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文档简介

1、分数和小数的互化,新人教版五年级数学下册,教者：闫秀荣 太白九年制学校,课前复习：,1、 看图写出分数和小数。,0.3,小数表示： （ ） 分数表示： （ ）,0.23,2、填空：,0.3里面有（ ）个十分之一， 它表示（ ）分之（ ）。 0.17里面有（ ）个百分之一， 它表示（ ）分之（ ）。 0.009里面有（ ）个千分之一， 它表示（）分之（）。,十,三,百,十七,千,九,17,2、比较大小,0.43,分数与小数的互化,怎样把小数化成分数,把一条3米长的绳子平均分成10段，每段长多少米？如果平均分成5段呢？,例：,根据小数的意义，可以直接写成分母是10、100、1000.的分数，原来有

2、几位小数，就在1的后面写几个0作分母，把原来的小数点去掉作分子;化成分数后能约分的要约分。,小数化分数：,0.43,把小数化成分数应注意什么？,想一想：,把下面的小数化成分数。 0.1 0.7 0.053 0.75 2.009,比一比，看谁做得好！,怎样把分数化成小数,我能行,请你把上面各数化成小数（除不尽的保留两位小数）,例：,分数化小数：,1、分母是10、100、1000.的分数，可以直接写成小数，分母有几个零就是几位小数。分子从最后一位起，向左数出相应位数，点上小数点，得到相应小数。 2、利用分数的基本性质。 3、利用分数与除法的关系，用分子除以分母，除不尽时，按照需要或题目要求保留几位

3、小数。,0.43,堂堂清： 一、填 空。 1、把0.25化分数时，因为0.25是 （ ）位小数，所以就在1后面写（ ） 个0作（ ），把0.25去掉小数点作 （），最后是（）。,两,2,分母,分子,2 、把 化小数时，整数部分不变，直接去掉分母，看分母1后面有几个0，就在分子中从（ ）起，向 （ ）数出（ ）位，点上（ ）结果（ ）。,左,3,最后一位,小数点,1. 007,二、下面的分数与小数互化是否正确？,0.5 = （ ） = 0.7 （ ）,1.07 = （ ） 1 = 0.21 （ ）,0.65 = （ ） = 0.111 （ ）,课堂总结：这节课你学会了什么？,课后作业:,1、如何判断一个分数能不能化成有限小数 。 2、小组内每位同学出一个小数或分数，并

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