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圆柱的认识,制作人：王国福,人教版六年级数学下册,圆柱,思考：一个圆柱有多少条高？,. o,. o,思考：一个圆柱有多少条高？,有无数条高,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,判断：,底面的周长,观察圆柱展开过程图，思考：,2个圆大小相同,1、上下二个圆有什么关系？,2、圆的周长和长方形的长有什么关系？,3、圆柱的高和长方形的宽有什么关系？,圆的周长=长方形的长,圆柱的高=长方形的宽,、圆柱的上、下两个面叫做（ ）, 它们是完全（ ）的两个圆。,、圆柱两个底面之间的（ ）叫做高。,底面,距离,相同,、把圆柱的侧面沿高展开得到一个（ ）。 这个长方形的长等于圆柱的（ ）， 宽等于圆柱的（ ）。,、圆柱有一个曲面，叫做（ ）。,高,侧面,长方形,底面周长,填空：,探讨：,谢谢大家,
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