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文档简介

1、光学,几何光学:利用光线的概念研究光的传播规 律,但不研究光的本质属性,这 类光学称为几何光学。,物理光学:主要研究光的本性(波动性和粒 子性)和光与物 质相互作用的规 律,通常称为物理光学。,4.1光的折射,一. 光的折射,光照射到两种介质分界面时,一部分 光进入第二种介质继续传播的现象,入射角,折射角,界面,实验观察:折射光线与入射光线的定性关系如何?, 折射光线、入射光线、法线在同一 平面内;,折射光线和入射光线分居法线两侧;,当入射角变化时,折射角也随着变化。,二、光的折射定律斯涅耳定律(实验定律),1.折射光线跟入射光线和法线在同一平面内;,2.折射光线和入射光线位于法线的两侧;,3

2、.入射角的正弦和折射角的正弦成正比.即:,折射光路是可逆的,对同一介质, 无论i与r 怎样变化,sin i/ sin r 的比值n始终为一常数 对不同的介质, sin i/ sin r 的比值n不等 sini与sinr的比值n反映了介质对光的折射性质。,三.折射率,1. 折射率的定义,光从真空射入介质,其入射角i正弦值与折射角r 正弦值之比叫该介质的折射率.,思考:为什么光会折射?,真空中光的传播速度最大,2. 折射率的决定式,3.常见物质的折射率,表 4-1-2,折射率越大,光从真空以同样入射角射入该介质发生的偏折越厉害,折射角越小 折射率越大,光在该介质中传播速度越小 折射率总大于1,阅读

3、p66 发展空间,【课本62页观察思考】 思考讨论,硬币为何重现?将画出解释的光路图,O,O,硬币像的位置比实际位置高,小熊的困惑:为什么叉不到鱼?,O,思考:鱼看岸上的人,像的位置比实际位置高还是低?,人像的位置比实际位置高,课本65页:练习与评价,大气中的折射蒙气差,覆盖着地球表面的大气,越接近地表越稠密,折射率也越大我们可以把地球表面上的大气看作是由折射率不同的许多水平气层组成的,星光从一个气层进入下一个气层时,要折向法线方向结果,我们看到的这颗星星的位置,比它的实际位置要 。,高一些,4.2 光的折射(第2课时),一、 平行玻璃砖对光路的作用,1.光的方向不变(最后出射光线与最初入射光

4、线一定平行) 2.光线发生侧移,侧移量d和i、n、L有关,例1、如图,一块两对面平行的玻璃砖的厚度为L,现测得该玻璃砖的折射率为1.73,若光从上表面射入的入射角i为600时,求: (1)从下表面射出玻璃砖的光线相当于入射光线的侧移量d; (2)光在玻璃中的传播时间。,1.从空气向介质(折射率为n)中观察正下方的物体,视深和实深什么关系? 视深度为实深度的1/ n倍,1,2,O,P,A,二、视深与实深,2.从介质(折射率为n)向空气中观察正上方的物体,视深和实深什么关系? 视深度为实深度的n倍,A,P,A,总结: 不管是从空气中看水中的物体,还是从水中看空气中的物体;看到的都是由于光的折射而成的虚像,像的位置都比物体实际位置要高!,例1:,三、折射率的相关计算,收获:画出光路图,折射定律,反射定律,几何关系,r, r60,M,解得:r15,P,例2:,A,B,C,四、三棱镜的色散现象,一束白光通过三棱镜后会出现色散,呈现各种颜色不同的光,请你利用光学知识推测出光屏上最上方的光和最下方的光,3.理解: (1)折射率由介质和光的频率决定。 对同一种介质,频率越高的光,其折射率越大 紫光折射率最大,红光折射率最小 紫光传播速度最小,红光传播速度最大 (2)两种介质相比

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