2014工程造价专业顶岗实训指导书(本)

河南城建学院 工程造价专业实训任务书 班 级 0524101-4 专 业 工程造价 实习类别 顶岗实训 时 间 3 月 17 日-4 月 18 日 指导教师 闫瑾、刘钦、王红平 程国政、李志宏、杨金义 郭红英、苏天宝、夏晖 刘燕丽、董晓峰 管理工程学院 2013 年 12 月 工程造价专业 顶岗实训任务与指导书 一、顶岗实训的目的 工程造价专业是一门实践性很强的专业，顶岗实训是学生毕业实习与毕业设计 之间的一次实践环节，是对四年所学理论及实践知识的综合运用。 3 月 17 日到 4 月 18 日（共 5 周）是学生的顶岗实训阶段，在这段时间内，我 们将以毕业设计任务书中的内容为目标，顶岗实训建设项目的可行性研究、工程招 投标、工程招标标底及控制价、投标报价的编制和审核、建筑工程成本控制、工程 建设项目定位等方面的实践知识。主要目的是理论联系实践，增强实践和动手能力， 并为毕业设计收集资料，为毕业后能尽快胜任工作打下基础。 二、顶岗实训的基本要求 1、掌握一般建筑工程的建筑施工图及结构施工图的绘制和阅读、建筑工程的预 结算、施工组织设计的编制、工程招投标与合同管理等方面的专业知识。 2、能够应用所学的专业知识和技能，具备建筑施工图及结构施工图的识读、施 工组织设计的编制、建筑工程的预决算等相关的工作能力，具备顶岗工作的能力。 3、培养学生树立正确的人生观、价值观，明确自己所从事的工作与社会发展的 关系，养成良好的职业道德和团队精神。具有处理工作中突发问题和协调各方面关 系的能力。 三、顶岗实训的主要内容 工程造价专业学生毕业后，主要在建筑施工企业、造价咨询公司的单位从事造 价员、施工员、资料员、工程招投标与合同管理等岗位的技术及管理工作。在顶岗 实训时间有限的前提下，考虑毕业生个人的意愿及发展方向，有针对性地顶岗实训。 (一)造价员岗位 1熟悉图纸会审记录、设计变更通知单、技术通知单、工程签证的内容； 2掌握单位工程施工图预算的编制原理及编制方法； 3掌握工程形象进度报价及结算程序； 4掌握施工预算、工程结算、竣工决算的编制方法； 5掌握工程应用软件在工程计量与计价领域的应用； 6熟悉工程施工合同的内容，了解投标报价的方式方法。 (二)施工员岗位 1熟悉单位工程开工前和施工过程中的各项准备工作； 2熟悉图纸自审的重点及图纸会审程序； 3掌握定位、放线、抄平工作及关键部位、关键过程的技术复核工作； 4熟悉有关的施工质量验收规范和操作规程； 5了解工序交接、分部分项工程交接、单位工程竣工等的验收组织及验收程序； 6掌握施工组织设计的主要内容，了解各施工班组、各专业施工队伍之间的施 工程序安排与协调组织； 7了解技术质量安全交底的内容及组织程序。 (三)资料员岗位 1掌握工程技术档案资料所包括的内容； 2掌握工程定位测量记录、抄测记录、桩基施工记录、混凝土施工记录、沉降 观测记录、隐蔽工程检查验收记录、技术质量交底记录等有关记录；表格的编写方 法，了解其签字盖章手续； 3熟悉工程组织设计的审批程序，掌握施工组织设计的编制方法； 4掌握文件资料的归档、编号保管、核查借阅等管理方法。 (四)工程项目招投标与合同管理岗位 1了解工程项目招标评标的组织程序； 2熟悉工程项目招标文件的组成、内容，掌握招标文件的编制方法； 3了解工程项目投标的程序，熟悉投标技巧； 4熟悉项目投标文件的构成，掌握投标文件的编写、封装等要求； 5掌握合同评审、合同台账、合同变更等合同管理的内容。 毕业生也可根据自己实训岗位具体情况，确定实训内容。 四、实训纪律要求 1、要求学生遵纪守法，遵守社会公德，讲文明、讲礼貌。 2、爱护公物，注意节约，生活俭朴，妥善保管自己的东西。 3、尊敬指导人员，勤学好问，遵守时间，听从指挥。 4、实训期间注意安全，遵守安全要求。 5、远离传销等违法组织。 五、顶岗实训考核 1、考核依据： （1）实训日志。学生必须逐日写实习日志，要求字迹工整，按实记录实训内容， 每篇不少于 300 字，用黑色钢笔或水笔书写。 （2）实训报告。实训结束后，学生自己选题写出不少于 3000 字的实训报告。报 告 要求内容充实，资料可靠。实训报告要求 A4 纸打印，要有封面，封面格式附后。 （3）顶岗实训成果。学生在实训期间的实训成果（即学生在实训单位进行具体 工作的成果） 。 （4）实训鉴定表。由所在实训单位出具学生实训期间的表现鉴定表，并加盖公 章。鉴定表另发。 （5）实训答辩。在实训结束后，每位学生要参加实训答辩，答辩主要针对每 位同学实训期间的内容进行。 2、成绩评定：根据学生在实训期间的表现及实训报告，综合评定成绩。成绩分： 优、良、中、及格、不及格五个等级。 实训答辩指导小组（由三名以上指导教师组成）根据学生的完成实训成果及实训 表现、实训答辩情况，按照下列的标准评定学生的顶岗实训成绩： （1）优秀：实训期间能按时主动与指导老师联系，能如实、及时汇报实训情况； 按期圆满完成顶岗实训指导书规定的任务；能很好地将所学理论和专业知识与实践结 合起来；独立工作能力较强，工作作风严谨；有自己的独到见解，水平较高。实训报 告条理清楚，论述充分，文字通顺，符合技术用语要求，符号统一，编号齐全，打印 规范。答辩时，思路清晰，论点正确，回答问题有理论根据，基本概念清楚，对主要 问题回答正确、深入。 （2）良：实训期间能按时主动与指导老师联系，能如实汇报实训情况；按期圆满 完成顶岗实训指导书规定的任务；能较好地将所学理论和专业知识与实践结合起来； 有一定的独立工作能力，工作作风良好；有一定的水平。顶岗实训报告条理较清楚， 文字通顺，符合技术用语要求，符号统一，编号齐全，打印规范。答辩时，思路清晰， 论点基本正确，能正确地回答主要问题。 （3）中：实训期间能按时与指导老师联系，能如实汇报实训情况；按期圆满完 成顶岗实训指导书规定的任务；在运用所学的理论和专业知识上基本正确，但在非主 要内容上有欠缺和不足；有一定的独立工作能力；实训报告文理通顺，但论述有个别 错误（或表达不清楚） ，打印不够规范。答辩时，对主要问题的回答基本正确，但分 析不够深入。 （4）及格：实训期间有时不能按时与指导老师联系，但在老师与之联系时能联 系上，能及时改正错误，如实汇报实训情况；在指导教师指导帮助下，能按期完成任 务，独立工作能力较差且有一些小的疏忽和遗漏，在运用理论和专业知识中，没有大 的原则性错误；顶岗实训报告论点、论据基本成立，但叙述不够恰当和清晰，文字、 符号方面问题较少。工作不够认真，有个别明显错误。答辩时，主要问题不能答出， 或经启发后才能答出，回答问题较肤浅。 （5）不及格：实训期间不能按时与指导老师联系，但老师也与之联系不上，或 在老师的指正后还是不能按规定与老师联系；未按期完成任务书规定的任务；或基本 概念和基本技能未掌握，在运用理论和专业知识中出现不应有的原则性错误；顶岗实 训报告条理不清，书写潦草，质量很差，或有原则性错误，或有抄袭行为（同学之间 抄袭，或者网上下载） 。答辩时，阐述不清；主要内容，基本概念糊涂，对主要问题 回答有错误，或回答不出。 六、实训方式 实训采用分散方式，由学生本人联系实训单位（原则上与实习单位一致） ，如与 实习单位有变化，联系的实训单位要及时报给实习指导老师（姓名、学号、实训单位 名称、单位具体地址、本人联系电话、单位指导教师名称、联系电话、职称） 。 在顶岗实训期间，学生每星期必须与指导教师联系一次，联系方式由指导教师确 定。指导老师将电话检查或实地检查实训情况。电话联系不到或实地检查发现学生没 在所报单位实训的，按没参加实训处理。 七、实训时间 20132014 学年第二学期第四周（3 月 17 日）第八周（4 月 18 日）为顶岗 实训期间。第八周星期四（4 月 17 日）上午 8：00 准时在所在班级教室集合，进行实 习、实训答辩。第九周星期一（4 月 21 号）正式进入毕业设计阶段。 答辩结束后，学生应提交“顶岗实训资料档案袋” ，资料袋应包括以下内容： 1、顶岗实训任务与指导书 1 份； 2、顶岗实训日志记录本 1 份； 3、顶岗实训报告 1 份； 4、顶岗实训成果； 5、顶岗实训鉴定表 1 份（必须加盖实训单位公章） 。 学生的顶岗实训文档资料应该由学校的有关部门归档保存 4 年。 八、实训期间请同学们务必收集毕业设计用纸质图纸。要求：框架结构、框剪结 构及剪力墙结构，建筑面积 4000左右；要求土建（建筑、装饰齐全） 、安装。 九、指导教师 闫瑾、刘钦、王红平、程国政、李志宏、杨金义、郭红英、苏天宝、夏晖、刘燕 丽、董晓峰 注：需要外出设计的学生实习回来时需提供：本人申请（指导老师和主管主任签 字） 、就业协议、以及单位同意接收设计证明（附：单位指导教师姓名、职称以及指 导教师固定电话及手机号码） ，一起交给学校指导老师。 管理工程学院工程造价教研室 2013 年 12 月 顶 岗 实 训 报 告 系 别： 专 业： 姓 名： 学 号： 指导教师： 完成时间： 河南城建学院 年 月 日 顶岗实训报告格式（实训报告必须打印）； （1）封面：见上页 （2