公式法课件

公式法课件Tag内容描述：<p>1、要点导航典例全解题型一变式题型二变式变式题型三变式反馈演练基础夯实能力跃升思维拓展,要点导航典例全解题型一变式题型二变式变式题型三变式反馈演练基础夯实能力跃升思维拓展,要点导航典例全解题型一变式题型二变式变式题型三变式反馈演练基础夯实能力跃升思维拓展,要点导航典例全解题型一变式题型二变式变式题型三变式。</p><p>2、公式法（1）,你能将多项式x2-4与多项式y2-25分解因式吗?这两个多项式有什么共同的特点吗?,(a+b)(a-b)=a2-b2,a2-b2=(a+b)(a-b),两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积.,思考,例3分解因式:4x29;(2)(x+p)2(x+q)2.,分析:在(1)中,4x2=(2x)2,9=32,4x2-9=(2x)232,即可用平方差公式分解因式.,4x。</p><p>3、第22章 一元二次方程,22.2 一元二次方程的解法,九年级上册数学（华师版）,22.2.3 公式法,知识点一：一元二次方程的求根公式 1如果一元二次方程ax2bxc0(a0)能用公式法求解，那么必须满足的条件是( ) Ab24ac0 Bb24ac0 Cb24ac0 Db24ac0 2用公式法解方程x28x15，其中a____，b____，c____，b24ac____,A,1,8,15,4,C,C,2x29x80,6用公式法解下列方程： (1)(2016安徽)x22x4； (2)1x3x2.,知识点三：用适当的方法解一元二次方程 7方程(x2)29的最适当的解法是( ) A直接开平方法 B配方法 C公式法 D因式分解法 8一元二次方程5x22x0的最适当的解法是( ) A。</p><p>4、数 学,新课标（HS） 九年级上册,第22章 一元二次方程,3.公式法,22.2 一元二次方程的解法,新 知 梳 理, 知识点 一元二次方程的求根公式,3.公式法,重难互动探究,探究问题 用公式法解一元二次方程,3.公式法,3.公式法,3.公式法,3.公式法,3.公式法,备选探究问题 灵活运用一元二次方程的解法,方法：直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法 选择合适方法原则：先特殊后一般的原则 考虑顺序：直接开平方法因式分解法公式法(或配方法),解析 方程(1)可用因式分解法来解；方程(2)可用求根公式法来解,3.公式法,3.公式法,归纳总结 配方法要先配方，。</p><p>5、3.公式法,22.2一元二次方程的解法,用配方法解一般形式的一元二次方程,移项，得,配方，得,即,用配方法解一般形式的一元二次方程,即,一元二次方程的求根公式,特别提醒,例1解方程：,解：,即：,这里,用公式法解一元二次。</p><p>6、第二十一章一元二次方程,21.2.2公式法,学习指南,知识管理,归类探究,分层作业,当堂测评,学习指南,知识管理,归类探究,当堂测评,C,D,2,1,3,25,分层作业,C,A,C,4,1,5,81,2。</p><p>7、第17章一元二次方程,17.2第3课时公式法,17.2第3课时公式法,目标突破,总结反思,第17章一元二次方程,知识目标,知识目标,17.2第3课时公式法,目标突破,目标一会用公式法解一元二次方程,17.2第3课时公式法,17.2第3课时公。</p><p>8、第17章一元二次方程,17.2一元二次方程的解法,知识点1一元二次方程的求根公式1.用公式法解方程3x(x-2)=5时,对应a,b,c的值分别是(C)A.3,-2,5B.3,-6,5C.3,-6,-5D.3,6,-52.一元二次方程x2-2x-c=0能用公式法求解的前提是。</p><p>9、14.3.2公式法,学前温故,新课早知,学前温故,新课早知,学前温故,新课早知,一,二,答案,一,二,答案,一,二,一,二,答案,一,二,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2。</p><p>10、第二十一章一元一次方程21.2降次-解一元一次方程第四课时21.2.2公式法,一、新课引入,能量加毅力可以征服一切。-富兰克林,二、学习目标,三、研读课文,知识点一,试用配方法解方程,三、研读课文,知识点一,求根。</p><p>11、3公式法,1.使学生了解运用公式法因式分解的意义.2.使学生掌握运用平方差公式因式分解.3.使学生会用完全平方公式因式分解，进一步发展符号感和推理能力.,一看系数二看字母三看指数,关键：确定公因式,最大公约数,相同。</p><p>12、21.2.2公式法,一、复习导入,提问1直接开平方法的（理论）依据是什么？问题2这种解法的局限性是什么？,只对那种“平方式等于非负数”的特殊的一元二次方程有效，不能实施于一般形式的一元二次方程.,面对这种局限性。</p><p>13、一、复习提问,1.用配方法解一元二次方程的步骤有哪些？,（1）把二次项系数化为1；（2）移项，方程的一边为二次项和一次项，另一边为常数项；（3）方程两边同时加上一次项系数一半的平方；（4）用直接开平方法求出方。</p><p>14、1用配方法解下列方程：,（1）,(2),2.3一元二次方程的解法(3)-公式法,学习目标：了解求根公式的推导过程；会用公式法解一元二次方程,2解方程,参考课本P64,自主学习,3用公式法解方程：,自主学习,归纳。</p>