初中三年级语文教案_考题解析_全面出击中考考点:说明文之语言题_第1页
初中三年级语文教案_考题解析_全面出击中考考点:说明文之语言题_第2页
初中三年级语文教案_考题解析_全面出击中考考点:说明文之语言题_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、全面出击中考考点:说明文之语言题说明文语言的准确性和严密性这是说明文语言的最基本特征和要求。 下列哪些词语体现了说明文语言的准确性?1他(朱元璋)对景德镇的瓷器生产应该有过影响。2西藏地区日照时间长,日照强烈,太阳能资源极为丰富,是我国太阳能利用最为充分的地区之一。3至少有2500种潜在的新水果和蔬菜生长在世界各地的热带雨林中。4有生物学家认为,到2050年,人类的平均寿命可能增长到150岁。5荔枝大小,通常是直径三四厘米,重十多克到二十多克。6其(生态住宅)特点是充分利用一切空间栽种各种植物。 以上语句中,由于修饰、限制性词语的运用,在语气的轻重、程度的深浅、数量的多少、范围的大小、频率的快

2、慢、时间的长短等方面做出实事求是、恰如其分的反映,才使说明非常准确严密。因此,“说明文语言的准确和严密” 表现在:无论时间、空间、数量、范围、程度、语气、频率等方面都要求准确无误,要符合客观实际。说明文经常考察的词语:表程度、估计、时间、范围、频率等 修饰、限制的词 表程度:比较、几乎、相当、更、最表估计:大约、可能、左右、可算、也许表时间:当时、刚刚、迄今表范围:一切、部分、全部表频率:经常、常常考察题型:典型试题 一: 加点词语可否删除?为什么?典型试题 二: 举例说明本文的语言特点典型试题 三: 分析加点词的表达效果.12下面这句话中的“最”为什么不能删去?(2分)最重要的是木结构,能抗

3、震,就没有发生毁灭性的破坏。答题要点1先做出否定的回答2解释该词的意思 3该词体现了说明对象或问题的什么特点 4找出矛盾点,即删掉后与以前有何不同失去了特点 5不符合说明文语言的准确性 考察题型:典型试题 一: 加点词语可否删除?为什么?典型试题 二:分析加点词的表达效果 典型试题 三:举例说明本文的语言特点 例题:|“古今中外的无数建筑,除去极少数例外,几乎都以重复运用各种构件或其他构成部分作为取得艺术效果的重要手段之一。”请分析一下红色词语的表达效果。 答题要点1解释该词的意思 2该词体现了说明对象或问题的什么特点 3该词体现说明文语言的准确性 练习1“在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海

4、滩涂地区,生长着 一片片常绿灌木和小乔木。”“部分”一词能否删去,为什么? 练习2“他(朱元璋)对景德镇的瓷器生产应该有过影响。”应该” 为什么不能删去?考察题型:典型试题 一: 加点词语可否删除?为什么?典型试题 二:分析加点词的表达效果 典型试题 三:举例说明本文的语言特点 答题要点1说明文语言准确、严密 2找出一句带有限制性词语的句子,进行分析 练习:如果你喜欢自然,喜欢绿色,就来关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”。这一款被澳洲的植物学家和生态建筑师视为澳洲人的世纪房屋,其特点是充分利用一切空间栽种各种植物,室内顶棚空间种植着下垂式倒挂草本植物,室外平缓宽大的房顶或外墙壁爬满藤本植物。

5、 请举例说明本段说明文的语言特点。(4分) 4文中红色句中加点词能否删去?请结合文章内容说说理由。 You Are My Sunshine You are my sunshinemy only sunshineYou make me happy when skies are greyYoull never know dear how much I love youSo please dont take my sunshine awayYou are my sunshine, my only sunshineYou make me happy,when skies are greyYoull never know dear how much I love youSo please dont take my sunshine awayYou are my sunshine,my only sunshineYou make me happy, when skies are greyYoull never know how much I love you I doSo please dont take

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论