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文档简介

“巩固与提高”优化作业设计年级：四年级课题：记金华的双龙洞我会做一、在正确的读音上面“”系（j x）绳子稍（sho so）微蜿（wn wan）蜒漆（q x）黑上源（yun yn）盘曲（q q）而上浙（zh z ）江仿佛（f f ）呈（chng cng）粉红色二、给下列句子中加红的字选择正确的解释端：端正，不歪斜东西的一头项目方面事情的开头仔细地看用手平正地拿着1石钟乳和石笋形状变化多端。（ ）2他端详着这幅画，陷入了沉思。（ ）3他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。（ ）异：不同的分开另外的，别的特别的奇怪1石钟乳和石笋颜色各异。 （ ）2奇花异草不容易养活。（ ）3这是一道奇异的亮光。（ ）三、在括号里填上合适的词语（ ）的沙土（ ）的映山红（ ）的公路（ ）地移动（ ）地流着（ ）地举起我能做四、读课文，完成填空1本文的作者是_。作者游览的地点是_，时间是_。游览的顺序依次是_、_、_，_，最后_2作者介绍游览外洞的情景，先描写了_，特点是_；再写了_，特点是_；然后写了_特点是_。3“孔隙”的特点是_。表现在小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？_ 。 船的进出方式是：_ 乘船必须_ _ ； 通过孔隙时的感受是_ _ 4内洞的特点是_、_、_。重点写了_

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