第一次世界大战教案
第一次世界大战 教学目标 1 知识目标 帝国主义列强争霸世界的根源 三国协约 三国同盟 萨拉热窝事件 凡尔登战役 第一次世界大战的性质和影响 2 能力目标 通过了解一战爆发前经历的长时间的矛盾冲突 培养学生运用历史。
第一次世界大战教案Tag内容描述:<p>1、我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺第21课第一次世界大战课型:新授教学模式:三环节合作探究教具:多媒体 教学目标:通过学习帝国主义称霸世界和两大军事侵略集团形成的史实,了解一战爆发前经历了长时间的矛盾与冲突的酝酿,识记一战的过程,萨拉热窝事件,凡尔登战役等。通过对萨拉热窝事件主要过程的学习,了解其导火线的作用,认识突发事件对人类和平的威胁。培养学生利用历史的眼光分析历史事件的能力。通过凡尔登。</p><p>2、第一次世界大战教学设计一、教学目标:1、了解第一次世界大战的主要史实。理解为什么会爆发第一次世界大战以及战争的性质和影响。2、通过活动单导学和多媒体课件相结合的手段培养学生,自主学习和分析问题,辩证的看待问题的能力。3、通过萨拉热窝事件让学生体会到突发历史事件对历史发展的影响,学习一战感受战争的残酷性,更加珍惜眼前的和平环境。二、重点难点:重点-第一次世界大战的主要史实和影响难点-一战爆发的原因和战争的性质三、课前准备(课前活动单)活动一:知识梳理要求:仔细阅读九年级上册第二十一课,完成下表 战争时间。</p><p>3、第一次世界大战教案教学目标:1、知识与能力掌握三国同盟、三国协约的组成国,了解欧洲两大军事集团的形成及严重后果,萨拉热窝事件的过程,凡尔登战役,一战的灾难等基础知识。通过引导学生讨论一战的爆发原因,提高学生独立思考的能力和培养学生从不同角度分析问题的能力。2、过程与方法本课主要引导学生采用阅读资料,创设情景,组织讨论,等多种形式推动探究式学习。3、情感态度与价值观学生了解一战的灾难是空前的,培养学生反对战争、热爱和平的基本人生观;通过挖掘帝国主义的本性,使学生认识到帝国主义的侵略性;通过讲述和讨论。</p><p>4、全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、 教案背景1,面向学生: 中学 2,学科:历史2,课时:13,学生课前准备:一、 课前预习了解二、 完成课后习题二、 教学课题 21课 第一次世界大战通过学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的事实,了解第一次世界大战爆发前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿,培养学生分析历史事件的意识和能力。通过对萨拉热窝事件主要过程的学习,了解其“导火线”的作用,认识突发事件对人类和平的威胁。通过对凡尔登战役的学习,讨论战争给人类发展和进步带来的严重灾难,引导学生从具。</p><p>5、课题1.12第( 1 )课时总第(3)课时课型(新授)2019年 9 月5 日教材分析20世纪初,随着两大军事集团对峙格局的形成,帝国主义国家间因为政治经济发展不平衡导致的矛盾更加尖锐升级 ,最终导致了第一次世界大战的爆发。学情分析学生对于世界格局的形成过程把握尚且不是很清晰,需要在一战内容教学过程中进一步加强了解与把握。教学目标1根据地图和文字描述,说明引发第一次世界大战的因素,了解萨拉热窝事件和第一次世界大战的概况与特点。2初步分析第一次世界大战爆发的原因,认识帝国主义争夺殖民地,瓜分世界的本性,明确战争的性质。。</p><p>6、第一次世界大战三维目标1、知识与能力目标:通过学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实,了解第一次世界大战爆发前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿,培养学生运用历史的眼光分析历史事件的意识和能力。2、过程与方法:采用问题探究型教学模式,呈现史料、设计问题引导学生去发现、探究问题,获取知识,使学生学会主动参与、乐于探究合作的研究性学习。3、情感态度与价值观目标:通过对凡尔登战役的学习,讨论战争给人类发展和进步带来的严重灾难,引导学生从具体历史事实得出结论,认识到热爱和平、远离战争是一种进步的现代意。</p><p>7、第一次世界大战课程分析第一次世界大战的爆发是帝国主义两大军事集团相互争夺,疯狂扩军备战的结果。第一次世界大战是一场非正义的掠夺战争,战争给垄断资本家带来巨大的利润,但给交战国人民带来巨大灾难,给世界造成了巨大损失,这场大战是一场罪恶的战争。这节课的多媒体资源丰富,我在制作课件时应用了图片,地图,图表,录象等资源,力图让学生更直观地了解这段历史。通过对第一次世界大战原因、经过、结果、性质的分析,以问题带动学生积极思维,逐步培养学生对历史事件的分析综合能力。教学过程(复习提问,导入新课)师:在开始讲。</p><p>8、教学资料参考范本九年级历史上册 23第一次世界大战教案 岳麓版撰写人:__________________时 间:__________________教学目标:知识与能力萨拉热窝事件 第一次世界大战的爆发及主要战场和欧洲的三条战线 马恩河战役,凡尔登战役,索姆河战役,日德兰海战 俄国二月革命 美国参战 苏俄退出帝国主义战争 奥匈帝国瓦解,德国投降大战的性质和影响。 通过对第一次世界大战爆发原因的讨论,提高独立思考和从不同角度分析阅题的能力。通过对大战性质的分析,培养学生透过现象认识事物本质的能力。 通过对大战结局和影响的分析。培养学生的辩证思。</p><p>9、教学资料参考范本九年级历史上册 第21课 第一次世界大战教案 新人教版(III)撰写人:__________________时 间:__________________学 科历史授课年级九年课 题第21课 第一次世界大战教 者教学目标知识与技能:通过学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实,了解一战爆发前经历了长时间的矛盾与冲突的酝酿,培养学生分析历史事件的意识和能力。过程与方法: 通过对萨拉热窝事件的学习,了解其“导火线”的作用,认识突发事件对人类和平的威胁。情感态度与价值观: 通过对凡尔登战役的学习,讨论战争给人类发展和进步带来的严重灾。</p><p>10、教学资料参考范本九年级历史上册 第21课 第一次世界大战教案 新人教版(II)撰写人:__________________时 间:__________________课程标准:简述三国同盟三国协约的组成国及相关条约的主要史实,了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。讲述萨拉热窝事件的主要过程,认识突发事件对人类和平的威胁。以凡尔登战役为例,认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。教学活动建议:讨论第一次世界大战爆发的原因,提高独立思考和从不同角度分析问题的能力。观看有关影视录像片,加深对世界大战给人类社会带来空前灾难的认识,树立热爱和平。</p><p>11、教学资料参考范本九年级历史上册 第21课 第一次世界大战教案 新人教版撰写人:__________________时 间:__________________一、教学目标1知识要点:通过学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实,了解第一次世界大战爆发前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿,培养学生运用历史的眼光分析历史世间的意识和能力。 2能力要求:通过对萨拉热窝事件主要过程的学习,了解其“导火线”的作用,认识突发事件对人类和平的威胁。3情感培养目标:通过对凡尔登战役的学习,讨论战争给人类发展和进步带来的严重灾难,引导学生认识具体历史事实得。</p><p>12、教学资料参考范本九年级历史上册 第21课 第一次世界大战教案 新人教版 (III)撰写人:__________________时 间:__________________教学目的:1.知 识 与 能 力 :帝国主义列强争霸世界的根源,三国协约,三国同盟,萨拉热窝事件,凡尔登战役,第一次世界大战的性质和影响。通过了解一战爆发前经历的长时间的矛盾冲突,培养学生运用历史的眼光分析历史事件的能力。通过引导学生对相关史料的阅读和分析,培养学生根据历史事实得出结论的能力。2.过 程 与 方 法 : 由和平与战争引出萨拉热窝事件,回顾一战前世界的发展趋势与帝国主义列强争。</p><p>13、教学资料参考范本 九年级历史上册 21 第一次世界大战教案 新人教版 撰写人__________________ 时 间__________________ 教学主题 第23课 第一次世界大战 一、教材分析 1、地位分析第一次世界大战是人类有史以来。</p><p>14、教学资料参考范本 九年级历史上册 第二十三课 第一次世界大战教案 岳麓版 撰写人__________________ 时 间__________________ 教学目的 基础知识第一次世界大战的过程和性质 能力培养第一次大战的性质怎么样分析。</p><p>15、教学资料参考范本 九年级历史上册第21课第一次世界大战教案新人教版 撰写人__________________ 时 间__________________ 教学目标 1、知识与能力了解第一次世界大战爆发前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿,培养学。</p><p>16、教学资料参考范本 九年级历史上册 第21课 第一次世界大战教案 新人教版I 撰写人__________________ 时 间__________________ 通过发挥历史地图,图画,资料的作用,培养学生动手查资料,积极动脑的良好习惯。 坚。</p><p>17、教学资料参考范本 九年级历史上册 第7单元 第21课 第一次世界大战教案 新人教版 撰写人__________________ 时 间__________________ 一、教学目标 通过学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实,了解。</p><p>18、教学资料参考范本 九年级历史上册 第一次世界大战教案 人教新课标版 撰写人__________________ 时 间__________________ 教学设计说明 第一次世界大战的爆发是帝国主义两大军事集团相互争夺,疯狂扩军备战的结果。</p><p>19、教学资料参考范本 九年级历史上册 第21课 第一次世界大战教案 新人教版VI 撰写人__________________ 时 间__________________ 教学目标 1知识目标 帝国主义列强争霸世界的根源,三国协约,三国同盟,萨拉热窝。</p>