江苏省常熟市2016-2017学年第一学期九年级物理期末考试试卷(含答案解析)沪科版

2016 2017 学年第一学期期末考试试卷 初 三 物 理 试卷分第 卷 (选择题 )和第 卷 (非选择题 )两部分，共 29 小题，满分 100分，考试用时 100 分钟 . 注意事项 : 级、姓名、考试号等信息准确填写在答题纸相应位置上 . 在试卷上的无效 选择题填涂在答题卡上 . 第 I 卷 (选择题共 24 分 ) 一、选择题 (本题共 12 小题，每小题 2分，共 24 分 所伸用的杠杆属于省力杠杆的是 做功的方式来改变物体内能的是 温度升高 料的温度降低 的温度升高 折处铁丝的温度升高 量和内能，下列说法中正确的是 A. 0 的冰没有内能 能一定大 度一定升高 中正确的是 时测电笔的握法 电器使用三脚插头 功率用电器 损的导线 接近实际的是 A 0 小时耗电约 3 度 个鸡蛋举高 1 米做功大约 1J 列说法正确的是 的核心元件发光二极管 属于内能转化为机械能的是 酒精燃烧 燃棉絮 缩冲程 塞冲出 是里约奥运金牌选手龙清泉成功举起杠铃的精彩瞬间，关于举重运动中所蕴含物理知识，下列阐述正确的是 动员支持力做功 铃重力不做功 做的功越多 功的功率越小 影响电阻大小的因素 ”b 为长度一样的镍铬合金丝， b比 a 的横截面积大 列说法正确的是 示接入的合金丝电阻越大 度的关系 在电路中串联一个电压表 导体电阻与温度关系 ”时，小明采用如图所示的实验电路进行探究 路中的小灯泡正常发光，电表均有示数 现小灯泡会变逐渐变暗 下叙述中正确的是 能节水环保公厕在各大城市逐渐投人使用 1，当有人进去并关上门时， “有人 ”指示灯亮起 ;手靠近水龙头时，感应开关 磁阀门线圈通电使水龙头出水 无人 ”指示灯亮起，同时水龙头也无法使用 量不计的弹簧竖直固定在压力传感器上，压力传感器是电阻阻值随受到压力的增大而减小的变阻器 (压力不超过最大值 )，压力传感器、电流表、定值电阻和电源组成一电路 0. t =0 时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧 计能量损失，电流表示数 t 变化的图像如图 乙所示，则下列说法正确的是 A. 球动能最小 B. 簧的弹性势能最小 C. 小 球的重力势 能一 直增大 D. 球增加的动能小于 弹簧减少的弹性势能 第 卷 (非选择题共 76 分 ) 二、填空题 (本题共 10 小题，每空 1 分，共 26 分 ) 伏 ;电视机和电冰箱之间是 联的 . 0N 水平推力推着重为 100N 小车，在 20s 的时间内使小车在水平地面上匀速前进了 2m，此过程中重力对小车做的功是 J;在此过程中，小明对小车做功的功率为 W. 使用，表明新能源汽车的推广和使用得到了快速的发展 图甲 )及直流充电桩的主要技术参数 (图乙 ) 能贮存在电动汽车的蓄电池内 据该直流充电桩的技术参数，该直流充电桩充电时的最大输出功率为 W. 舟十一号”飞船于 2016 年 10 月 17 日在酒泉 卫星发射中心发射成功 运载火箭 用液态氢作为主要燃料，是因为液态氢的 大 . 2016 年 11 月 18 日下午，神舟十一号载人飞船顺利返 回着陆 高空打开 巨大的降落伞，在运动到地面附近匀速下落时，其机 械能 (填“变大”、“变小”或“不变” ). 明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从 地面提到二楼 (不计绳重与摩擦 )，使用甲滑轮的目的是为 了 ;小明所用的拉力 F 甲 F 乙 ;两滑轮的 机械效率 甲 乙 (填“ ”、“ =” )。 以来，各地因为不安全用电引起的火灾事故明显有上升趋势 了短路和 会造成电流过大引发安全事故外，线路连接处因为接触不良，也容易造成该处 变大，造成局部过热，从而加速导线老化，引起火灾 . 源电压保持不变，当开关 S 闭合， 甲、乙两表为电压表时，两电阻 联，如果 此时两表的示数之比 U 甲 :U 乙 =5:3，则 2= ; 当开关 S 断开，甲、乙为电流表时，两表示数之比是 2= . 观察到小明家电能表 的情况如图所示，然后从记录本上查出他家上月电能表的示数是 811. 6按0. 5 元 /费，小明家本月应缴电费 元 220V 40W” 电灯 盏 ;若在 4该表转盘匀速转动 20 圈，则小明家正在使用的电器 总功率为 W. 如图甲所示是小明家的电热水袋 : (1)电热水袋内填充的是水和一定量的电解质的混合溶液，水由于 大，可以作为良好的储热介质，电解质可以 (选填“增强”或“减弱” )水的导电性能，通电后更快地将水加热 ; (2)电热水袋的电路示意图如图乙所示，为了能更好的利用电能，指示灯 L 的电阻应比发热体 R 的电阻要 (选填“大”或“小” )得多 会自动切断电路，为了让使用电热水袋更加安全，电热水袋里使用双重温控开关 (图中未画出 )来确保及时切断电流，应把这两个温控开关 (选填“串联”或“并联” )起来使用才能起效 . 该图中既可以通过电流表的示数来反映待测温度，又可以通过电压表的示数来反映待测温度 00为定值电阻，阻值为 30 ，热敏电阻 R 的阻值随温度变化的关系如图乙所示 (1)待测温度升高时，电压表示数与电流表示数的比值将 (选填“变大”、 “变小”或“不变” ); (2)待测温度为 24时，电流表的示数为 A; (3)如电流表的量程是 0 0. 6A，电压表的量程是 0 15V，则此电路能够测量的最高 温度是 . 三、解答题 (本题共 7 小题，其中 24、 25 、 26 题要求有必要的过程，共 50 分 ) 23. ( 8 分 )试根据规定要求作图 : (1)如图甲是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图， O 是轮子的转轴， O是箱体的重心以 O 为支点，画出力 F 的力臂和箱体 所受重力 G 的力臂 ; (2)根据图乙中的电流方向，从电池组、电流表、电压表三个元件符号中选出两个，填 入 电路的空缺处 闭合开关，两灯都能发光 ;两灯并联连接 ; (3)小明站在地上用图丙滑轮组提起重物，请帮他画出绳子的绕法 ; (4)如图丁所示，请完成下面电路的连接，使其成为符合安全用电要求的家庭电路 . 24.( 6 分 )小明家里每天的生活用热水原来都使用液化石油气烧，现为了节约家庭开支， 她家新安装了一台太阳能热水器。 (1)使用这台太阳能热水器，每天可将 100水从 20加热到 60，这些水吸收的 热量是多少 ?(水的比热容是 4. 2 103J/ ( ) (2)若使用液化石油气烧这些水，已知液化石油气燃 烧放出的热量有 50%被水吸收，那她家改用太阳能 热水器后平均每天可节约液化石油气多少 液化 石油气的热值是 8. 0 107J/25. (6 分 )小明在探究利用杠杆做功的实践活动中，杠杆一端固定，中点处挂有一重力 G 为 20N 的重物，现用手竖直提起杠杆的另一端，使 物体缓慢匀速提升 (摩擦忽略不计 ). (1)若不计杠杆自重，求拉力 F 的大小 ? (2)若杠杆是一根自重为 5N、材料均匀的硬棒，将 重物提升的高度 h 为 0. 明使用杠杆所 做的有用功 W 有用 为多大 ?机械效率 是多大 ? 26. (8 分 )小明用标有“ 6V 3 W”字样的灯 0制作成一个调光台灯 源电压 10V，闭合开关 S，调节滑动变阻器使灯 则 : (1)求此时流经灯 ; (2)求此时变阻器 (3)若用另一个灯 12V 18W”替换滑动变阻器接 入 原电路 (如乙图所示 )，请你通过计算判断此时 也请通过计算判断结论“同一电路中的灯泡，额定功率越大亮度越亮”是否正确 ? 27. (5 分 )在探究“影响电流热效应的因素”实验中 : (1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内注 入 煤油，安装一根电阻丝，并插 入 温度计，该实验通过比较 来判断相同时间内不同电流产生的热量多少 ; (2)小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电 30s 再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中 ;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小 ，重复上述操作，获得第二组数据 (见表 ); 由此得出 :同一导体，在通电时间相等时，电流越大，其产生的热量越 ; (3)若要探究电流产生热量与阻值大小的关系，可选择乙图中 (选填“ A” 或“ B” )烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻 (选填“串联”或“并联” ); (4)小明家的电烤箱高温和低温两挡的调节是通过改变接入电路的电阻丝的长度来实现的，小明依据上述实验结果，得出电烤箱低温挡接人电路的电阻丝比高温挡要短一些的结论，此结论是否正确 ?答 : (选填“正确”或“错误 ” ). 28. ( 5 分 )在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验后 行课外活 动 :中间有沟槽的木质轨道 (如图，其中 分倾斜并与平直部分 滑连接，沟槽较 为光滑 )、大小与沟槽相当的玻璃球、铁球 各一只、轻质弹簧、刻度尺各一个 . (1)利用这套器材进行实验时 过 比 较 来比较小球动能的大小，这种方法在科学上叫做“转换法” 们可以通过对比水压 来认识它 过分析总电阻与各导体电阻产生的效果来认识 过小灯泡的亮度来比较电功大小 制电阻不变，研究电流与电压关系 (2)为了研究动能与质量的关系，应让玻璃球和铁球分别从 释放。 (3)物理老师课上告诉同学们“重力势能的大小与物体被举起的高度成正比” 计了一个研究弹簧弹性势能 E 与压缩量 x 之间关系的实验方案 . 小明的实验步骤如下 : 用同一小球将弹簧压缩并测量出压缩量 x ; 松手释放小球并在木板上记下小球上冲到 达的最高位置 ; 用刻度尺测量出小球上升的高度 h. 小明重复上述实验记录如上表，假设小球 到达最高点时弹簧的弹性势能全部转化为重力势能分析数据后发现，在一定范围内，弹簧的弹性势能 E 与弹簧 成 关系 . 29. (12 分 )在“测定小灯泡的额定功率”的实验课上，实验老师在每张实验桌上提供了下列器材 : 待测小灯泡 (额定电流为 0. 5A，额定功率不超过 1. 5W) 电压表 (双量程 0 3V, 0 15V) 电流表 (双量程 0 0. 6A, 0 3A) 定值电阻 15 1A” ) 定值电阻 30 1A” ) 学生电源电源 (0 16V 可调 ) 滑动变阻器 开关 1 只、导线若干 (1)小明选择了图甲的器材进行实验，在连接电路时，他应该将开关处于 状 态。小明在连接滑动变阻器、电压表时遇到了一些困难，图中有的导线没能连接完成，请你根据表格中的器材信息，用笔画线代替导线帮他连接完成实物电路，以便准确地测出灯泡的额定功率 ; (2)小明准确连好电路后，先将滑动变阻器的滑片滑到最 端 (填“右”或“左 ” )，再闭合开关，发现灯泡不亮，电流表没有示数，而电压表有示数，他试着改变滑动变阻器滑片的位置发现没有丝毫变化，此时电路的问题可能是 ; (3)老师帮小明排除故障后，小明再次闭合开关进行实验，当滑片移到某一位置时两表的示数分表如图乙所示，则此时灯泡的功率为 W;小明想要测出灯泡的额定功率，但尽管小明已经把滑片滑到端点，电流表示数还是比 小一点，小明经过思考，发现了出现这种情况的原因并在原有器材的基础上作出了正确的调整方案，他正确的操作顺序应该是 :先 ，再将 ，最后将