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文档简介

1、,中学数学 新人教版七年级下册 第五章相交线与平行线 5.1.1 相交线 清丰县马庄桥镇初级中学 授课人： 张红兰,中学数学 新人教版七年级下册 第五章相交线与平行线 5.1.1 相交线 清丰县马庄桥镇初级中学 授课人： 张红兰,5.1.1相交线,(请你画出任意两条相交直线.看看这几个角有什么关系?),1.形成的小于平角的角有几个？,2.两两相配共组成几对角？,3.各对角存在怎样的位置关系？根据不同的位置怎么将它们分类?,两条相交直线,探究,O,C,D,A,B,）,（,1,3,4,2,）,（,邻补角：如果两个角有一条公共边，它们的另一边互为反向延长线，那么这两个角互为邻补角。,对顶角：如果一个

2、角的两边是另一个角的两边的反向延长线，那么这两个角互为对顶角。,概念,2、下列各图中1、2是对顶角 吗？,1、下列各图中1、2是邻补角吗？,练习,对顶角相等.,为什么?,已知：直线AB与CD相交于O点(如图),说明1=3、 2=4的理由,解：直线AB与CD相交于O点,1+2=180、 2+3=180,1=3,同理可得：2=4,性质,如图,直线a、b相交， ,求2、3、 4的度数。,（对顶角相等）,3=1,1=40,（已知）,3=40,解：,（等量代换）,2=1801=140,4=2=140,（对顶角相等）,（邻补角的定义）,例题,1= 40,2=31,？,1= 70,如图，小明想要测量他家房子两堵墙的角度，可他不 知道怎么测量，你能帮他解决这个问题吗？,回归生活,图中是对顶角量角器，你能说出它测量角的原理吗？,回归生活,今天我们一起学习,学习了哪些数学知识？,学到哪些数学方法？,通过今天的学习,今后应该怎么处理生活与数学的关系？,收获,1.必做题：第7页1、2 2.选做题：第8页8,作业,音乐抒发情怀，绘画陶冶情操，诗歌动人心弦，哲学充满智慧，科学改变生活 但数学能给予以上的一切。,再

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