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文档简介
1、,欢迎光临指导,教师 王艳莲,一团浑浊的糊状液体在鼻孔前探头探脑,随即像一条蠕动的虫子爬出洞口,向下缓缓移动。渐渐地,虫子爬到上唇边,似乎迟疑了下,既而又肆无忌惮地前行,于是虫子就变成了一座桥,横跨在上下两片嘴唇之间。嘴张开,桥便拉细了,像要拦腰截断。只见他舌尖移动,迅速在唇前括了个圈,桥不见了。,鼻涕大王,什么是细节描写? 所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。,成功的细节描写有什么作用? 细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。生动的细节描写,有助于折射广阔的生活画面,表现深刻的
2、社会主题。,细节描三-写,作文系列训练三-,作文系列训练,如何进行人物细节描写,猜猜她是谁?,她,眼睛下一个高鼻梁,马尾辫,瓜子脸,中等个儿,体重适中,快人快语,我们大家都喜欢她。,瞧!那是谁?高高扎起的马尾辫在后脑勺随着激情的讲课有节奏的甩来甩去,末梢的那点黄色为单调的头顶增添了几分色彩。那好像经过人工修饰过的浓眉悬在了光滑的额头下,一双晶莹的双眸黑白分明,纯净的像山谷里一泓幽深的清泉,不歪不倚地镶在了眉毛的下边。长长的眼睫毛嵌在薄薄的双眼皮之下,微挺的鼻子上架着一副红色边框眼镜,为眼睛加了一道保护层,再瞧瞧嘴巴,颇有“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”的味道。 合身的着装,朴素的马尾,端正的
3、五官,全中阳首屈一指的才华, 讲课时妙语连珠,风趣的表情,再配上抑扬顿挫,激情飞扬的讲课风格,灵活多变决不雷同的讲课方法,构成了一个犹如一朵出淤泥而不染的莲花样的老师,王老师,人物个性:是指人物在思想、品质、言行、 习惯等方面与众不同的特征 。,描写淑女:A她端起碗,挑了几根菜叶,慢慢地送到嘴边,害羞似的张开嘴巴,又迅速合上,极小幅度地嚼着食物。,B她小心翼翼地端起碗,挑了几缕菜叶,慢慢地送到嘴边,害羞似的张开樱桃小嘴,又迅速合上,极小幅度地嚼着食物,还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。,描写粗汉: A他见菜齐后,便提起筷,端起 碗, 对着菜就是一夹,合着饭往嘴里送。又掺和了汤水,撑的两腮鼓鼓的。
4、,B他见菜端齐后,便忙提起筷,端起大碗,对着菜就是一夹,合着饭呼呼地往嘴里送。又掺和了汤水,撑的两腮鼓鼓的,还有一粒米粒挂在嘴角上。,合理扩展,她骂他懦夫。,她骂他道:“你真是一个懦夫!”(添加语言),她用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个懦夫!”(添加动作),她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个懦夫!”(添加神态),.其实,她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是在不断地告诫自己:不要失态!不要骂人!最终她实在是忍不住了,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个懦夫!”(添加心理),细节描写须遵循的三条原则: a、真实。 b、典型。 c、细致。,
5、细节描写的作用,1细节描写,传神的刻画出人物形象,给人以逼真形象之感。 2细节描写能推动故事情节的发展。(变色龙军大衣的描写) 3可以成功传达出人物的内心世界,让人物血肉丰满,进而让人感受栩栩如生。 4细节描写深化了文章的主题。 运用细节描写,以吸引阅卷老师的眼睛,感动阅卷老师,容易得到高分。,牛刀小试,弟弟故意把粉脸一拉,杏眼一瞪,眉毛拧成疙瘩,小嘴噘的老高,一副生气的样子,还煞有介事地鼻子里冷哼一声。可是没持续几秒钟,就再也撑不住了,“扑哧”一声将一张冷脸笑成花面,惹得大伙都笑作一团。他,却向我们扮个鬼脸“嘿嘿”一笑,得意地在一旁跳着使劲拍手。看着他得意忘形的样子,我轻轻推了他一把说:“你
6、想笑死我们呀?”,弟弟立刻像触电般惊叫一声,便号啕大哭起来。 “这回知道哭的滋味了吧?”我故意怪腔怪调的刺激他,仔细一看,却见他脸上挂着晶莹的泪珠。“坏了,我闯祸了!”来不及细想,我忙涎着脸皮赔不是,还把兜,新买的溜溜球塞到他手里。 “你真逗,哈哈!”冷不丁弟弟一 把夺过溜溜球,用胖乎乎的手指头指着我的鼻子尖叫,眉毛和眼睛都挤成了“弓”型。可我却分明看到他双眸还银光闪烁。是鹗鱼的眼泪吗?我不禁狐疑,弟弟故意把粉脸一拉,杏眼一瞪,眉毛拧成疙瘩,小嘴噘的老高,一副生气的样子,还煞有介事地鼻子里冷哼一声。可是没持续几秒钟,就再也撑不住了,“扑哧”一声将一张冷脸笑成花面,惹得大伙都笑作一团。他,细节描写的技巧 仔细观察生活,捕捉生活瞬间 选用典型细节,真实再现情景 精心锤炼词语,巧妙运用修辞 运用联想想象,揣摩人物情感,一叶知秋,细微之处见精神,生活如此,做人如此,写文章也不例外。有一双慧眼,有一颗敏感细腻的心,你会发现芸芸众生,人各一面;大千世界,精彩纷呈。衷心希望通过这节课,老师能借你一双慧眼,给你一支妙
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