2017年中考英语教学案第二部分话题复习第12节人际关系

十二、人际关系 (【 考纲要求 】 1、人际交往（ （ 1）社会行为（ （ 2）合作与交流（ 【学习目标】 1 掌握人际关系及社会行为方面的基本词汇。 2 掌握动词短语的基本用法。 3 掌握时间状语从句和条件状语从句的基本用法。 4 听： 能听懂询问有关人际交往方面的问题。 5 说： 能简单表达自己与家人朋友的相处 及交往情况。 6 读写综合： 能读懂关于与人交往及处事的文章 ， 并且能运用所学的词汇和句型写一篇 80 个词左右的英语短文。 重点词汇 介绍 接受 拒绝 鼓励 帮助 原谅 理解 建议 感受 问题 陌生人 自信的 勇敢的 关心 互相帮助 鼓励某人做某事 to do 提供某人某物 收到某人来信 同意某人的意见 与 相处得好 对某人很好 be to 对某人很严格 be 寻求帮助 征得某人同意 因 感谢某人 与某人沟通 与某人分享 重点句型 1 我和我的父母相处得很好 ， 因为我们彼此能很好地沟通。 _ 2 (主句用一般将来时 ， 从句用 一般现在时态 ) 如果我学 习上有困难 ， 我就会向老师求助。 _ 3 父母爱我并鼓励我努力学习。 _ 4 我的第一堂英语课上 ， 老师让我 向同学们介绍自己。 际交往 （ 问题） （感情和情绪） to 解决问题的方法） _ 5 如果我想晚上和朋友出去 ， 我必须首先征得父母的同意。 _ 6 当你看到这张便条时 ， 请给我回复。 _ 7 to do 我愿意和你分享我的快乐。 _ 8 s to in 们要 尽力帮助处于困境中的人们。 _ 一 、短文填空 t D at it t _1_ a s _2_ in “ _3_ my ” to “ I t I it _4_ ” t so to a up _5_ to in _6_ “I it _7_. I t it s _8_ I to it to to _9_ I am in a _10_ s “ I am I we 1 _ _ 、 读写综合 A)信息归纳。阅读 下面短文 ， 完成信息卡。 3 0 is in s t so in A of a so on a t is a of So do to to a if t to 询 )a as 导员 ) he in s . s 2. a . 4. . B) 书面表达。 许多学习、生活中的烦恼都会使人产生压力 ， 为了更好地发现及解决同学们 中存在的心理压力问题 ， 你们班特意开展了一次以 “为主题的英语演讲比赛 ，请你写一篇发言稿 ， 谈谈你的一些缓解压力的好办法 ， 与同学分享。 内容包括： 2 我的压力是什么； 3 我是如何成功缓解我的压力的 (至少三种方法 )。 作文要求： 1. 不能照抄原文； 不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真 实姓名。 2. 语句连贯 ， 词数 80 个左右。 _ _ _ _ _ _ _ 答案 十二、人际关系 重点句型。 1 I on my we 2 a in I 3 My me me to 4 In my my me to my 5 to go at I my 6 me a 7 I to my 8 We to in 一 、短文填空。 1 、读写综合。 A)信息归纳。 1 3 0 2 of 5 )书面表达 is a in s in do a of we to in