2018届高三生物题型专项练习三生命活动调节

1、绝密启用前2018届生物题型专项练习三非选择题(脊椎动物生命活动调节)1阅读下列材料，回答下列有关生命活动调节的问题。.人们很早就确定了胰腺与糖尿病之间的联系，但如何提取胰岛素，众多科学家尝试后都以失败告终。直到年轻科学家班廷及助手查尔斯.贝斯特偶然发现可以直接用酸化酒精处理胰脏，成功防止了胰岛素降解。.一般成年人可以有意识地控制排尿，即可以“憋尿”，在适宜环境下才排尿，但婴儿经常尿床。（1）胰岛素的功能是_（2）酸化酒精防止了胰岛素降解的原理是 _ （3）成人可以有意识的控制排尿，婴儿却不能，原因是_ （4）材料说明神经中枢之间有什么联系 _2寨卡病毒是RNA病毒，该病毒会攻击胎儿的神经元，

2、引起新生儿神经系统发育缺陷。回答下列问题。(1)胚胎干细胞通过_产生神经元，其根本原因是_。消灭侵入宿主细胞中的寨卡病毒，要依赖免疫系统产生的_细胞与宿主细胞密切接触，使宿主细胞裂解_（填“坏死”或“凋亡”）。（2)褰卡病毒和其它RNA病毒一样，很难制作其疫苗，原因是_；研制中的寨卡DNA疫苗含有一段根据寨卡病毒设计的DNA片段，注射到猕猴体内后，某些细胞会分泌出很多类似寨卡病毒的小粒子，这些小粒子可刺激B淋巴细胞增殖、分化成_。据此分析，DNA疫苗和传统疫苗的区别之一是DNA疫苗本身不能充当_不直接引起机体的特异性免疫反应。 (3)有报道称，寨卡病毒感染成年人，可引起患者免疫系统攻击自身神经

3、组织引发中风，该疾病属于_（填“免疫功能缺陷”、“自身免疫病”或“过敏反应”）。3实验动物甲是体温为37恒温动物。请回答下列问题：（1）给动物施加伤害性刺激时，动物甲会发生保护性反射，反射弧中兴奋传递时突触前膜上发生的变化有_。将健康动物家从25室温置于42的高温环境中，此动物甲可通过_以起到增加散热的作用。（2）将动物甲禁食一段时间后又注射一定量胰岛素溶液，此时动物甲表现为反应迟钝和嗜睡的症状，其原因是_；若要缓解动物甲的反应迟钝和嗜睡的症状，可以采取的措施有_（答出两条方案）。（3）研究发现病原体A能让动物甲出现呼吸困难症状。现有生理状态相同的健康动物甲若干、疫苗A、病原体A、生理盐水、注

4、射器等，请设计实验探究疫苗A对于动物甲预防病原体A是否有效。其实验思路为_。4食盐的摄入量与人体健康有密切关系。回答下列问题：（1）人每天正常摄入食盐量约为56g，盐摄入过多，造成细胞外液渗透压_。（2）研究表明食盐摄入过多，还会促使活性较低的血管紧张素（一种激素）转化为活性较强的血管紧张素，促使血管收缩，是引起血压升高的另一原因。血管紧张素调节作用具有通过体液运输，_等特点。（3）据研究，高盐饮食能促进自身免疫病患者体内的一种T细胞数目增多，引起病情加重。自身免疫病是_而引起的，T细胞在人体特异性免疫中所起的作用是_。5老年性痴呆是一种神经系统退行性疾病，主要表现为记忆力下降和认知功能障碍,

5、晚期出现严重痴呆。该病主要是由非可溶性淀粉样蛋白(A)聚集破坏神经细胞所致。请回答下列问题：（1）认知障碍主要表现出失语、失认或失行等病理特征，这说明A的聚集损伤了_中的细胞。（2）研究发现，雌激素能促进A的前体分解成可溶性的蛋白，从而减缓老年性痴呆症状。这体现的调节方式为_。这体现了神经调节和体液调节关系的哪一方面?_。（3）向阿尔茨海默病患者体内注射抗A的抗体是治疗老年性痴呆的方法之一。其原理是： _。6近年来，狗和猫等已成为很多人的生活伴侣，但它们也可能成为致命的元凶。狂犬病是一种由狂犬病毒引起的急性传染病，狂犬病毒会入侵人体的中枢神经系统。回答下列问题：(1)人突然被狗追咬过程中，兴奋

6、在神经纤维上以_的形式传导，兴奋传至_使人产生痛觉。(2)突然受到惊吓会导致人尿失禁，原因是_(3)惊吓使心跳加快、呼吸加速而出汗，此过程中下丘脑通过分泌_激素作用于垂体，垂体分泌的相关激素作用于甲状腺，引起甲状腺激素分泌增多，细胞代谢加快，甲状腺激素的靶细胞是_。(4)人若被狗咬伤后，要立即到医院处理伤口，注射狂犬疫苗并在伤口周围注射抗病毒血清。狂犬疫苗在免疫学上相当于_，其作用主要是刺激机体建立特异性免疫，此过程中T淋巴细胞分泌的淋巴因子的作用是_。当下次被狂犬病毒侵染时，_细胞会增殖、分化为_细胞，从而分泌大量抗体，快速消灭抗原。7甲状腺功能亢进症简称“甲亢”、甲状腺功能减退症简称“甲减

7、”。请回答：（1）通常采取抽取血样方法来检测内分泌系统的疾病，这是利用激素调节具有_的特点。分别向正常人和“甲亢”病人静脉注射一定剂量的促甲状腺激素释放激素（TRH)，注射前后，与正常人相比“甲亢”病人血液中TSH浓度无明显变化，其原因是_。（2）临床上80%以上“甲亢”是由免疫失调病Graves病引起的，Graves病患者体内存在增强TSH受体敏感性的抗体。寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状，推测UDP的作用可能是_。（3）“甲减”患者体内甲状腺激素合成和分泌减少的原因可能有_(至少写出2种原因）。若给某“甲减”病人注射TRH，结果血清中TSH无明显变化，表明病变的器官可能是_。8下图

8、为哺乳动物细胞膜结构及功能的示意图（图中膜两侧黑点的密集程度代表对应物质的相对浓度)，请据图作答：（1）研究发现，采用哺乳动物成熟的红细胞更易获得纯净的细胞膜，其原因是_。（2）根据能量来源的不同，可将动物细胞膜上的主动运输分为原发性主动转运和继发性主动转运。上图中K+进入细胞属于原发性主动转运，其所需要的能量直接来源于_；葡萄糖进入细胞属于继发性主动转运，这种方式中驱动葡萄糖进入细胞所需要的能量直接来源于_。与协助扩散相比较，主动运输具有的特点是_。（3）图示中，“信息分子”与“受体”的结合表明细胞膜具有_的功能。若该“信息分子”为促甲状腺激素，则含有该激素受体的细胞为_；肝细胞膜上不存在促

9、甲状腺激素的受体，其根本原因是_。95%葡萄糖的渗透压与血浆基本相同，有利于体内细胞正常形态的维持。医疗上常用5%的葡萄糖注射液来缓解一些不能正常进食的人自身脂肪的大量消耗。已知酮体是脂肪代谢产生的中间产物，酮体的浓度影响内环境稳态。回答下列问题：（1）人体细胞外液渗透压的90%以上来源于_；不能正常进食的人往往容易出现组织水肿，主要与血浆中的_含量减少有关。（2）注射5%葡萄糖血糖会升高，在_（填激素名称）的作用下，注射的葡萄糖被组织细胞摄取和利用，该激素作用后对下丘脑合成和分泌抗利尿激素有_（填“促进”或“抑制”）作用。（3）当不能正常进食的人代谢出现紊乱时，血浆和尿液中均有一定量的酮体，

10、其原因很可能是_。10位于人类染色体5q33.2区域与神经调节、激素分泌、自身免疫性疾病、内环境稳定等连锁。该区域上的TIM-1、TIM-3和TIM-4调节T细胞的正常生理活动。研究表明新诊断的急性髓系白血病患者T1M-3基因表达较对照组明显升高，正常的造血干细胞则不表达TIM-3。（1）TIM-3基因表达的场所在_。染色体5q33.2上TIM-3基因中缺失部分碱基对属于_（填可遗传变异的类型），这种变异会使得T细胞的正常功能出现异常，从而使人体的_免疫出现障碍。（2）人体机体维持稳态的主要调节机制是_。其中免疫系统功能异常会引起很多疾病，如过敏反应等。过敏反应的特点是_(写出两点即可）。11

11、已知物质X可以诱导运动神经中枢中的多巴胺神经元损伤或死亡，从而导致帕金森病的发生，研究者还发现，机体效应T细胞表面存在A受体时，会导致帕金森病情加重，而在对照组中无此现象。欲验证以上结论，请根据实验材料，设计实验。实验材料：正常小鼠、A受体基因敲除小鼠、生理盐水配制的X溶液、生理盐水、注射器（要求与说明：多巴胺神经元细胞损伤或死亡后，导致血液多巴胺含量下降，具体测定方法不作要求，无需前测）请设计实验思路。12人体感染流感病毒后常常出现发热症状，体温可升高至39-40并保持一段时间，其中部分生理过程如图所示。请回答下列问题：（1）人体初次接触一种新的流感病毒时，通常需要经_的摄取和处理，若要消灭

12、侵入宿主细胞的流感病毒，要依赖免疫系统产生的_细胞与宿主细胞密切接触，使宿主细胞裂解死亡，这体现了免疫系统的_功能。（2）病毒感染时，免疫细胞等会产生内生致热源（EP)，EP作用于_(填器官名称）中的体温调节中枢，使体温升高。在体温持续高热的这段时间内，人体产热量_散热量（填“大于”、“小于”、“等于”)。当体温过高并且发热持续38.5以上，通常需要服用退热药，通过增加_来使体温恢复正常。病毒侵入后，一定程度的发热对人体抗病有积极作用，原因是_。（3）已知青霉素的作用机理是抑制原核细胞细胞壁的形成，从而达到灭菌的作用。当人体感染流感病毒后，_(填“能”或“不能”）用青霉素进行治疗。少数人注射青

13、霉素后会出现胸闷、气急和呼吸困难等症状，严重者发生休克，这种现象是人体免疫功能失调中的_。13胰岛素由胰岛B细胞分泌，在人体血糖平衡调节中发挥重要作用。（1）胰岛素通过体液传送而作用于靶细胞，促进靶细胞对葡萄糖的_，从而降低血糖浓度。（2）研究发现，人体摄入糖类物质后，胰岛素有两次分泌(下图）。抑制蛋白质合成的化学物质可以抑制第二次分泌，但对第一次分泌没有影响。据图分析，胰岛素第一次分泌的特点是_，此时胰岛B细胞将储存在由_（细胞器)直接形成的囊泡中的胰岛素释放出来；第二次分泌的胰岛素则来自_。（3）葡萄糖是刺激胰岛素分泌的最主要因素，多种激素、下丘脑中的某些神经元对胰岛B细胞也有调节作用。由

14、此看来，葡萄糖、激素和_都是调节胰岛素分泌的信号分子，它们是通过与胰岛B细胞上的_结合而传递信息的，激素等信号分子一旦起作用后便会被灭活，其作用在于_。14疼痛是一种令人不快的情绪感受，伴有实质上的或潜在的组织损伤。回答下列问题：（1）组织损伤后，痛觉产生的具体部位是_。（2）某人不慎扭伤脚踝，局部皮肤红肿，对皮肤红肿合理的解释是_，扭伤脚踝后应尽快对红肿部位冰敷，其作用是_（答出两点即可）。（3）镇痛药物可有效缓解各种疼痛症状，其作用机理有：抑制致痛因子的产生和释放；_。15神经一肌肉接头是指神经元与它所支配的肌肉细胞之间所形成的特殊突触。回答下列问题：（1）在神经一肌肉接头中，神经细胞膜是

15、该突触的_，其内部含有_（结构)，受到刺激后可以释放_作用于肌肉细胞。（2）乙酰胆碱是一种常见的神经细胞释放的物质，它可以与肌肉细胞膜上的_结合，导致离子通道打开，进而引起肌肉细胞的_发生变化，最终引起肌肉收缩。（3）箭毒可与乙酰胆碱受体发生强有力的结合，但不能引起离子通道的开放，请推测箭毒可以引起肌肉发生何种现象：_，并说明原因:_。2018届生物题型专项练习三参考答案1 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低 酸化酒精使胰液中的蛋白酶失活，避免了胰岛素的分解 排尿初级中枢在脊髓，但它受大脑控制，成人大脑发育完善，婴儿大脑没有发育完善，不能控制排尿中枢 说明低级中枢受相应

16、的高级中枢的调控【解析】试题分析：本题主要考查了动物生命活动的调节的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。胰岛素具有降血糖的功能，血糖浓度升高可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素；同时血糖升高还可以刺激下丘脑，通过神经调节支配胰岛素的分泌，从而使血糖下降，因此降血糖过程中既有神经调节又有体液调节，胰岛素可以加速糖类的代谢，进而使血糖浓度降低。在人体内，人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响，但以神经调节为主，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，脊髓是低级中枢，脊髓内的低级中枢的活动受到高级中枢大脑皮层的调控作用。（1）胰

17、岛素是由胰岛B细胞分泌的具一种激素，其功能是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。（2）酒精可使蛋白质变性，因此酸化酒精防止了胰岛素降解的原理是酸化酒精使胰液中的蛋白酶失活，避免了胰岛素的分解。（3）在中枢神经系统中，调节人和高等动物生理活动的高级神经中枢是大脑皮层，在生命活动调节过程中，高级中枢调节起着主导的作用。排尿初级中枢在脊髓，但它受大脑控制，成人大脑发育完善，婴儿大脑没有发育完善，不能控制排尿中枢。 （4）排尿过程受低级中枢控制，但成人可以有意识的控制排尿，婴儿不能是因为大脑发育不完全，说明低级中枢受相应的高级中枢控制。2 增殖、分化 基因选择性表达 效应T 凋

18、亡 单链RNA比较容易变异，使其抗原发生变化 记忆（B）细胞、浆细胞 抗原 自身免疫病【解析】试题分析：本题主要考查细胞分化、免疫，考查对细胞分化、免疫过程的理解，解答此题，可根据体液免疫和细胞免疫的过程、特点分析免疫系统消灭寨卡病毒、DNA疫苗防止寨卡病毒的机理。(1)胚胎干细胞通过分裂、分化，产生神经元，细胞分化的根本原因是基因的选择性表达。消灭侵入宿主细胞中的寨卡病毒，要依赖细胞免疫产生的效应T细胞。效应T细胞通过激活宿主细胞的溶酶体酶，使宿主细胞裂解，该过程属于细胞的凋亡。（2) RNA病毒的遗传物质是单链RNA，容易发生基因突变，使其抗原发生变化，导致很难制作疫苗；B淋巴细胞增殖、分

19、化，形成记忆B细胞和浆细胞。DNA疫苗本身不充当抗原，而是通过指导抗原合成刺激机体产生免疫反应。 (3)免疫系统攻击自身神经组织引发的疾病属于自身免疫病。3 发生电位变化并释放出神经递质 毛细血管舒张和增加汗液分泌量 动物甲血糖降低导致脑部能量供应不足 注射适量（或一定量）一定浓度的葡萄糖溶液、注射适量（或一定量）一定浓度的胰高血槠素溶液 将动物甲随机平均分成两组，实验组注射适量疫苗A而对照组注射等量生理盐水，一段时间后给两组动物甲分别注射等量的病原体A，观察两组动物的呼吸情况【解析】试题分析：本题涉及到兴奋的产生与传导、体温调节、血糖调节、免疫调节等知识点，回忆和梳理各个过程的相关知识点，结

20、合题文分析答题。（1）兴奋传到突触前膜时，突触前膜释放神经递质，所以突触前膜发生的信号变化为电信号变为化学信号；动物从低温到高温环境时，机体可以通过毛细血管舒张和增加汗液分泌量等措施增加散热量。（2）将动物甲禁食一段时间后，血糖浓度降低，又注射一定量胰岛素溶液，导致血糖浓度降得更低，导致脑部能量供应不足，因此动物甲表现为反应迟钝和嗜睡的症状；若注射适量（或一定量）一定浓度的葡萄糖溶液或注射适量（或一定量）一定浓度的胰高血糖素溶液，会提高血糖浓度，从而缓解以上症状。（3）根据题意分析，病原体A能让动物甲出现呼吸困难症状，实验的目的是探究疫苗A对于动物甲预防病原体A是否有效，根据实验设计的一般原则

21、进行实验设计：将动物甲随机平均分成两组，实验组注射适量疫苗A而对照组注射等量生理盐水，一段时间后给两组动物甲分别注射等量的病原体A，观察两组动物的呼吸情况。4 升高 反应速度较缓慢，作用范围较广泛，作用时间较长 将自身物质当作外来异物进行攻击 受抗原刺激后产生淋巴因子，并增殖分化产生效应T细胞和记忆细胞【解析】试题分析：本题考查体液调节、免疫，考查对激素调节特点、特异性免疫过程和免疫功能异常的理解。解答此题，可结合体液免疫和细胞免疫过程分析其中T细胞所起的作用。（1）食盐摄入过多，钠离子主要存在于细胞外液，造成细胞外液渗透压升高。（2）血管紧张素作为一种激素，通过体液运输，只作用于靶器官或靶细

22、胞，其调节作用具有微量、高效的特点，且具有反应速度较缓慢、作用范围较广泛、作用时间较长等特点。（3）自身免疫病是免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的，T细胞在人体特异性免疫过程中，可通过分泌淋巴因子促进淋巴细胞的增殖分化，也可增殖分化产生效应T细胞和记忆细胞，发挥细胞免疫效应。5 大脑皮层 体液（激素）调节 内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的功能 抗A的抗体与A特异性结合,减少A的聚集【解析】试题分析：本题考查神经调节、激素调节、免疫，考查对人脑功能、生命活动调节方式、免疫学应用的理解。解答此题，可根据雌激素减缓老年性痴呆症状的机理判断其调节方式和神经调节和体液调节的关系。（1）人

23、类的语言中枢、感觉中枢、运动中枢位于大脑皮层。（2）雌激素通过血液运输作用于靶细胞，促进靶细胞内A的前体分解成可溶性的蛋白，从而减缓老年性痴呆症状。雌激素的调节方式为体液（激素）调节。雌激素的调节可减缓老年性痴呆症状，说明内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的功能。（3）抗A的抗体可与特异性地与A结合，减少A的聚集，从而治疗老年性痴呆。6 电信号(或神经冲动或局部电流) 大脑皮层 脑对脊髓的反射活动失去了控制(或高级中枢对低级中枢的反射活动失去了控制) 促甲状腺激素释放 几乎全身所有细胞 抗原 促进B淋巴细胞增殖、分化 记忆(B) 浆【解析】试题分析：本题以狂犬病病毒为载体，综合考查了神经调节、

24、体温调节、免疫调节等知识。通过从（1）（2）中提取“痛觉”、“尿失禁”等信息，可用神经系统的分级调节的知识对试题进行解答；通过从（3）中提取 “下丘脑”、 “垂体”、“甲状腺激素分泌增多”等信息，可用“甲状腺激素的分级调节”的相关知识进行分析；通过从（4）中提取“疫苗”、“血清”、“淋巴因子”和“下次”等信息，进而对试题进行解答。（1）人突然被狗追咬过程中，兴奋在神经纤维上以电信号（或神经冲动或局部电流）的形式传导，兴奋传至大脑皮层使人产生痛觉。（2）一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。排尿反射的低级中枢在脊髓，高级中枢在大脑皮层。突然受到惊吓，脑对脊髓的反射活动失去了控制

25、(或高级中枢对低级中枢的反射活动失去了控制)，所以排尿反射不能有意识地控制而引起尿失禁。（3）惊吓使心跳加快、呼吸加速而出汗，此过程中下丘脑通过分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，垂体分泌的促甲状腺激素作用于甲状腺，引起甲状腺激素分泌增多，细胞代谢加快，甲状腺激素的靶细胞是几乎全身所有细胞。（4）狂犬疫苗在免疫学上相当于抗原。T淋巴细胞分泌的淋巴因子的作用是促进B淋巴细胞增殖、分化记忆细胞和浆细胞。当下次被狂犬病毒侵染时，记忆细胞会增殖、分化为浆细胞，从而分泌大量抗体，快速消灭抗原。7 通过体液运输 甲亢病人体内高浓度的甲状腺激素对垂体产生反馈抑制 抑制该抗体的活性(或抑制该抗体的合成或降低T

26、SH受体的敏感性） 甲状腺功能下降(或甲状腺发生病变）、垂体功能下降（或垂体发生病变）、下丘脑功能下降(或下丘脑发生病变） 垂体【解析】试题分析：明确“甲亢”和“甲减”的内涵，梳理“激素调节的特点、甲状腺激素分泌的分级调节过程、自身免疫病”等相关知识。在此基础上，从题意中提取关键信息，对相关问题情境进行分析作答。 (1) 激素调节的特点之一是通过体液运输。内分泌腺分泌的激素随血液流到全身，传递着各种信息，因此临床上常抽取血样来检测内分泌系统的疾病。甲亢病人体内高浓度的甲状腺激素对垂体产生反馈抑制，因此甲亢病人静脉注射一定剂量的促甲状腺激素释放激素（TRH）后，其血液中促甲状腺激素（TSH）浓度

27、与注射前相比无明显变化。(2) Graves病患者体内存在增强TSH受体敏感性的抗体，该抗体与TSH受体结合，促进TSH的分泌，进而引起甲亢，而寡核苷酸UDP能够减弱Graves病的症状，据此可推测UDP的作用可能是抑制该抗体的活性(或抑制该抗体的合成或降低TSH受体的敏感性）。(3)依据甲状腺激素分泌的分级调节过程可推知：“甲减”患者体内甲状腺激素合成和分泌减少的原因可能有：甲状腺功能下降(或甲状腺发生病变）、垂体功能下降（或垂体发生病变）、下丘脑功能下降(或下丘脑发生病变）。TRH能够促进垂体分泌TSH；若给某“甲减”病人注射TRH，结果血清中TSH无明显变化，则表明病变的器官可能是垂体。

28、【点睛】解题的关键是熟记并理解甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节过程（下图为分级调节基本模型，其中的虚线为反馈调节）。8 哺乳动物成熟的红细胞没有除细胞膜外的其他膜结构 ATP(ATP的水解） 膜两侧Na+浓度梯度 一般为逆浓度梯度运输，且需要细胞代谢释放的能量 信息交流 甲状腺细胞 肝细胞中该受体基因不表达【解析】试题分析：熟记并理解“体验制备细胞膜的方法”的实验原理、细胞膜的亚显微结构及其功能、物质跨膜运输的方式、激素调节的特点等相关知识，在此基础上由题图中提取信息，进而对相应的问题情境进行解答。(1)哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器，也就没有除细胞膜外的其他膜结构，易制得纯净

29、的细胞膜。(2) K+和葡萄糖都是从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，需要消耗能量，二者的运输方式都是主动运输，但K+的主动转运所需要的能量直接来源于ATP(ATP的水解）， 葡萄糖的主动转运所需要的能量直接来源于膜两侧Na+浓度梯度。协助扩散是物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧，需要载体蛋白的协助，但不需要消耗能量。可见，与协助扩散相比较，主动运输具有的特点是：一般为逆浓度梯度运输，且需要细胞代谢释放的能量。(3)图示中的“信息分子”与“受体”的结合表明细胞膜具有信息交流的功能。若该“信息分子”为促甲状腺激素，则含有该激素受体的细胞为甲状腺细胞；肝细胞膜上不存在促甲状腺激素的受体

30、，其根本原因是：肝细胞中该受体基因不表达。9 Na+和C1- 蛋白质 胰岛素 抑制 葡萄糖供应不足，脂肪被大量氧化分解生成酮体【解析】试题分析：本题考查内环境稳态、血糖调节、水平衡调节，考查对内环境稳态、血糖调节、水平衡调节机理的理解，解答此题，可根据胰岛素作用后细胞外液渗透压的变化分析对下丘脑合成和分泌抗利尿激素的影响。（1）人体细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和C1-；不能正常进食的人血浆蛋白减少，组织液的吸水力相对增大，所以容易出现组织水肿。（2）胰岛素可促进组织细胞摄取、利用葡萄糖，从而降低血糖浓度。血糖降低会导致血浆渗透压降低，抑制下丘脑合成和分泌抗利尿激素。（3）酮体是脂肪代

31、谢产生的中间产物，不能正常进食的人主要能源物质糖类供应不足，会大量消耗自身的脂肪，产生较多的酮体。10 细胞核和核糖体 基因突变 特异性 神经-体液-免疫调节网络发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，不会引起组织严重损伤 有明显的遗传倾向和个体差异【解析】试题分析：根据题干信息分析，位于人类染色体5q33.2区域与神经、体液、免疫调节过程都有关，该区域上的TIM-1、TIM-3和TIM-4调节T细胞（淋巴细胞）的正常生理活动；T1M-3基因在急性髓系白血病患者体内表达较高，而在正常细胞不表达。（1）基因的表达过程包括转录和翻译，其中转录发生在细胞核，翻译发生在核糖体；基因中部分碱

32、基的缺失属于基因突变，这种变异会使得T细胞的正常功能出现异常，从而使人体的特异性免疫出现障碍。（2）人体机体维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络；过敏反应的特点有：发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，不会引起组织严重损伤；有明显的遗传倾向和个体差异。11取生长状况相同的正常小鼠随机均分为A、B两组，等量的生长状况相同的A受体基因敲除小鼠也随机均分为C、D两组。A、C组每天定时注射生理盐水，B、D组每天定时注射等量物质X。一段时间后，分别测定4组小鼠神经元多巴胺含量。分析统计实验数据【解析】试题分析：本题考查对照实验设计。解答此题，可根据实验目的确定实验的自变量和无关

33、变量，根据题干说明确定实验的因变量，进而设计合理的实验思路。该实验需要验证的结论包括：（1）物质X可以诱导运动神经中枢中的多巴胺神经元损伤或死亡，从而导致帕金森病的发生；（2）机体效应T细胞表面存在A受体时，会导致帕金森病情加重，而在对照组中无此现象。因此该实验涉及两个自变量，小鼠的生长状况和注射液体量为无关变量，应保持相同且适宜。应设计四组实验，分别是：生长状况相同的正常小鼠随机均分为A、B两组，等量的生长状况相同的A受体基因敲除小鼠随机均分为C、D两组，A、C组每天定时注射生理盐水，B、D组每天定时注射等量物质X。血液多巴胺含量可作为该实验的因变量。统计、分析实验数据是否与实验预期吻合。【

34、点睛】对照实验设计的一般思路：（1）分组，编号；（2）控制自变量；（3）适宜条件下培养一段时间；（4）检测因变量。12 吞噬细胞 效应T 防卫 下丘脑 等于 散热 体温上升可促进免疫细胞的活动，从而更有效的清除病毒 不能 过敏反应【解析】试题分析：据图分析，流感病毒、体温上升都会促进免疫细胞等产生EP，作用于体温调节中枢，通过垂体促进甲状腺分泌甲状腺激素，使得体温升高；免疫细胞等也能够清除流感病毒。（1）流感病毒进入人体后首先被吞噬细胞吞噬处理；被流感病毒侵入的靶细胞与效应T细胞特异性结合，靶细胞裂解死亡，释放流感病毒，体现了免疫系统的防卫功能。（2）体温调节中枢在下丘脑；在体温持续高热的这段

35、时间内，由于体温一直不变，因此该该过程中产热量与散热量相等。体温过高的情况下，需要服用退热药，通过增加散热来使体温恢复正常。体温上升可促进免疫细胞的活动，从而更有效的清除病毒，因此一定程度的发热对人体抗病有积极作用。（3）根据题意分析，青霉素的作用机理是抑制原核细胞细胞壁的形成，而流感病毒没有细胞壁结构，因此当人体感染流感病毒后，不能用青霉素进行治疗。注射青霉素后，人体出现胸闷、气急和呼吸困难等症状，严重者发生休克，属于过敏反应。13 摄取、利用和贮存（或氧化分解、促进葡萄糖合成糖原或者转变为脂肪等非糖物质） 迅速但短暂 高尔基体 胰岛B细胞新合成 神经递质 （特异性）受体 维持对胰岛素分泌调节的灵活性（或维持胰岛素的适度分泌）【解析】试题分析：本题主要考查血糖平衡调节。要求学生熟知血糖平衡调节的过程、分泌蛋白的合成与运输过程以及对信号分子的理解。（1）胰岛素的功能是降低血糖，其可通过促进靶细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存（或氧化分解、促进葡萄糖合成糖原或者转变为脂肪等非糖物质），从而降低血糖浓度。（2）据图分析，第一次胰岛素上升的曲线斜率较大，但时间较短，说明胰岛素第一次分泌的特点是迅速但短暂。胰岛素属于分泌