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天津市梅江中学九年级数学上册

第十四课时正多边形的有关计算 练习 已知正六边形ABCDEF的半径为R 求这个正六边形的边长a6 周长P6和面积S6 已知圆的半径为R 求它的内接正三角形 内接正方形的边长 边心距和面积 思想 画半径为R的正n边形 只要把半径。

天津市梅江中学九年级数学上册Tag内容描述:<p>1、复习回顾,点击记忆,上一节课所学的知识有哪些?,中心对称图形的概念,两个图形成中心对称的概念,成中心对称的两个图形的特征,一个图形绕着中心点旋转1800后能与自身重合,我们就把这种图形叫做中心对称图形,这个中心点叫做对称中心。,把一个图形绕着某一点旋转1800,如果它能够和另一个图形重合,那么,我们就说这两个图形成中心对称,,在成中心对称的两个图形中,连结对称点的线段都经过对称中心,并且被。</p><p>2、一元二次方程的应用 1 解一元二次方程有哪些方法 直接开平方法 配方法 公式法 因式分解法 2 解方程 80 2x 60 2x 1500 80 2x 60 2x 1500 解 1 先把方程化为一元二次方程的一般形式x2 70 x 825 0 2 确认a b c的值a 1 b。</p><p>3、第十五课时圆柱和圆锥 侧面展开图 的 思考题 在一个圆锥形的雪糕壳的表面上A处有一只蚂蚁 它发现雪糕壳表明上的B处有一滴残留的雪糕 那么请你为这只蚂蚁设计一条最短的路线 使它最快爬到B处 把一个圆柱侧面展开 是什。</p><p>4、第十三课时正多边形和圆 圆的内接正n边形 圆的外切正n边形 正多边形 各边相等 各角也相等的多边形叫做正多边形 正n边形 如果一个正多边形有n条边 那么这个正多边形叫做正n边形 三条边相等 三个角也相等 60度 四条边。</p><p>5、实际问题与二次函数 求函数的最值问题 应注意什么 555 5513 2 图中所示的二次函数图像的解析式为 1 求下列二次函数的最大值或最小值 y x2 2x 3 y x2 4x 水柱形成形状 跳运时人在空中经过的路径 篮球在空中经过的路径。</p><p>6、 演示两圆的位置关系 外离 外切 相交 内切 内含 1 2 3 4 5 演示 两圆外离 两圆外切 两圆相交 两圆内切 两圆内含 练习 1 填表 外离 内切 外切 内含 相交 练习 1 O1和 O2的半径分别为3厘米和4厘米 设 1 O1O2 8厘米 2 O。</p><p>7、22 1一元二次方程 第一课时 知识回顾 1 你还记得什么叫方程 什么叫方程的解吗 2 什么是一元一次方程 它的一般形式是怎样的 3 我们知道了利用一元一次方程可以解决生活中的一些实际问题 你还记得利用一元一次方程解决。</p><p>8、试一试 以直角三角形一条直角边所在的直线为轴 其余各边旋转一周而成的面所围成的几何体是 圆锥有一个顶点和一个底面 底面是一个圆 连结圆锥顶点和底面圆心的线段和圆锥底面垂直 这条线段叫做圆锥的高线 圆锥可以看。</p><p>9、复习 列方程解应用题有哪些步骤对于这些步骤 应通过解各种类型的问题 才能深刻体会与真正掌握列方程解应用题 上一节 我们学习了解决 平均增长 下降 率问题 现在 我们要学习解决 面积 体积问题 实际问题与一元二次方。</p><p>10、23 2 1中心对称 1 把其中一个图案绕点O旋转180 你有什么发现 重合 重合 观察 2 线段AC BD相交于点O OA OC OB OD 把 OCD绕点O旋转180 你有什么发现 像这样把一个图形绕着某一点旋转180度 如果它能够和另一个图形重合 。</p><p>11、22 1一元二次方程 第二课时 知识回顾 1 什么是一元二次方程 2 一元二次方程的一般形式是怎样的 3 结合作业出现的问题讲解 探究新知 认识了一元二次方程 接下来我们就要探求一元二次方程的解 方程解的定义是怎样的呢 。</p><p>12、第三课时垂直于弦的直径 从特殊到一般 想一想 将一个圆沿着任一条直径对折 两侧半圆会有什么关系 性质 圆是轴对称图形 任何一条直径所在的直线都是它的对称轴 观察右图 有什么等量关系 垂直于弦的直径 AO BO CO DO 。</p><p>13、第十二课时圆和圆的位置关系 外离 内含 两个圆没有公共点 并且每个圆上的点都在另一个圆的外部 两个圆没有公共点 并且每个圆上的点都在另一个圆的内部 d R r d R r 外切 内切 两个圆有唯一公共点 并且除这公共点外 。</p><p>14、用公式法解一元二次方程 用配方法解一般形式的一元二次方程 移项 得 配方 得 即 用配方法解一般形式的一元二次方程 即 一元二次方程的求根公式 特别提醒 例1解方程 解 即 这里 用公式法解一元二次方程的一般步骤 3 。</p><p>15、第二课时过三点的圆 思考 确定一条直线的条件是什么 类比联想 是否也存在由几个点确定一个圆呢 讨论 经过一个点 能作出多少个圆 经过两个点 如何作圆 能作多少个 经过三个点 如何作圆 能作多少个 经过三角形的三个顶。</p><p>16、第十一课时圆的内接四边形 定理 圆的内接四边形的对角互补 并且任何一个外角都等于它的内对角 D B 180 A C 180 EAB BCD FCB BAD 对角 外角 内对角 又一种重要的辅助线 如图 O1和 O2都经过A B两点 经过A点的直线CD与 。</p><p>17、重点内容 第六课时直线和圆的位置关系 直线和圆的位置关系 2个 1个 无 d r d r d r 交点 切点 割线 切线 有且仅有 注意 即 等价于 熟记 直线和圆的位置关系 2个 1个 无 d r d r d r 相交 相离 相切 熟记 1 在射线OA。</p><p>18、第五课时圆心角 弦 弧 弦心距 圆周角 前四组量中有一组量相等 其余各组量也相等 注意 圆周角有两种情况圆周角的推论应用广泛 O D C B A 4 如图 BAC 50 则 D E 5 在Rt ABC中 AB 6 BC 8 则这个三角形的外接圆直径是 6 。</p><p>19、第一课时 圆的基本性质 知识体系 圆 基本性质 概念 对称性 垂径定理 圆心角 弧 弦之间的关系定理 圆周角与圆心角的关系 弧长 扇形面积和圆锥的侧面积相关计算 圆的定义 运动观点 在一个平面内 线段OA绕它固定的一个。</p><p>20、请观察下列三个银行标志有何共同点 圆是轴对称图形 每一条直径所在的直线都是对称轴 3 2圆的轴对称性 1 1 该图是轴对称图形吗 2 能不能通过改变AB CD的位置关系 使它成为轴对称图形 直径AB和弦CD互相垂直 特殊情况 。</p>
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