欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

含解析新人教版必修1.x

共60分.在每小题给出的四个选项中。则∁U(A∪B)等于(  )。共50分.在每小题给出的四个选项中。0 B.f(x0)&gt。C.f(x0)=0 D.f(x0)的符号不确定。模块综合检测(B)。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。模块综合检测(A)。第三章 函数的应用检测(B)。在氧化还原反应中。

含解析新人教版必修1.xTag内容描述:<p>1、第3章测评(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.下图是植物细胞部分膜结构示意图,分别属于()A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C.核膜、线粒体膜、内质网膜、高尔基体膜D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜解析由题图知,具有双层膜结构,且两层膜都光滑,是叶绿体膜;具有一层膜结构且光滑,可能是细胞膜、液泡膜、高尔基体膜、溶酶体膜或光面内质网膜;具有双层膜结构,且内膜向内凹陷扩大内膜面积,为线粒体膜;具有双层膜结构,且具有小孔,外膜上分布有核糖体,因此为核膜。。</p><p>2、第4章测评(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是()A.肌肉细胞积累K+需要消耗能量B.细胞对离子的吸收具有选择性C.叶肉细胞产生的氧气扩散到相邻细胞被利用至少需要穿过6层磷脂双分子层D.液泡中能积累大量离子是由于液泡膜不具有选择透过性解析细胞对离子的吸收具有选择透过性,肌肉细胞吸收K+的方式是主动运输,需要消耗能量。由于线粒体和叶绿体都具有双层膜,故叶肉细胞产生的氧气扩散到相邻细胞被利用至少需穿过6层磷脂双分子层。液泡膜、细胞膜都是选择透过性膜。答案D2.如。</p><p>3、第5章测评(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.酶是细胞代谢不可缺少的催化剂,ATP是细胞内绝大多数需要能量的生命活动的直接能源物质。下图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图,以下说法不正确的是()A.绿色植物叶肉细胞内,叶绿体合成的ATP比线粒体内合成的用途单一B.酶ac催化的反应(底物的量相同),产生最多的是过程C.若要探究酶b的最适pH,实验的自变量范围应偏酸性D.酶ac催化的反应体现了酶的专一性解析绿色植物叶肉细胞内,叶绿体合成的ATP只用于暗反应,而线粒体内合成的ATP可用于各项生命活动,A项正确;图中是ADP,。</p><p>4、模块综合检测(时间:120分钟满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.设全集U=x|x<6,且xN*,集合A=1,3,B=3,5,则U(AB)等于()A.1,4B.1,5C.2,4D.2,5解析:由已知可得U=1,2,3,4,5,AB=1,3,5,故U(AB)=2,4.答案:C2.函数y=-1+log14x(x4)的值域是()A.(-,-2B.(-,0C.-2,+)D.2,+)解析:函数y=-1+log14x在4,+)上单调递减,y-1+log144=-2,所求函数的值域为(-,-2.答案:A3.函数y=3x-1+1x-1的定义域为()A.(-,0B.1,+)C.0,1)D.0,1)(1,+)解析:函数有意义时3x-10,x-10,解得x0,且x1.故函数定义域。</p><p>5、第三章 函数的应用检测(A)(时间:90分钟满分:120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.如果函数y=f(x)在区间(a,b)内的零点是x0=a+b2,那么f(x0)满足()A.f(x0)0C.f(x0)=0D.f(x0)的符号不确定答案:C2.下列函数中,增长速度最快的是()A.y=20xB.y=x20C.y=log20xD.y=20x答案:D3.在用二分法求方程x3-2x-1=0的一个近似解时,若已经确定一根在区间(1,2)内,则下一步可断定该根所在的区间为()A.(1.4,2)B.(1.1,2)C.(1,1.5)D.(1.5,2)解析:令f(x)=x3-2x-1,因为f(1)=-20,f(1.5)=-0.625<0,所。</p><p>6、模块综合检测(B)(时间:120分钟满分:150分)一、听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。M:It tastes good.How do you make it?W:I dont know,but they put lots of eggs in it.1.What are the two speakers talking about?A.Clothes.B.Tool.C.Food.答案:CM:It looks like rain.W:You may be right.Ill take a raincoat with。</p><p>7、模块综合检测(A)(时间:120分钟满分:150分)一、听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。W:Have the children left for school yet?M:Sally left at 8:00 and Julie,late as usual,ran out fifteen minutes later.1.What time did Julie leave?A.At 8:00.B.At 8:50.C.At 8:15.答案:CM:I dont often visit museums,but I like。</p><p>8、模块综合检测(时间:120分钟满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1已知集合A=x|y=log2(3-x)-log3(2+x),集合B=-2,-1,0,2,4,则(RA)B=()A.-1,0,2B.-2,4C.-2,-1,0,2D.4解析由已知得A=x|-2<x<3,故RA=x|x-2或x3,因此,(RA)B=-2,4.答案B2与函数f(x)=|x|是同一个函数的是()A.y=x2B.y=x2xC.y=eln xD.y=log33x解析因为y=x2=|x|,所以函数f(x)=|x|与y=x2的定义域均为R,且解析式相同,是同一函数.答案A3定义域为R的函数y=f(x)的值域为a,b,则函数y=f(x+a)的值域为()A.2a,a+bB.0,b-aC。</p><p>9、第三章 函数的应用检测(B)(时间:90分钟满分:120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列给出的四个函数f(x)的图象中,能使函数y=f(x)-1没有零点的是()解析:把y=f(x)的图象向下平移一个单位后,只有C图中的图象满足y=f(x)-1与x轴无交点.答案:C2.下列函数中,在区间(-1,1)内有零点且单调递增的是 ()A.y=log12xB.y=2x-1C.y=x2-12D.y=-x3解析:y=log12x在定义域内是单调减函数;函数y=x2-12在区间(-1,1)内先减后增;函数y=-x3在(-1,1)内是减函数;函数y=2x-1在(-1,1)内单调递增,且。</p><p>10、第三章检测卷(时间:90分钟分值:100分)一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分)1下列成语或谚语中蕴含着一定的化学知识或原理,下列有关说法错误的是()A百炼成钢通过反复锤炼,除去铁中部分杂质,使其转化为钢B水滴石穿CO2H2OCaCO3=Ca(HCO3)2(以大理石为例)C恨铁不成钢钢的性能远优于铁D真金不怕火炼单质金的熔点很高答案:D2下表所列各组物质中,物质之间通过一步反应不能实现如图所示转化的是 ()选项abcAFeFeCl3FeCl2BNaNa2O2NaClCFeCl2FeCl3FeDNaOHNaHCO3Na2CO3答案:C3下列铁的化合物通过化合反应、置换反应、复分解反应均能得到的。</p><p>11、专题讲座(八)硅单质的精制例1晶体硅是一种重要的非金属材料。制备纯硅的主要步骤如下:高温下用碳还原二氧化硅制得粗硅;粗硅与干燥的HCl气体反应制得SiHCl3:Si3HClSiHCl3H2;SiHCl3与过量H2在1 0001 100 反应制得纯硅。已知SiHCl3能与H2O剧烈反应,在空气中易自燃。请回答下列问题:(1)第步制备粗硅的化学方程式为____________________。(2)用SiHCl3 与过量H2反应制备纯硅的装置如图所示(热源及夹持装置均已略去):装置B中的试剂是,装置C中的烧瓶需要加热,其目的是___________________________________________________。反应。</p><p>12、专题讲座(十一)无机推断题的解题突破口1.根据特殊颜色找突破口(1)焰色反应:Na,黄色;K,紫色(透过蓝色钴玻璃);Cu,绿色。(2)有色溶液:Fe2,浅绿色;Fe3,棕黄色;Cu2,蓝色;MnO,紫红色。(3)有色固体。黑色:CuO、FeO、Fe3O4、MnO2、FeS、铁粉、木炭。红褐色:Fe(OH)3。红色:Cu、Fe2O3(红棕色)。蓝色:Cu(OH)2、CuSO45H2O。绿色:Cu2(OH)2CO3、FeSO47H2O。浅黄色:Na2O2、AgBr、硫单质。白色:CaCO3、BaCO3、BaSO4、AgCl。2.根据特殊性质找突破口(1)有漂白性的淡黄色固体只有Na2O2。(2)常见的能与水反应产生O。</p><p>13、专题讲座(三)胶体的净化渗析1.概念离子和小分子由于很小,可以透过半透膜(由膀胱、鸡蛋内膜、牛皮纸、胶棉薄膜、玻璃纸等制成,有非常细小的孔,只能允许较小的离子、分子透过),而胶体粒子不能透过,这种使离子或分子从胶体里分离出去的操作叫渗析(也叫透析)。2推论渗析实验也能证明胶体粒子比溶液粒子大。3应用通过渗析可以达到净化、提纯胶体的目的。例如:(1)提纯Fe(OH)3胶体。由于Fe(OH)3胶体是由饱和FeCl3溶液制成的:FeCl33H2OFe(OH)3(胶体)3HCl,从该反应可以看出:Fe(OH)3胶体中含有较多的H、Cl,可以用渗析的方法把Cl除去。具体。</p><p>14、模块综合检测卷(一)(时间:90分钟分值:100分)一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分)1.化学与科学、技术、社会、环境密切相关。下列有关说法错误的是()A.国庆期间燃放的焰火是某些金属元素焰色反应所呈现出来的色彩B.小苏打是制作馒头和面包等糕点的膨松剂C.为防止中秋月饼等富脂食品因被氧化而变质,常在包装袋中放入生石灰或硅胶D.青铜是我国使用最早的合金材料,目前世界上使用量最大的合金材料是钢铁答案:C2.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是()A.SO2具有氧化性,可用于漂白纸浆B.NH4HCO3受热易分解,可用作氮。</p><p>15、专题讲座(十)金属与硫酸和硝酸反应的计算1.反应通式MH2SO4(浓)M(SO4)n还原产物H2O3M4xHNO3(稀)=3M(NO3)xxNO2xH2OM2xHNO3(浓)=M(NO3)xxNO2xH2Ox为金属的化合价。由以上两通式可以看出,稀硝酸与金属反应时,显示氧化性的硝酸占总量的;浓硝酸与金属反应时,显示氧化性的硝酸占总量的。2.还原产物浓硫酸SO2浓硝酸NO2稀硝酸NO(HNO3越稀,还原产物的价态越低,如Zn和很稀的HNO3反应,还原产物可能是NH4NO3)。3.溶液中的酸(1)起氧化性作用的酸转化为气体(NO、NO2、SO2等),起氧化性作用的酸的物质的量等于生成气体的物质的。</p><p>16、专题讲座(五)氧化还原反应的简单计算在氧化还原反应中,氧化剂得到电子的总数与还原剂失去电子的总数相等,化合价升高总价数等于化合价降低总价数。电子得失守恒法常用于氧化还原反应中氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物的有关计算,电解过程中电极产物的有关计算等。电子守恒法解题步骤:首先找出氧化剂、还原剂及其物质的量以及每摩尔氧化剂、还原剂得失电子的数目,然后根据电子守恒列等式:氧化剂的物质的量每摩尔氧化剂得电子数还原剂的物质的量每摩尔还原剂失电子数,利用这一等式,解氧化还原反应计算题,可化难为易,化繁为简。。</p><p>17、模块综合检测卷(二)(时间:90分钟分值:100分)一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分)1.东晋炼丹家葛洪的抱朴子里记载:丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成了丹砂。这句话里没有涉及的反应类型为()A.氧化还原反应B.化合反应C.分解反应 D.置换反应答案:D2.下列仪器常用于物质分离的是()A. B.C. D.答案:B3.下列各组物质中分子数相同的是()A.2 L CO和2 L CO2B.9 g H2O和标准状况下11.2 L CO2C.标准状况下1 mol O2和22.4 L H2OD.0.2 mol H2和4.48 L HCl气体答案:B 4.下列实验能达到目的的是()A.只滴加氨水鉴别NaCl、AlCl3。</p><p>18、第四章检测卷(时间:90分钟分值:100分)一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分)1.下列叙述正确的是()汽车尾气中的氮氧化物与光化学烟雾的形成有关大量燃烧含硫燃料是形成酸雨的主要原因硅是制造太阳能电池和光导纤维的主要原料减少CO2排放,可遏制全球气候变暖碘盐中的碘可以直接用淀粉检验点燃的硫在氧气中剧烈燃烧,发出蓝紫色火焰,生成三氧化硫A.B.C. D.答案:D2.“绿色化学”的思想是尽量使用无毒、无害的原料。采取合理安全的工艺合成产物,使原子利用率为100%,无污染,对环境友好。“绿色化学实验”已走进课堂,下列做法。</p><p>19、专题讲座(一)混合物的分离与提纯一、混合物分离与提纯的物理方法1“固固”混合物的分离与提纯。2“固液”混合物的分离与提纯。3“液液”混合物的分离与提纯。二、混合物分离与提纯化学方法1杂变沉:加入某种化学试剂将杂质变成沉淀,过滤。2化为气:加入某种化学试剂使杂质变为气体逸出。3加热法:加热混合物使热稳定性差的杂质分解除去。4吸收法:用溶液吸收混合气体中的杂质气体。三、混合物分离与提纯注意事项一不增:提纯过程中不增加新的杂质。二不减:不减少欲提纯的物质。三易分离:被提纯物质与杂质容易分离。四易复原:被提纯物。</p><p>20、第一章检测卷(时间:90分钟分值:100分)一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分)1下列有关图示和图标中正确的是()答案:B2下列试剂的存放正确的是()A钾、钠在空气中极易氧化,应放在水中B盛放氢氧化钠溶液的瓶口用玻璃塞塞紧,不能用橡皮塞C浓硝酸、硝酸银见光易分解,应保存在棕色瓶中,贮放在黑暗而且温度低的地方D以上方法都不正确答案:C3下列实验操作中,不能用于物质分离的是()答案:C4下列有关化学实验的操作中,一般情况下不能相互接触的是()A过滤操作中,玻璃棒与三层滤纸B过滤操作中,漏斗下端管口与烧杯内壁C分液操作中,分液。</p>
【含解析新人教版必修1.x】相关DOC文档
2019_2020版高中生物第3章测评(含解析)新人教版必修1.docx
2019_2020版高中生物第4章测评(含解析)新人教版必修1.docx
2019_2020版高中生物第5章测评(含解析)新人教版必修1.docx
2019_2020学年高中数学模块综合检测(含解析)新人教A版必修1.docx
2019_2020学年高中数学第三章函数的应用检测(A)(含解析)新人教A版必修1.docx
2019_2020学年高中英语模块综合检测B(含解析)新人教版必修1.docx
2019_2020学年高中英语模块综合检测A(含解析)新人教版必修1.docx
2019_2020学年高中数学模块综合检测(含解析)新人教B版必修1.docx
2019_2020学年高中数学第三章函数的应用检测(B)(含解析)新人教A版必修1.docx
2019年高中化学第三章检测卷(含解析)新人教版必修1.docx
2019年高中化学第四章专题讲座(八)(含解析)新人教版必修1.docx
2019年高中化学第四章专题讲座(十一)(含解析)新人教版必修1.docx
2019年高中化学第二章专题讲座(三)(含解析)新人教版必修1.docx
2019年高中化学模块综合检测卷(一)(含解析)新人教版必修1.docx
2019年高中化学第四章专题讲座(十)(含解析)新人教版必修1.docx
2019年高中化学第二章专题讲座(五)(含解析)新人教版必修1.docx
2019年高中化学模块综合检测卷(二)(含解析)新人教版必修1.docx
2019年高中化学第四章检测卷(含解析)新人教版必修1.docx
2019年高中化学第一章专题讲座(一)(含解析)新人教版必修1.docx
2019年高中化学第一章检测卷(含解析)新人教版必修1.docx
2019年高中化学第二章专题讲座(四)(含解析)新人教版必修1.docx
2019年高中化学第三章专题讲座(七)(含解析)新人教版必修1.docx
2019年高中化学第二章检测卷(含解析)新人教版必修1.docx
2019年高中化学第三章专题讲座(六)(含解析)新人教版必修1.docx
2019年高中化学第四章专题讲座(九)(含解析)新人教版必修1.docx
2019年高中化学第一章专题讲座(二)(含解析)新人教版必修1.docx
2020版高考英语一轮总复习课时作业1Unit1Friendship(含解析)新人教版必修1.docx
2019_2020学年高中政治自我检测题(四)(含解析)新人教版必修1.docx
2019_2020学年高中化学第3章检测(含解析)新人教版必修1.docx
2019_2020学年高中化学第2章检测(含解析)新人教版必修1.docx
2019_2020版新教材高中政治第二单元单元测评B(含解析)新人教版必修1.docx
2019_2020版新教材高中政治第一单元单元测评A(含解析)新人教版必修1.docx
2019_2020版新教材高中政治模块质量检测卷B(含解析)新人教版必修1.docx
2019_2020版新教材高中政治模块质量检测卷A(含解析)新人教版必修1.docx
2019秋高中数学模块综合评价(二)(含解析)新人教A版必修1.docx
2019_2020年新教材高中物理模块综合测评(含解析)鲁科版必修1.docx
2019秋高中数学模块综合评价(一)(含解析)新人教A版必修1.docx
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!