2013—2015湖北省中考化学试题分类汇编(解析版)——气体制备

20132015 湖北省中考化学试题分类汇编（解析版）气体制备 （2015 年） 1.（2015鄂州）根据图示回答问题 （1）仪器的名称是 试管 ； （2）实验室制取二氧化碳，所选择的发生装置是 B （填标号） ； （3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气已知氨气（NH 3） 在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水实验室制 取并收集氨气，所选择的装置是 AD （填标号） 考点： 二氧化碳的实验室制法；常用仪器的名称和选用. 专题： 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化 分析： （1）根据仪器的名称和用途解答； （2）据二氧化碳的实验室制法可回答； （3）根据制取氨气的药品状态和氨气的性质选择 解答： 解：（1）仪器是试管，故填：试管； （2）实验室制取二氧化碳用的药品是石灰石和稀盐酸，属于固液常温型，故选 B； （3）实验室用氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法来制取氨气时需要加热，实验时应选 用的发生装置是 A 装置； 氨气极易溶于水，不能用排水法收集，密度比空气小，可以用向下排空气法收集，即用 D 装置收集 故填：AD 点评： 题综合考查了学生的基本实验能力，涉及化学方程式的书写、装置选择、实验基 本操作等知识，只有综合理解化学知识才能够正确的解答 2.（2015黄冈）实验室常用如图所示的装置制取气体和气体性质的验证，请回答： （1）仪器的名称 酒精灯 （2）图示装置中有明显错误的装置是 A （填序号） （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选取的收集装置是 C 或 E （填序号） ，发生反应 的化学方程式是 2KMnO 4 K2MnO4+MnO2+O2 （4）某同学利用石灰石和盐酸通过装置 B、F 来验证二氧化碳的性质，实验过程中观察到 F 中有气泡冒出，澄清的石灰水未变浑浊，试分析其可能的原因 盐酸浓度过大 考点： 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧 化碳的实验室制法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式. 专题： 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化 分析： （1）熟悉常见仪器，了解名称； （2）图中 A 装置中进入试管的导管过长； （3）根据实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热，以及氧气的密度大于空气的密度和不易溶 于水选择收集装置； （4）从盐酸具有挥发性的角度来分析 解答： 解：（1）图中是酒精灯 （2）图中 A 装置中进入试管的导管过长； （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，氧气的密度大于空气的密度，而且不易溶于水，所以可 以用 C 或 E 作为收集装置；反应的方程式是 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2； （4）若二氧化碳气体不能使石灰水变浑浊，可能是盐酸浓度过大挥发出氯化氢气体，与氢 氧化钙发生了反应 故答案为：（1）酒精灯； （2）A； （3）C 或 E；2KMnO 4 K2MnO4+MnO2+O2； （4）盐酸浓度过大 点评： 本题考查气体的收集装置、化学方程式的书写、盐酸的性质等知识点，需要同学 们在掌握基本知识的基础上灵活作答 3.（2015黄石）根据下列装置图，回答有关问题： （1）写出装置图中标号仪器的名称：a 酒精灯 ；b 长颈漏斗 ； （2）制备 CO2 气体可用 B 装置，除去 CO2 中混有的少量 HCl 气体，应选 E （填字母 代号）装置，装置内应选用 （选填以下数字序号）： NaOH 溶液； 饱和 NaHCO3 溶液；HCl 气体；CO 2 气体 （3）制备氢气也可用 B 装置 否 （选填“是”或“否”）可用 D 装置收集氢气，若使用 E 装置手机氢气，气体应该从 乙 （选填“甲”或“乙” ）口进入，点燃氢气前应检验氢气的 纯度，其操作是：用拇指堵住集满氢气的试管口， 靠近火焰，移开拇指点火，如发出尖 锐的爆鸣声，则不纯，应继续收集，继续检验，直到响声很小为止 考点： 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；气体的净化（除杂） ；二氧化碳的实 验室制法；氢气的制取和检验；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯. 专题： 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化 分析： （1）由仪器的图及用途去分析； （2）由饱和 NaHCO3 溶液只和氯化氢反应，不和二氧化碳反应，饱和溶液也使二氧化碳不 易溶解在水中，常用饱和 NaHCO3 溶液除去二氧化碳中的氯化氢气体去分析； （3）由氢气的密度比空气小，所以不能用向上排空气法收集；由于 E 装置内装满水，收 集氢气应从乙管进入；检验氢气的纯度的方法去分析 解答： 解：（1）由仪器的图及用途可知：a 为酒精灯，b 为长颈漏斗；故答案为：酒精 灯 长颈漏斗； （2）由于氢氧化钠溶液既和二氧化碳反应，又和氯化氢气体反应，错误； 饱和 NaHCO3 溶液只和氯化氢反应，不和二氧化碳反应，饱和溶液也使二氧化碳不易溶 解在水中；故正确； HCl 气体使二氧化碳中的杂质更多；故错误； CO 2 气体不能除去氯化氢气体；故错误 所以除去 CO2 中混有的少量 HCl 气体应选； 由于饱和 NaHCO3 溶液是液体，故装置为 E； 故答案为：E ； （3）由于氢气的密度比空气小，所以不能用向上排空气法收集；由于 E 装置内装满水， 如果氢气从甲管进入集气瓶，由于氢气的密度远小于水的密度，进入集气瓶内的氢气会从 乙管中导出；而从乙管进入，由于氢气难溶于水，在氢气压力的不断增大下，集气瓶中的 水会被压出，当水没有时，表明集气瓶内已充满氢气；检验氢气的纯度，其操作是：用拇 指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火，如发出尖锐的爆鸣声，则不纯，应 继续收集，继续检验，直到响声很小为止；故答案为：否 乙 靠近火焰，移开拇 指点火，如发出尖锐的爆鸣声，则不纯，应继续收集，继续检验，直到响声很小为止 点评： 本题主要考查了常见仪器的名称、二氧化碳气体中杂质的除去、氢气的收集方法、 检验纯度的方法等，难度不大，平时注意积累掌握是解题的关键 4.（2015荆州）如图是初中化学中常用的实验装置，请回答下列问题 （1）仪器 X 的名称是 集气瓶 （2）实验室制取 O2、CO 2、H 2 均可选择 B （填装置代号）作为气体的发生装置 （3）实验室不使用催化剂就能制取 O2 的反应化学方程式为 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 ；若要制取纯度较高的 O2，应采用的收集方法是 排水法 （4）请从这些装置中选择并连接成一套组合装置，用于实验室制取干燥的 CO2 气体按 照气体从左至右的流向，写出所选装置接口的连接顺序： b h i d c 0 0 可不填满，也可补充 考点： 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；常见气体的检验与除杂方法；实验 室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式、文字表达式、电离方 程式. 专题： 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化 分析： （1）认识常用仪器的名称； （2）根据反应物的状态和反应条件来确定制取气体的装置； （3）加热高锰酸钾制取氧气不需要用催化剂，根据排水法和排空气法的优点来分析； （4）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，利用浓硫酸可以干燥，根据二氧化碳的 密度选择收集方法，然后进行顺序连接 解答： 解：（1）仪器 X 是集气瓶，故填：集气瓶； （2）实验室制取 CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧 化碳，因此不需要加热实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，用双氧水和二 氧化锰制氧气不需要加热，三者均为固液常温下反应，故选 B； （3）高锰酸钾在加热的条件下 分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，不需要用到催化剂；排 水法收集的氧气比较纯净，向上排空气法收集到的氧气比较干燥；故填： 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；排水法； （4）在实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型， 所以应该选择 B 装置来制取二氧化碳气体；利用浓硫酸可以干燥，使用浓硫酸进行干燥， 长管进短管出；二氧化碳密度比空气的大，用 C 收集时，应从长管通入二氧化碳，故填： b；h；i；d；c 点评： 本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、 注意事项等是正确解答本题的关键 5.（2015十堰）根据下列实验装置图，回答问题： （1）写出图中仪器的名称 铁架台 （2）实验室制取二氧化碳气体，在加入药品前必须进行的一步操作是 检查装置的气密性 ，选用的气体发生装置是 B （3）实验室有用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 2KClO3 2KCl+3O2 若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气，所选气体 发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是 bfg e （用接口字母和“”表示） 考点： 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；气体的干燥（除水） ；实验室制取氧 气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式. 专题： 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化 分析： （1）认识常用仪器的名称； （2）实验室制取气体加入药品前要检查装置的气密性，据此分析解答；据实验室制取二氧 化碳的反应物的状态和反应条件选择发生装置； （3）氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可浓硫酸具 有吸水性，可以干燥氧气、二氧化碳、氢气等气体 解答： 解：（1）图中仪器的名称是铁架台；故填：铁架台； （2）装入药品前必须进行的一步操作是检查装置的气密性，以防生成的气体外逸；实验室 用大理石和稀盐酸制取二氧化碳不需加热，故填：检查装置的气密性；B； （3）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯 化钾和氧气，配平即可 所选装置的连接顺序是：通过 B 装置制取氧气，再通过 E 装置干燥氧气，最后通过 D 装置 收集氧气干燥氧气是长管进气，短管出气，收集氧气时，因为氧气的密度比空气大，所 以要由长管进入氧气，故填：2KClO 3 2KCl+3O2；bfge 点评： 本题综合考查了学生的基本实验能力，涉及仪器的用途、化学方程式的书写、装 置选择、实验基本操作等知识，只有综合理解化学知识才能够正确的解答 6.（2015咸宁）某中学化学兴趣小组在老师的指导下，实验员提供了如下器材和若干化学 药品，进行气体的制备和性质的探究，邀请你一同参加 （1）写出图中标号 a 仪器的主要用途 用于收集或储存少量气体 （2）实验室制取少量氢气，且操作相对简易时，发生装置最好选用 AFG （填写字母代 号） ，组装好仪器后，应先 检查装置的气密性 ，再添加药品 （3）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，该反应的化学方程式是 2H2O2 2H2O+O2 ，实验室若要制取干燥的氧气，收集氧气前先将气体通过 H 装置，H 装置中的 X 是 浓硫酸 （填“浓盐酸”或“ 浓硫酸 ”或“ 氢氧化钠溶液”） ，其理由是 浓硫酸具有吸水性 ，气体通过 H 时应从 b （填“ b”或“c ”）端进入 考点： 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；气体的干燥（除水） ；实验室制取氧 气的反应原理；氢气的制取和检验；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式. 专题： 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化 分析： （1）熟记常用仪器的用途； （2）实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气，由于反应物是固体和液体且不需加热以及实验 前要检查装置的气密性来分析； （3）根据反应原理、浓硫酸的吸水性以及洗气瓶的使用方法来分析 解答： 解：（1）集气瓶可用于收集或储存少量气体；故填：用于收集或储存少量气体； （2）制取少量氢气可以在试管内进行，塞上单孔塞并固定在铁架台上，连接好装置后要先 检查装置的气密性；故填：AFG；检查装置的气密性； （3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H 2O2 2H2O+O2收集干燥的氧气，需要将氧气通过浓硫酸，因为浓硫酸具有吸水性； 洗气的顺序是长管进气，短管出气故填：2H 2O2 2H2O+O2；浓硫酸；浓硫酸具 有吸水性；b 点评： 实验室制取气体时，发生装置的选择取决于反应物的状态和反应条件；收集装置 的选择取决于水溶性和气体的密度；考查了实验室制取氧气的反应原理，及注意事项 7.（2015孝感）根据如图装置，回答下列有关问题： （1）装置图中仪器 a 的名称为 集气瓶 （2）采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合 是 AD 或 AF 或 AG （3）若用 G 装置采用排空法收集氢气，氢气应从 c 进 （选“ b”或“ c”） （4）制取二氧化碳最好选用的发生装置是 C ，该装置与另一个可选用的装置相比，其 主要优点是 能使反应随时发生、随时停止 考点： 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧 化碳的实验室制法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式. 专题： 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化 分析： （1）熟悉常见仪器，了解名称； （2）根据：加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，选择制取装置；根据氧气的密度大 于空气的密度，而且不易溶于水选择收集装置； （3）根据氢气的密度小于空气的密度分析； （4）C 与启普发生器的原理相同，主要优点是可随时控制反应的发生和停止 解答： 解：（1）图中 a 是集气瓶； （2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，用 A 装置作为发生装置；氧气的密度大 于空气的密度，而且不易溶于水，可以用 D 或 F 或 G 收集； （3）氢气的密度小于空气的密度，所以用 G 装置采用排空法收集氢气要“短进长出” （4）C 与启普发生器的原理相同，主要优点是可随时控制反应的发生和停止，所以制取二 氧化碳最好选用的发生装置是 C 故答案为： （1）集气瓶； （2）AD（AF 或 AG） ； （3）c； （4）C；能使反应随时发生、随时停止 （其他合理答案也可） 点评： 本题考查仪器的用途、装置的选择、实验基本操作等方面的知识，只有综合掌握 教材内容才能正确的做出解答 8.（2015宜昌）如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题： （1）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是 2KMnO 4 K2MnO4+MnO2+O2 ，应选择的收集装置是 D 或 F （填字母代号） ，如果选用如图 2 装置收集氧气，气体应 从 a （填“a ”或“b” ）端导入 （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 2H2O2 2H2O+O2 某化学小组同学用 20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选 用 B 装置来制氧气实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流大家提出从两个方面加 以改进： 一是把发生装置由 B 改为 C，其理由是 可以控制液体的滴加速度 ； 二是将过氧化氢溶液加水稀释，溶液的稀释须要经过计算，量取，搅匀三个步骤 如果把 50g 质量分数为 20%的过氧化氢溶液稀释成 5%的过氧化氢溶液，需加水的质量为 150 g；在稀释过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有 （填数字序号） 量筒 药匙 试管 酒精灯 滴管 玻璃棒 考点： 氧气的制取装置；一定溶质质量分数的溶液的配制；氧气的收集方法；用水稀释 改变浓度的方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式. 专题： 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化 分析： （1）根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气的密度比 空气大，不易溶于水进行分析； （2）根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气进行分析； 根据注射器可以控制液体的滴加速度进行分析； 根据溶液稀释前后溶质质量不变，以及配制一定溶质质量分数溶液需要的仪器进行分析 解答： 解：（1）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为： 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2，氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以 应选择的收集装置是 D 或 F，选用如图 2 装置收集氧气，气体应从 a 端导入； （2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为： 2H2O2 2H2O+O2； 注射器可以控制液体的滴加速度，所以把发生装置由 B 改为 C，其理由是：可以控制液体 的滴加速度； 把 50g 质量分数为 20%的过氧化氢溶液稀释成 5%的过氧化氢溶液，得到溶液的质量为： =200g，所以需加水的质量为 200g50g=150g，在稀释过程中，除了烧杯外，还需要用到 的仪器有：量筒、滴管、玻璃棒，故选： 故答案为：（1）2KMnO 4 K2MnO4+MnO2+O2，D 或 F，a； （2）2H 2O2 2H2O+O2； 可以控制液体的滴加速度； 150g， 点评： 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状 态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择 （2014 年） 1.（2014黄冈）实验室制取气体所需装置如图所示，请回答下列问题： （1）仪器 a 的名称是 铁架台 ； （2）实验室用 A 装置制取氧气的化学方程式是 2KClO 3 2KCl+3O2 ，收集装置 可选用 C（或 F 或 G） （填装置序号） ； （3）用 E 装置可收集的气体是 氢气 ，制取这种气体的化学方程式是 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 考点： 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；书写 化学方程式、文字表达式、电离方程式 专题： 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化 分析： （1）据常用仪器回答； （2）据 A 装置是加热固体制取氧气，且试管口无棉花可知是用加热氯酸钾和二氧化锰的 混合物制取氧气，据反应原理书写方程式，据氧气的密度和溶解性选择收集装置； （3）向下排空气法收集密度比空气小的气体 解答： 解：（1）仪器 a 是起固定仪器作用的铁架台； （2）A 装置是加热固体制取氧气，且试管口无棉花可知是用加热氯酸钾和二氧化锰的混合 物制取氧气，反应方程式 是：2KClO 3 2KCl+3O2，氧气的密度比空气大且不易溶于 水，所以可用向上排空气法或排水法收集，利用向上排空气法收集时导管要伸入集气瓶底 部，故 D 错误，若用 G 收集，气体从长管进入； （3）E 装置是利用向下排空气法收集气体，氢气的密度比空气小，可用该法收集，实验室 制取氢气可以用锌和稀硫酸反应制取，反应的化学方程式：Zn+H 2SO4=ZnSO4+H2； 故答案为：（1）铁架台； （2）2KClO 3 2KCl+3O2；C（或 F 或 G） ； （3）氢气；Zn+H 2SO4=ZnSO4+H2 点评： 明确实验室制取气体发生和收集装置的选取方法，反应原理等，并能结合题意灵 活分析 2.（2014 汉油田、潜江市、天门市、仙桃市）请根据下图回答问题： (1)仪器 A 的作用是 。 (2)实验室用 B 装置制取氧气时，可选用的药品是 。装置中 试管口稍向下倾斜的原因是 。 (3)若用 C 装置收集氧气，则氧气从_端导入（选填“a”或“b”）。 (4)D 所示“二氧化碳验满 ”的方法是不正确的，正确的方法是 ，若 CO2 已集满，验满时产生的现象是 _；“二氧化碳验满”的依据是 。 考点：氧气的制取装置；氧气的收集方法；二氧化碳的检验和验满 . 专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化 分析：量筒的作用是：量取一定量液体的体积或量取液体体积；B 装置中试管口稍向下倾 斜的原因是：防止水分在试管口凝结成水珠倒流到热的试管底部使试管破裂；制取装置包 括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾 或氯酸钾制氧气就需要加热氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排 空气法和排水法收集若用 C 装置收集氧气，则氧气从长管进入，因为氧气的密度比空气 的密度大；实验室制取 CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和 盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热二氧化碳能溶于水，密 度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集二氧化碳的验满方法是：将一根燃着 的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了 “二氧化碳验满 ”的依据是：二氧化碳不能燃 烧也不能支持燃烧 解答：解：（1）量筒的作用是：量取一定量液体的体积或量取液体体积，故答案为：量取 一定量液体的体积或量取液体体积 （2）如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，B 装置中试管口稍向下倾斜的原因是： 防止水分在试管口凝结成水珠倒流到热的试管底部使试管破裂；故答案为：KMnO 4 或 KClO3 与 MnO2（未写 MnO2 不得分） （写物质名称也可） 防止水分在试管口凝结成水珠 倒流到热的试管底部使试管破裂（说法合理给分） （3）若用 C 装置收集氧气，则氧气从长管进入，因为氧气的密度比空气的密度大，故答 案为：a （4）二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了； “二氧化碳验满” 的依据是：二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧；故答案为：将燃着的木条 放在集气瓶口；燃着的木条熄灭；二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧； 点评： 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了气体的 验满等，综合性比较强气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体 的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关本考点是中考的重要考点之一，主要出现 在实验题中 3.（2014 武汉）某化学兴趣小组的同学对呼吸面具的制氧原理产生好奇心，通过查阅资料 得知，呼吸面具中制取氧气的主要原料是固体过氧化钠（Na 2O2） 。过氧化钠分别能和二氧化 碳、水反应，都生成氧气，反应的化学方程式为： 2Na2O22H 2O 4NaOHO 2 2Na2O2 2CO 2 2Na2CO3O 2 为了测定呼吸面具中过氧化钠的质量分数，该小组的同学在老师的指导下，利用下图 所示装置（固定装置一略去）开展探究，并得到正确的结论。 已知，装置 B 中盛有饱和 NaHCO3 溶液（NaHCO 3 不与 CO2 反应） ，碱石灰是由固体 NaOH 和 CaO 组成的混合物。整套装置气密性良好，反应所需试剂均足量。 请回答下列问题： （1）仪器 a 的名称是 锥形瓶 ，装置 A 的作用是 产生实验所需的二氧化碳 ； （2）不用装置 E 代替装置 C 的理由是 碱石灰还能与二氧化碳反应 。 （3）装置 D 中过氧化钠药品的质量为 mg，装置 D 在反应前后的总质量 n1g 和 n2g。若药品中所含杂质既不溶于水也不参加化学反应，则药品中过氧化钠的质 量分数 = 1950（n 2-n1） / 7m % 。 4.（2014 咸宁） 根据下图中所示装置回答下列问题。 A B C D E （1）图中仪器 a 的名称 长颈漏斗 ， （2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时 ，可选用的发生装置和收集装置是 BE （填字 母，下同），并写出此反应的化学方程式 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O +CO2 。 （3）用高锰酸钾制取氧气时，装置 A 还需要做的一点改动是 试管口加小团棉花 。 要收集一瓶较纯净的氧气应选用的装置是 C 。 （4）实验室制取氢气可选用的发生装置和收集装置是 BC 或 BD 。 5.（2014十堰）根据下列实验装置图回答问题： （1）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为 2KMnO 4 K2MnO4+MnO2+O2 选用的发生装置是 （填字母序号，下同） （2）实验室制取二氧化碳时，选用的收集装置是 验证二氧化碳收集满的方法是 将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了 （写出方法、现象、结论） （3）实验室收集某气体只能用装置，由此说明该气体具有的物理性质是 易溶于水，密 度比空气小 考点： 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧 化碳的实验室制法；二氧化碳的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程 式 专题： 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化 分析： 制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加 热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热氧气的密度比空气的密度大，不易溶于 水，因此能用向上排空气法和排水法收集实验室制取 CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐 酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热二氧化碳能溶于水，密度 比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的 木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了实验室收集某气体只能用向下排空气法收集， 说明该气体易溶于水，密度比空气小 解答： 解：（1）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二 氧化锰和氧气，要注意配平；故答案为：2KMnO 4 K2MnO4+MnO2+O2； （2）二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳 的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；故答案为： a ；将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了； （3）实验室收集某气体只能用向下排空气法收集，说明该气体易溶于水，密度比空气小； 故答案为：易溶于水，密度比空气小； 点评： 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式 的书写和气体的验满等，综合性比较强气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的 条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关本考点是中考的重要考点 之一，主要出现在实验题中 6.（2014孝感）请根据下列装置回答问题： （1）写出仪器的名称 长颈漏斗 。 （2）实验室制取 O2 和 CO2 都可以利用 A 装置，收集 O2 和 CO2 都可以利用 B 装置 （填字母序号） 。 （3）收集一瓶氧气，供 E 实验使用。E 中发生化学反应的基本类型是 化合反应 ， E 中集气瓶底部少量水的作用是 防止集气瓶炸裂（或其它合理答案） 。 7.（2014 宜昌）下图是实验室常用的仪器和装置，据图回答下列问题。 实验室制取二氧化碳的化学方程 式为 CaCO32HCl CaCl 2H 2O CO2 ，可 选用的发生装置是 （填数字序号，下同） ，实 验室检验二氧化碳的化学方程式为 Ca(OH) 2CO 2CaCO 3H 2O ； 实验室用氯酸钾和少量二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为 2KClO3=2KCl3O 2 ，收集装置为 或 。欲从反应后的混合物中回收二氧化锰， 需要用到过滤操作， 过滤时应选用的仪器有 。 （2013 年） 1.（2013黄冈）如图所示装置（不可倒置）有多种用途，下列叙述正确的是（ ） A 若用排空气法往装置内收集 H2 时，气体应从 A 端通入 B 若要除去 H2 中 CO2 可在此装置中装入 NaOH 溶液，气体从 B 端通入 C 若用排空气法往装置内收集 CO2 时气体应从 A 端通入 D 若用水将此装置中 O2 的排出，水应从 B 端进入 考点： 分离物质的仪器；常见气体的检验与除杂方法 专题： 物质的分离和提纯 分析： A、本装置中，密度比空气大的气体从长管进入，密度比空气小的气体从短管进 入，排空气法收集氢气气体从装置的 B 端通入； B、除去 H2 中 CO2 可在此装置中装入 NaOH 溶液，且二氧化碳的密度比 NaOH 溶液小，所 以气体应从 A 端通入； C、本装置中，密度比空气大的气体从长管进入，密度比空气小的气体从短管进入，排空 气法收集氢气气体从装置的 A 端通入； D、氧气的密度比水小，水应该从长管进入 解答： 解：A、本装置中，密度比空气大的气体从长管进入，密度比空气小的气体从短 管进入，排空气法收集氢气气体从装置的 B 端通入，故 A 错误； B、除去 H2 中 CO2 可在此装置中装入 NaOH 溶液，且二氧化碳的密度比 NaOH 溶液小，所 以气体应从 A 端通入，故 B 错误； C、本装置中，密度比空气大的气体从长管进入，密度比空气小的气体从短管进入，排空 气法收集氢气气体从装置的 A 端通入，故 C 正确； D、氧气的密度比水小，水应该从长管进入，气体从短管出，故 D 错误 故选 C 点评： 本考点考查了气体的收集、检验和干燥方法，要记忆常用气体的性质，理解应 用本考点考查了学生的实验设计能力、分析能力和实验评价能力，希望同学们认真把 握 2.（2013黄冈）如图是初中化学的几种常用仪器用品，根据要求回答下列问题： （1）仪器的名称是 锥形瓶 实验室用 KMnO4 固体加热制氧气应选用的仪器用品是 （填序号） （2）组合可制备 H2，CO 2，O 2，试写出用此装置制氧气的化学方程式为 2H 2O2 2H2O+O2 ，实验前检查此装置气密性的方法是 用弹簧夹夹紧橡皮管，向长 颈漏斗中注入水至长颈漏斗下端管口浸没液面以下，继续加水，然后观察长颈漏斗管中的 液面高度是否变化，如果液面不下降则说明气密性好 考点： 氧气的制取装置；检查装置的气密性；氧气的收集方法 专题： 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化 分析： （1）熟练掌握常见的化学仪器名称和用途；根据加热高锰酸钾制取氧气的发生装 置特点选择相应的仪器； （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，二氧化锰是催化剂，写出反应的化学方 程式； 根据气体变化原理，检查装置气密性的方法是：用弹簧夹夹紧橡皮管，向长颈漏斗中注入 水至长颈漏斗下端管口浸没液面以下，继续加水，然后观察长颈漏斗管中的液面高度是否 变化 解答： 解：（1）是锥形瓶；实验室用 KMnO4 固体加热制氧气相应的仪器有：试管、 酒精灯、铁架台、单孔橡皮塞，故选择； （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，二氧化锰是催化剂，反应的化学方程式 为：2H 2O2 2H2O+O2；检查该装置气密性的方法是：用弹簧夹夹紧橡皮管，向长 颈漏斗中注入水至长颈漏斗下端管口浸没液面以下，继续加水，然后观察长颈漏斗管中的 液面高度是否变化，如果液面不下降则说明气密性好 故答案为：（1）锥形瓶； （2）2H 2O2 2H2O+O2；用弹簧夹夹紧橡皮管，向长颈漏斗中注入水至长颈漏斗 下端管口浸没液面以下，继续加水，然后观察长颈漏斗管中的液面高度是否变化，如果液 面不下降则说明气密性好 点评： 本题考查了氧气的两种制取方法及装置气密性检查的方法，需要利用发生装置的 特点及气压的变化来完成，注意语言的表达要准确 3.（2013黄石）请根据右图回答问题： （1）写出下列仪器的名称：_锥形瓶_，_长颈漏斗_ （2）如果用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，则二氧化碳的制取装置应选图中的 _（填序号）等组装而成，其化学方程式为_ _。223 COHCalHCaO （3）装置可用于制取_O 2_（填化学式）气体，该气体可用_向上排空气法（或排水法）_ 收集。 双孔塞 单孔塞 4.（2013荆门）氯气（Cl 2）是黄绿色气体，氯气溶于水部分以 Cl2分子存在于溶液中，部 分与水反应 Cl2H 2OHClHClO。产物中，次氯酸 HClO 是一种弱酸。氯气溶于水所得 溶液称为氯水。把品红试纸（染有品红颜料的滤纸）放入氯水中，品红试纸褪色。下图是 实验室制取氯气的成套装置图，请填空： 仪器 X 的名称是： 分液漏斗 。 从反应物的状态和反应条件看，装置甲属于 固液加热 型气体发生装置。 氯气在装置丁中被收集，其收集方法为 向上排空气法 ，装置戊中可得到氯水。 晓红对“氯水使品红试纸褪色”产生兴趣，她所在的学习小组进行了如下探究，请你 一起来完成： 【提出问题】氯水中的什么成分使品红试纸褪色？ 【猜 想】猜想1：氯水中的水使品红试纸褪色；猜想2：氯水中的 Cl2使品红试纸褪色； 猜想3：氯水中的盐酸使品红试纸褪色；猜想4：氯水中的 HClO （填化学式）使 品红试纸褪色。 【实验探究】 实 验 操 作 实 验 现 象 结 论 把品红试纸放入水中 （A） 试纸不褪 色 猜想1不成立 把品红试纸放入干燥的氯气中 试纸不褪色 猜想2不成立 把品红试纸放入盐酸溶液中（或 “取盐酸滴入品红试纸中”等类似描 述） 试纸不褪色 猜想3不成立 【结 论】学习小组通过讨论，找到了氯水中使品红试纸褪色的物质。 【反 思】向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液，会观察到的现象是 氯水先变红后褪色 。 5.（2013十堰）在初中阶段，我们已经学习了利用某些仪器和药品制取气体，下图所示 AE 装置可供实验室制取有关气体时选用。 （1）写出图中有标号仪器的名称：a 酒精灯 ； （2）实验室用大理石和稀盐酸制取 CO2 可选用的发生装置和收集装置是 BE ；该反 应的化学方程式是 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 。 （3）通过查阅资料得知：氨气（NH 3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水 甲 乙 丙 丁 戊 饱和 食盐水 X 浓硫酸 蒸馏水 溶液称为氨水，可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取。如果要制取氨气你应选择 的发生装置和收集装置是 AD 。为验证氨气的部分性质，将收集满氨气的集气瓶倒扣 在滴有无色酚酞的水中，观察到两种现象：滴有酚酞的水会进入集气瓶中， 滴有酚酞 的水变成红色 。 6.（2013咸宁）如图，化学是一门以实验为基础的科学实验室里现有高锰酸钾、大理石 和稀盐酸，以及下列仪器，回答有关问题： （1）利用上述仪器和药品做“制取二氧化碳的实验”，反应的原理是 CaCO 3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 （用化学方程式表示） ；选择仪器后，连接装置并检查 装置的气密 性 （2）若补充一种玻璃仪器 酒精灯 （填仪器名称） ，利用上述仪器和药品还可以制取氧 气，你选择的仪器是 （填序号） ，反应的化学方程式为 2KMnO 4 K2MnO4+MnO2+O2 考点： 二氧化碳的实验室制法；实验室制取氧气的反应原理；书写化学方程式、文字表 达式、电离方程式 专题： 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化 分析： （1）根据实验室取二氧化碳的反应原理，写出反应的方程式，凡是制取气体的装 置都要检查装置的气密性； （2）根据制取氧气的反应物的状态和反应条件确定发生装置，根据收集方法确定收集装置， 根据装置选择仪器，根据制取氧气原理写出反应的方程式 解答： 解：（1）在实验室中常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的方程式是： CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2，凡是制取气体的装置都要检查装置的气密性所以，选 择仪器后，连接装置并检查装置的气密性； （2）在实验室中常用加热高锰酸钾的方法制取氧气，由于是加热固体制取气体，又由于氧 气不易溶于水，可用排水法收集，所以，除了用到酒精灯加热外，还用到试管、铁架台附 铁夹、带导管的橡皮塞、水槽、集气瓶反应的方程式是： 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2； 故答为：（1）CaCO 3+2HClCaCl2+H2O+CO2，装置的气密性；（2）酒精灯， ，2KMnO 4 K2MnO4+MnO2+O2 点评： 气体制取装置的选择要看反应物的状态和反应条件；收集装置的选择要看气体的 密度和溶水性这是化学实验和考题中的常见问题，同学们一定要记清 7.（2013武汉）氨气是一种密度比空气小、有刺激性气味的气体。加热条件下，氨气能将 氧化铜还原成铜，反映的化学方程式为： 3CuO+2NH 3 3Cu+3H2O+N2，如下图所示，挤 压鼓气球把空气鼓入盛有浓氨水的集气瓶中，使氨气进入试管，用酒精灯给试管加热，即 可达到实验目的。关于该实验，有下列几种说法： 实验中，试管口应略向下倾斜； 反应一段时间后，可看到试管内有红色物质生成； 反应结束时，先撤出导气管，再熄灭酒精灯，以免液体倒流； 该装置没有对尾气进行处理，会污染空气。 以上说法正确的是（C） A. B. C. D. 只有 8.（2013孝感）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题 （1）写出所指仪器名称a 长颈漏斗 ；