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文档简介

课时教学设计首页备课形式：集体备课主备课人：武玉娟 授课时间：课题正确对待理想与现实课型 新授课 第几课时 1 课时课时教学目标（三维）（1）知识目标：理想的重要作用，实现理想的途径（2）能力目标：理解理想的重要性，掌握实现理想的方法（3）情感态度和价值观：树立人生理想，激励自己不断超越自己，感受实现自身价值的喜悦，愿意脚踏实地，全力以赴地为实现自己的理想付出努力教学重点与难点教学重点：理想的作用和实现理想的途径。教学难点：实现理想的途径。教学方法与手段教法、学法：情境体验法、启发讨论、归纳总结法。教学手段：多媒体。使用教材的构想本框教材符合学生认知规律，所以不做调整，只是增加了一些学生感兴趣的故事。课时教学流程教师行为新课导入问题：你的理想是什么 新课教学(1)插上理想的翅膀一、自主学习阅读教材第一目,完成下列问题(时间 2分钟)1.什么是理想?2.理想有什么作用二、幻灯片出示：小张的理想，历史上名人伟人的理想说明了什么小结：理想既有对个人的作用，也有对社会的作用。(2)通向理想之路一、阅读P129页材料,思考（三分钟）1.你认为他们的理想能实现吗?为什么?2.要实现自己的理想,应该做些什么呢?（联系p130，p131正文 材料）二，多谋体呈现三个人物故事，说说分别给我们带来什么启示小结：1、实现理想，需要对人生作出规划2、实现理想，我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况适时调整自己的理想，缩短理想与现实的距离。3、脚踏实地、全力以赴、不屈不挠坚持不懈学生行为学生自由回答学生自主学习 圈点勾画学生看故事思考问题学生思考交流讨论补 充（个性备课）课堂变化及处理主要环节的效果强调：理想不只是对未来职业的盼望，还有家庭，学业，自我成长等方方面面教师适时点拨强调：理想不是现实，他们之间是有差距的课时教学设计尾页板书设计正确对待理想与现实一、给未来插上翅膀1理想的含义(what ）2理想的作用(why)二、通
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