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文档简介
1、鄂教版四年级语文上册第一单元,书本里的蚂蚁,蕊,墙 零 趴 睡 随 夹 挺 编,花蕊 墙角 孤零零 睡觉 随手 挺乐意夹进 编写 串串门,朗读课文思考: 课文讲述的是一篇关于什么内容的童话?你能初步概括出文章的主要内容吗?,课文内容概括,本文讲述了( )爬在花蕊里( ),一个小姑娘把小蚂蚁睡觉的花( ),夹进了( ),这样小蚂蚁就被夹得扁扁的,变成了书本里一个( )。在它的感染下,书本里的字( )、( ),每天都能编出( )。,古老的墙角边,一朵红色的小花孤零零地开着,在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁。静静地趴在花蕊里睡觉。,“喂,你好,你也是一个字吗?”,“是谁?书本也会说话?”小蚂蚁奇
2、怪极了。,“我们是字。”“我们小的像蚂蚁。”字有点不好意思地回答。,“我是蚂蚁,噢,我变得这么扁,也像一个字。”小蚂蚁挺乐意做一个字。,“我们真是太傻了。”字对自己说。现在,它们要学着小蚂蚁,跳跳舞,串串门,那有多快乐呀!,旧书不再是一本安安静静的书了。,Diagram,字天天做运动,,小姑娘每天看到不一样的新故事。,“你是一个字吗” “是的,我原来是一只小蚂蚁,现在,我住在书本里,是会走的字了。”,A“是谁?书本也会说话?”黑蚂蚁奇怪 极了。 B所有的字都感到很新奇,要知道这是 一本很旧的书,很久没有人翻动过了, 而这些字从来没想过要动一动、走一走、 跳一跳。 第二天,小姑娘忍不住又打开书来
3、 看,她更加惊奇了,她看到的又是一个 和昨天不一样的新故事。,奇怪,新奇,惊奇,奇妙的词语,近义词解释连线,奇怪,新奇,惊奇,觉得很奇怪。,感到出乎意料,难以理解。,新鲜特别。,变换字的位置或加上标点,把它们变成不同的意思。,a妈妈给我梳小辫,b他同意我也同意你怎么样,1、妈妈,给我梳小辫。,2、我给妈妈梳小辫。,1、他同意我,也同意你,怎么样?,2、他同意,我也同意,你怎么样?,下雨天留客天留我不留,1、下雨天留客,天留,我不留。,2、下雨天留客,天留我不留。,3、下雨天,留客,天留,我不留。,4、下雨天,留客,天留我,不留。,5、下雨天留客,天留我不?留!,6、下雨天,留客天,留我不留?,
4、7、下雨天,留客天,留我?不留!,8、下雨天留客,天!留我不?留!,9、下雨天,留客!天!留我不留?,明年逢春好不晦气,终年倒运少有余财,明日逢春,好不晦气;,终年倒运,少有余财。,明年逢春好,不晦气;,终年倒运少,有余财。,此地安能居住,其人好不悲伤,此地安能居住?,其人好不悲伤!,此地安,能居住;,其人好,不悲伤。,湖南人不怕辣, 贵州人辣不怕, 四川人怕不辣, 湖北人怕辣不?,1、2、3、4、5、6、7 音符不过七个, 但由这七个音符组成的音乐, 却有千千万万,听也听不完。 红、橙、黄、绿、青、蓝、紫 色素不过七种, 但由这七种色素混合调配, 却可以产生千千万万种不同的色彩, 看也看不完。 酸、甜、苦、辣、咸基本的味道不过五种, 但由这五种烹制出各种佳肴却数不胜数。,故事为什么每天都不一样呢?,语言文字就是如此神奇,同样的文字以
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