义,交流讨论：为什么混合物没有固定的化学式,?,水,我来了！,1.不能表示水的元素组成； 2.不能表示水的微观构成,既然我有很多不足， 有谁的内涵比我更丰富呢,二.化学式表示的意义,表示一个水分子,表示水这种物质,表示一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成,表示水是由氢元素和氧元素组成的,二.化学式表示的意义,二.化学式表示的意义,试一试,铁的化学式为：Fe，那么这个符号具有那些意义呢？,表示铁这种物质。

2、,表示铁元素。,表示1个铁原子。,1、下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( ) A. H B. H2 C. Fe D. Cl,C,二.化学式表示的意义,再试一试,练习,二.化学式表示的意义,2个水分子,化学式前边的数字表示分子个数 右下角数字表示一个分子中含有的原子个数,二.化学式表示的意义,你能说出这些数字的含义吗？, H 表示氢元素,表示一个氢原子。, H2 表示氢气这种物质； 氢气是由氢元素组成； 一个氢分子； 一个氢分子由2个氢原子构成。, 2H2 表示两个氢分子,符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？, 2H 表示2个氢原子。,二.化学式表示的意义,

3、当化学用语（元素符号、化学式）前面加上数字时，只能表示有几个粒子（原子、分子、离子）,二.化学式表示的意义,书写原则 依据实验结果,化合物化学式也可通过各成分元素化合价来推求元素原子个数比.,三.化学式的书写,金属：,氧气_ 臭氧_,铁_ 镁_ 硫_ 碳_ 氦气_,有些固态非金属：,稀有气体：,非金属气体：,直接用元素符号表示,在元素符号右下角标明该分子中所含原子数目,He,O2,C,S,Mg,Fe,O3,即元素符号数字,三.化学式的书写,1、单质化学式的书写,2、化合物,氧化物的化学式：,如：CO2 SO2 P2O5 Fe3O4 MnO2,写法：氧元素写在右方，另一种元素写在左方,金属元素和

4、非金属组成的化合物：,如：NaCl KCl HgO MgO,写法：金属元素写在左方，非金属元素写在右方,化合物化学式小结 原则：顺写反读 读作：某化某 注：当组成元素原子个数比为1时，1省略不写,如：NaOH、Ca(OH) 2、Cu(OH) 2、KOH,带有原子团的（拓展）,读法：氢氧化某,如：CaCO3、CuSO4、NaNO3,读法：某酸某,如：H2CO3、H2SO4、HNO3,读法：某酸,三.化学式的书写,2.化合物的书写,化学式的读法,单质：,化合物：一般从右往左读作“某化某”。 如：NaCl读作“氧化镁” CaO读作“氧化钙” MgO读作“氧化镁”。 有时还要读出原子数的个数. 如:

5、CO, SO2 , Fe3O4 一氧化碳；二氧化硫；四氧化三铁。,直接读出名字。如：Fe、Ar、,1、用化学用语（化学符号）填空 氢气 铜 氖气 钠 三个氮分子 五个铁原子 四个镁离子,4Mg2,5Fe,3N2,Na,Ne,Cu,H2,练习,2、请根据物质的化学式读出物质的名称:,2: CaCl2_ 4: KI_ 6: AgCl_ 8: Na2S_,氯化钙,碘化钾,氯化银,硫化钠,1:Fe3O4_ 3:CO_ 5:Al2O3_ 7:CuO_,四氧化三铁,一氧化碳,氧化铝,氧化铜,练习,3、根据下列物质的名称写出物质的化学式：,1、三氧化硫：_ 2:三氧化二铁:_ 3:二氧化氮:_,SO3,Fe2O3,NO2,练习,4、下列化学符号中，数字3表示的意义是 填序号 A、3H B、Al3 C、3Na D、O3 E、3O2 分子个数 原子个数 离子个数 一个分子中含某原子个数