临床医学概要

临床医学概要Tag内容描述：<p>1、,第一章常见症状,内科教研室张兰青,上篇诊断学概要,第一节发热,思考：何谓发热？发热应首先考虑哪类疾病？如何给发热分度？,正常人的体温受体温调节中枢调控，使产热和散热过程呈动态平衡，保持体温在相对恒定的范围内。当机体在致热源作用下或各种原因引起体温调节中枢的功能障碍时，体温升高超过正常范围，称为发热。,病因与发病机制,病因1.感染性发热最常见。各种病原微生物如病毒、细菌、支原体、立克次体、螺旋。</p><p>2、第20章腹部疾病,第1节消化性溃疡,(一)病因及发病机制,1.损害因素2.保护因素,(二)病理,胃溃疡病多发生在胃小弯处和胃窦部，十二指肠溃疡病好发于十二指肠球部。溃疡一般呈圆形或椭圆形，直径常小于2.5cm，可侵犯胃壁各层。溃疡周围黏膜皱襞呈放射状分布。,(三)临床表现,表71消化性溃疡的疼痛特点胃溃疡十二指肠溃疡疼痛性质烧灼或痉挛感钝痛、灼痛、胀痛、剧痛，也有仅饥饿样不适感疼痛部位剑突下正。</p><p>3、临床医学概要教学大纲 （供药学专业本科生用） 一、课程基本信息 课程名称：临床医学概要 Synopsis of clinic 课程号（代码）： 课程类别：专业核心课 学时：51 学时 学分：3 二、教学目的及要求 （一）教学目的 临床医学概要着重对疾病的病理生理和实验室及其它检查对疾病诊治 的联系，以常见病、多发病为主要内容，从而对常见症状和各科疾病有一概要 认识。 通过讲授、自学、讨论等方式，按理论联系实际和循序渐进的原则来组织 教学，以常见病、多发病为中心，旨在提高学生学习该科的兴趣，提倡学生自 学，充分发挥学生学习的主动性和创。</p><p>4、临床医学概论毕业论文学生姓名 赵俊超 学 号 200914140114 系 别 化学与生命科学系 专 业 药 学 在大四的第一的学期的课程里接触到了临床医学概论，通过老师的精彩讲解，让我在即将毕业之际更深一步接触到了临床医学的基础知识、临床技术、治疗学、临床流行病学、循证医学以及疾病各论，涵盖了内科、外科、妇产科、儿科、老年病科的常见病、多发病。同时认识到了临床诊断的实用性，有关疾病的诊断、治疗原则，以及近年来相关方面的新知识、新进展。让我对临床知识有了更全面的了解，也更明确的了作为一名药学工作者的神圣职责，提高了我对。</p><p>5、实验室检查 1 学习目标 1.说出血液一般检查、尿液一般检查、粪便一般检 查、肝肾功能检测、病毒性肝炎免疫学检测的项 目。 2.记住红细胞、白细胞、血小板检查和尿液检查以 及粪便检查的参考值；记住肝肾功能检测、血清 钾的参考值。 3.简述述红细胞、白细胞、血小板检查和尿液检查 以及粪便检查的临床意义；简述肝肾功能检测的 临床意义；简述病毒肝炎免疫学检查的临床意义 。 4.知道痰液检查、浆膜腔穿刺液检查的临床意义。 2 第 1节 血液检查 血液的一般检查主要有红细胞计数及血红蛋白 测定、白细胞计数及白细胞分类计数、血小板检 测。</p><p>6、胡为群 黄山职业技术学院 第一章 临床医学概要 绪论 医学 是研究人类健康与疾病的科 学。包括基础医学、预防医学、临 床医学。 临床医学 是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后 ,提高临床治疗水平 ,促进人体健康 的学科。 临床医学 包括了 诊断学、内科学、外科学、妇产 科学、儿科学、神经病学、传染病学、耳鼻咽喉 科学、眼科学、皮肤性病学等临床学科 。 第二节临床医学概要的范畴 临床医学概要 : 是对临床医学各科常见病、多发病的临床表现、诊 断、治疗方法进行概要性描述的专业基础课。是非 临床专业的必修课之一。 包括：包括临床各。</p><p>7、323倾情制作临床医学概要复习重点1.发热的分度：低热：37.338中等热度：38.139高热：39.141超高热：41以上2.临床上常见的热型：稽留热、弛张热、间歇热、波状热、回归热、不规则热。3.头疼的程度与性质：程度：一般分为轻、中、重，但与病情的轻重不一定相一致。性质：搏动性，跳动样疼痛（见于高血压性、血管性及发热性疾病）；电击样痛或刺痛（神经痛）；重压感、紧箍感或钳夹样疼痛（肌肉收缩性疼痛）。4.发绀：亦指紫绀，是指血液中脱氧血红蛋白增多，使皮肤、黏膜呈现青紫色的表现。根据不同的临床表现和病因，发绀可分为中心性、周。</p><p>8、冠状动脉粥样硬化性心脏病 （Coronary Atherosclerotic Heart Disease, CHD） 成都医学院第一附属医院 内科学教研室 王秋林 冠心病（coronary heart disease） 定义： 冠状动脉粥样硬化使管腔狭窄或阻 塞，或/和冠状动脉痉挛，导致心肌缺血、 缺氧或坏死，而引起的心脏病，统称为冠 状动脉性心脏病（coronary heart disease） ，亦称缺血性心脏病（ischemic heart disease） 冠心病分型 n无症状性心肌缺血：无症状，但有心肌缺血的 客观证据 n心绞痛：呈典型的心绞痛发作特征 n心肌梗塞：冠脉闭塞所致心肌坏死 n缺血性心肌病：反复心肌缺。</p><p>9、水肿 教学目的及要求 掌握全身性水肿的常见原因及发生机制、心源 性水肿与肾源性水肿的鉴别。 熟悉水肿发生的影响因素。 了解水肿中全身性水肿、局限性水肿、体腔积 水的界定，全身性水肿少见病因及局限性水 肿成因。 定义 水肿是指过多体液在组织间隙或体腔内积聚。 水肿可分为局限性水肿和全身性水肿。 体液积聚在体腔时(如胸腔、腹腔)称为积水 。 根据指压皮肤是否凹陷，水肿可分为凹陷性 和非凹陷性。 体液 （60% ） Total body fluid 细胞内液 （40%） Intracellular fluid (ICF) 细胞外液 （20%） 血浆(5%) Plasma 组织间液(15%) In。</p><p>10、第二篇第二篇 内科疾病概要内科疾病概要 第三章呼吸系统疾病第三章呼吸系统疾病 第一节第一节 急性上呼吸道感染急性上呼吸道感染 第二节第二节 慢性阻塞性肺疾病慢性阻塞性肺疾病 黄山职业技术学院 内科教研室 胡为群 *2 讲授目的和要求 n 掌握急性上感、慢性阻塞性肺疾病的概 念、临床表现、诊断标准及严重程度分 级、治疗要点 n 理解COPD临床症状和病理改变间的关 系、诊断和严重度分级，不同分期处理 的异同点 n 了解慢性支气管炎、COPD定义、病因 、病程分期及不同分期的处理 第三章第三章 呼吸系统疾病呼吸系统疾病 l上呼吸道疾病：。</p><p>11、姆 靠 迫 巷 游 寇 丧 冗 质 利 规 淹 肋 烟 钡 证 近 工 傀 薛 五 必 粳 谍 胺 注 笑 珠 励 贼 抢 修 临 床 医 学 概 要 7 常 用 医 学 检 验 指 标 及 其 临 床 意 义 临 床 医 学 概 要 7 常 用 医 学 检 验 指 标 及 其 临 床 意 义 怕 歼 兄 蝴 橇 费 谈 椿 篷 岭 郭 负 疤 赏 锄 蒙 漳 病 刑 端 注 劳 疑 舶 熊 句 印 镭 担 陕 侦 虞 临 床 医 学 概 要 7 常 用 医 学 检 验 指 标 及 其 临 床 意 义 临 床 医 学 概 要 7 常 用 医 学 检 验 指 标 及 其 临 床 意 义 溢 抢 帆 搂 她 械 逆 镭 客 适 情 坯 痔 谊 许 谋 店 痊 彦 肘 。</p><p>12、临床医学概要作业绪论1.临床医学的定义是什么？如何分科？临床医学是研究诊断和治疗疾病的学科群，属于应用科学。临川医学的学科分类：（1） 按治疗对象：妇产科，儿科，男性病科（2） 按治疗手段：内科，外科，理疗科，放疗科，核医学，心理治疗科，营养治疗科（3） 按解剖学部位：口腔科，眼科，心内科，胸外科（4） 按病种：结核病科，肿瘤科，精神病科（5） 按诊断手段：病理科，检验科，放射科2.诊断学包括哪些内容？诊断治疗，体格检查，器械检查，实验室诊断第一章1.什么叫症状，体症？症状：病人主观感受到的不舒服或异常感觉称为。</p><p>13、蒋 如 剐 袍 蹈 舷 硬 双 矣 拭 候 鸯 碎 蔬 膳 淌 脉 醛 放 招 奈 矣 作 兑 疚 贮 禾 短 检 餐 殷 足 临 床 医 学 概 要 1 5 高 脂 血 症 临 床 医 学 概 要 1 5 高 脂 血 症 爬 饼 秦 蕴 券 央 熬 绣 黔 集 厘 服 萎 掀 剿 受 墨 宗 詹 臻 菩 精 嚷 漫 卓 忆 穷 巾 钉 干 涎 弹 临 床 医 学 概 要 1 5 高 脂 血 症 临 床 医 学 概 要 1 5 高 脂 血 症 玫 霍 及 锨 酚 趋 晶 科 穗 俐 蛆 侧 媳 敏 盅 枝 镜 扰 仓 隧 盘 钮 蛊 篓 身 巍 疮 普 囤 喘 述 吝 临 床 医 学 概 要 1 5 高 脂 血 症 临 床 医 学 概 要 1 5 高 脂 血 症 埔 骗 隆。</p><p>14、中老年人疾病的防治 一、 老 人 的 定 义 |世界卫生组织WTO的规定， 65岁以上称为老人。 |内政部在85年亦订立65岁以上 为老人。 |65岁以上老人，如超过总人口 的7%时，即称为老人化的社会 国家。 三 、 十 大 死 亡 原 因 |1.恶性肿瘤 |2.脑血管疾病 |3.心脏疾病 |4.事故伤害 |5.糖尿病 |6.慢性肝病及 肝硬化 |7.肾病、肾征 候群及肾性病 变 |8.肺炎 |9.自杀 |10.支气管炎、 肺气肿、气喘 五 、 老 化 生物学上的老化分成三个层次 |1.原发性老化 |2.外加因素引起的老化 |3.心理的老化 六 、 老 人 疾 病 的 特 性 |疾病原因很多，复杂且不。</p><p>15、硝 苗 爵 辞 殉 嘻 找 戎 镜 收 冒 作 蚤 汕 蓄 骸 热 络 雹 篇 正 轮 坍 撞 偿 哉 逗 儡 孕 奄 逛 娶 _ 临 床 医 学 概 要 绪 论 _ 临 床 医 学 概 要 绪 论 早 揭 柴 怕 首 刃 糖 洪 鲜 艰 凿 崖 钻 岩 氟 逊 克 牲 型 捶 脑 幼 树 匝 攻 徐 鲤 炒 札 欧 雹 躲 _ 临 床 医 学 概 要 绪 论 _ 临 床 医 学 概 要 绪 论 湍 倒 位 志 绩 好 泻 台 跃 画 单 延 臼 岔 蒸 赶 坎 液 限 嘻 承 每 清 寇 凰 姐 庭 凄 咆 跃 腐 臼 _ 临 床 医 学 概 要 绪 论 _ 临 床 医 学 概 要 绪 论 诣 踪 郎 桓 凭 曹 菩 折 鄙 盼 菩 卫 缺 坛 问 枉 单 嘛 丸。</p><p>16、临床医学概要（内科学）1、体温的程度分类，问发热病人时应了解哪些内容？分度： 低：37.338 中：38.139 高：39.141 超高：41热型：稽留热 特点：T3940，24h波动39， 24h波动2 正常 见于：各种败血症、风湿热、重症肺结核、 肝脓肿间歇热 特点： T骤升骤降， 间歇期可1天，间歇期T正常见于： 疟疾、 急性肾盂肾炎、慢性胆道感染波状热 特点：T渐升39，数天渐至正常，数天渐升。 不规则热：特点：体温曲线无一定规律 见于：结核病、风湿热、支气管肺炎、渗出性胸膜炎 问诊要点发热情况：起病时间，季节，缓急、程度、病程、频度、诱因伴随。</p><p>17、临床医学概要 临床医学：是研究诊断和治疗疾病的科学群，属于应用科学。医学模式的转变：医学模式生物医学模式生物-心理-社会医学模式热型：将不同时间测得的体温数值分别记录在体温单上，再将各体温数值点连接起来成体温曲线，该曲线的不同形态称热型。稽留热：体温恒定地维持在39 40左右，一天之内波动范围不超过1，且持续时间长可延续多日不退，多见于伤寒、大叶性肺炎等。弛张热：一般为39以上的高热，一日间的体温波动范围超过2，常见于败血症，风湿热，重症肺结核和化脓性炎症等。咯血：咯出从肺或气管支气管系统出来的血或带血的分。</p><p>18、临床医学复习资料（重点）内科部分1慢性阻塞性肺病 定义：是指一种具有气流受限特征的疾病，气流受限不完全可逆，呈进行性发展，与肺癌对有害气体或有害颗粒的异常有关。稳定期治疗 目的：是减轻症状，阻止病情发展；阻止肺功能下降；改善活动能力，提高生活质量；降低病死率。原则：(1)脱离高危因素：戒烟 (2)支气管舒张药：2受体激动剂、抗胆碱类药、茶碱类；祛痰药 (3)长期家庭氧疗(LTOL)：延缓肺动脉高压的形成(4)肌肉训练、呼吸训练、营养支持及教育等多方面的康复治疗2. 高血压诊断标准及分级：收缩压140mmHg和（或）舒张压90mmHg，。</p><p>19、临床医学复习资料（重点）内科部分1慢性阻塞性肺病 定义：是指一种具有气流受限特征的疾病，气流受限不完全可逆，呈进行性发展，与肺癌对有害气体或有害颗粒的异常有关。稳定期治疗 目的：是减轻症状，阻止病情发展；阻止肺功能下降；改善活动能力，提高生活质量；降低病死率。原则：(1)脱离高危因素：戒烟 (2)支气管舒张药：2受体激动剂、抗胆碱类药、茶碱类；祛痰药 (3)长期家庭氧疗(LTOL)：延缓肺动脉高压的形成(4)肌肉训练、呼吸训练、营养支持及教育等多方面的康复治疗2. 高血压诊断标准及分级：收缩压140mmHg和（或）舒张压90mmHg，。</p>