五一小学健康教育工作组织机构及人员分工1

五一小学健康教育工作通知 健康教育工作组织机构及人员分工：为进一步加强我校 健康教育工作，培养学生健康行为和公共健康意识，掌握健康 技能，养成良好的健康行为生活方式。现根据上级有关部门要 求并结合我校实际，特成立健康教育工作组织机构： 组 长 ：蓝宗义（校长） 副组长 ：王兴英（教导主任） 组 员 ：唐振强 王汉荣 吴大健 李娜 刘运康 尹成 巧 邓小利 具体分工如下： 蓝宗义负责全校学生的健康工作。 王兴英负责全校各年级健康课的开设落实工作。 唐振强负责健康教育知识宣传和图片采集工作。 吴大健负责全校学生营养餐的健康卫生及管理发放工作。 王汉荣、成小娟 刘运康，尹成巧 沈红松、分别负责上 好本班的健康课并搞好本班的健康知识宣传，健康行为指导工 作。 健康工作也是学校的一项重要工作，请各位同志各尽其职， 努力把我校的健康工作推上新台阶。 城关镇五一小学 二 00 九年九月 五一小学健康教育工作通知 健康教育工作组织机构及人员分工：为进一步加强我校 健康教育工作，培养学生健康行为和公共健康意识，掌握健康 技能，养成良好的健康行为生活方式。现根据上级有关部门要 求并结合我校实际，特成立健康教育工作组织机构： 组 长 ：蓝宗义（校长） 副组长 ：王兴英（教导主任） 组 员 ：唐振强 王汉荣 吴大健 成小娟 刘运康 尹成巧 沈红松 具体分工如下： 蓝宗义负责全校学生的健康工作。 王兴英负责全校各年级健康课的开设落实工作。 唐振强负责健康教育知识宣传和图片采集工作。 吴大健负责全校学生营养餐的健康卫生及管理发放工作。 王汉荣、李娜 刘运康，尹成巧 沈红松 成小娟、分别负 责上好本班的健康课并搞好本班的健康知识宣传，健康行为指 导工作。 健康工作也是学校的一项重要工作，请各位同志各尽其职， 努力把我校的健康工作推上新台阶。 城关镇五一小学 二 0 一 0 年九月 一小学健康教育工作通知 健康教育工作组织机构及人员分工：为进一步加强我校 健康教育工作，培养学生健康行为和公共健康意识，掌握健康 技能，养成良好的健康行为生活方式。现根据上级有关部门要 求并结合我校实际，特成立健康教育工作组织机构： 组 长 ：蓝宗义（校长） 副组长 ：王兴英（教导主任） 组 员 ：唐振强 王汉荣 吴大健 李娜 刘运康 尹成 巧 邓小利 具体分工如下： 蓝宗义负责全校学生的健康工作。 王兴英负责全校各年级健康课的开设落实工作。 唐振强负责健康教育知识宣传和图片采集工作。 吴大健负责全校学生营养餐的健康卫生及管理发放工作。 王汉荣、李娜 刘运康，尹成桥巧 邓小利、分别负责上 好本班的健康课并搞好本班的健康知识宣传，健康行为指导工 作。 健康工作也是学校的一项重要工作，请各位同志各尽其职， 努力把我校的健康工作推上新台阶。 城关镇五一小学 二 0 一一年九月 汉阴县城关镇五一小学 20092010 学年度 健康教育工作方案 健康教育是学校教育的重要组成部分，为认真贯彻学校卫生 工作条例和结合我校实际情况，进一步提高广大师生健康意识和 疾病预防能力，全面推进学校健康教育工作，牢固树立“健康第一” 的指导思想，特制定20102011 学年度五一小学健康教育工作 方案 ，请各位教师根据本工作方案的内容和要求，努力推进健康教 育工作的发展，增强学生健康意识，提高学生健康水平，健康教育 纳入科学化和规范化的轨道，制定本工作方案： 要充分认识小学健康教育工作的重要性和必要性，站在培养全 面发展人才的高度，健全学校健康教育工作网络。落实监管职责， 要建立健全卫生安全及健康教育工作领导小组，配备健康教育专职 或兼职教师、卫生保健教师，落实健康教育工作责任制，不断增强 开展健康教育工作的自觉性，认真落实健康知识的教育教学活动， 努力营造健康的教育环境。 二、重视健康教育师资队伍建设 学校要切实加强对健康教育师资的各种培训，积极组织健康教 育任课教师认真学习钻研教材，制定教学计划，坚持集体备课，及 时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。 三、积极开展健康教育宣传活动 学校要加大对健康知识的宣传力度，充分发挥校园各种传媒的 宣传教育作用，办好学校健康教育黑板报、橱窗、宣传栏等载体普 及健康生活知识，做到每月更换一次，要根据自身的实际，组织开 展生动活泼形式多样的健康教育活动。利用校园广播，坚持每天宣 讲健康教育知识，开展专题卫生讲座，并将生理、心理卫生教育和 健康行为习惯教育有机结合起来。 四、加强教学管理，充分发挥课堂教育的主渠道作用 健康教育作为学校教育的重要组成部分应该得到重视并加强， 学校要将健康教育列入课堂，走进课堂，并保质保量，上好每周 1 节课的健康教育课，做到健康教育教师上课有教案，期末有学生考 核评估。学生健康知识知晓率和及格率达 100%以上，健康行为形成 率达 90%以上，健康资料规范、齐备档案。 教学中运用多种教学手段，因材施教，如录像、投影、挂图、模型 表演等激发学生的学习兴趣，指导学生进行实际操作训练，巩固教 学效果，促进能力的培养。 对学生进行健康教育是促进学生身心健康发展的一个重要方面，学 生一个健康的体质是保证学生们生活学习的基础，因此要使学生养 成良好的卫生习惯，积极参加体育锻炼，增强体质。 注意培养学生正确的饮食和卫生习惯，要注意饮食卫生，吃好早餐， 一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。 根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高 健康教育课的要求。 对学生进行生理卫生教育，低年级从睡眠卫生教育入手，根据 自己的年龄，每天的睡眠时间不少于 810 小时，睡前后注意什 么，养成早睡早起的好习惯，学生上课是：严格要求学生做到眼离 书本一尺远，身离课桌一尺远，手离笔尖一寸远，使学生知道从小 养成良好的读书姿势习惯。坐、立、行、走姿势要正确。 平时生活中，预防皮肤病，沙眼、肝炎等传染病，还要让学生了解 怎样预防牙病，定期进行健康体检，使学生能健康成长。 做好健康教育安排、授课、讲座、心理咨询、宣传、卫生保健知识、 个人卫生检查、安排眼保健操、 利用家长座谈会，个别谈心活动，父母问卷，家访等多种形式，了 解学生在家中的生活学习情况，家庭与学校共同培养学生的健康行 为。 五、关注学生身体健康 坚持每天进行晨检，及时发现和掌握学生身体状况，做好记载， 及时处置，杜绝学生疾病互相传染。组织学生参加体育锻炼，每天 保证做两操。严格控制学生不喝生水，杜绝零食进入校园，不吃生 冷食物。 六、关注学生心理健康 加强学生的心理健康教育，接受学生心理咨询，舒缓学生心理 压力，排解学生郁闷心情，提高学生心理品质。总之，学校卫生工 作，必须抓紧抓好，使学生不仅能学到知识，而且身心健康，使我 校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。 七、加强健康档案的建立与完善 学校要逐条逐项对照学校健康教育评价方案规定，认真做 好考核自评工作，查漏补缺，不断完善，确保健康教育各项指标全 部高质量达到规定的标准，做好健康档案的归档。 八、建立考核奖罚机制 校长作为学校的领导，并对健康教育工作富有主要责任，为了 提升教师的职业道德和敬业精神，必须理论结合实际每月或每季度 进行综合考核评估，进行评比竞赛活动，评选优秀教师和先进个人， 进行表彰，增强教师的责任心和使命感。 九、教学进度表 月 份 每月工作重点 课时安排 9 月 健康行为与生活方式 10 月 预防肺结核 11 月 保持好良好的人际关系 12 月 交通安全 3 月 生长发育 4 月 预防近视 5 月 预防传染性疾病 6 月 如何预防及处理突发事件 五一小学 200 年 9 月 汉阴县城关镇五一小学 20102011 学年度 健康教育工作方案 健康教育是学校教育的重要组成部分，为认真贯彻学校卫生 工作条例和结合我校实际情况，进一步提高广大师生健康意识和 疾病预防能力，全面推进学校健康教育工作，牢固树立“健康第一” 的指导思想，特制定20102011 学年度五一小学健康教育工作 方案 ，请各位教师根据本工作方案的内容和要求，努力推进健康教 育工作的发展，增强学生健康意识，提高学生健康水平，健康教育 纳入科学化和规范化的轨道，制定本工作方案： 要充分认识小学健康教育工作的重要性和必要性，站在培养全 面发展人才的高度，健全学校健康教育工作网络。落实监管职责， 要建立健全卫生安全及健康教育工作领导小组，配备健康教育专职 或兼职教师、卫生保健教师，落实健康教育工作责任制，不断增强 开展健康教育工作的自觉性，认真落实健康知识的教育教学活动， 努力营造健康的教育环境。 二、重视健康教育师资队伍建设 学校要切实加强对健康教育师资的各种培训，积极组织健康教 育任课教师认真学习钻研教材，制定教学计划，坚持集体备课，及 时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。 三、积极开展健康教育宣传活动 学校要加大对健康知识的宣传力度，充分发挥校园各种传媒的 宣传教育作用，办好学校健康教育黑板报、橱窗、宣传栏等载体普 及健康生活知识，做到每月更换一次，要根据自身的实际，组织开 展生动活泼形式多样的健康教育活动。利用校园广播，坚持每天宣 讲健康教育知识，开展专题卫生讲座，并将生理、心理卫生教育和 健康行为习惯教育有机结合起来。 四、加强教学管理，充分发挥课堂教育的主渠道作用 健康教育作为学校教育的重要组成部分应该得到重视并加强， 学校要将健康教育列入课堂，走进课堂，并保质保量，上好每周 1 节课的健康教育课，做到健康教育教师上课有教案，期末有学生考 核评估。学生健康知识知晓率和及格率达 100%以上，健康行为形成 率达 90%以上，健康资料规范、齐备档案。 教学中运用多种教学手段，因材施教，如录像、投影、挂图、模型 表演等激发学生的学习兴趣，指导学生进行实际操作训练，巩固教 学效果，促进能力的培养。 对学生进行健康教育是促进学生身心健康发展的一个重要方面，学 生一个健康的体质是保证学生们生活学习的基础，因此要使学生养 成良好的卫生习惯，积极参加体育锻炼，增强体质。 注意培养学生正确的饮食和卫生习惯，要注意饮食卫生，吃好早餐， 一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。 根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高 健康教育课的要求。 对学生进行生理卫生教育，低年级从睡眠卫生教育入手，根据自己 的年龄，每天的睡眠时间不少于 810 小时，睡前后注意什么， 养成早睡早起的好习惯，学生上课是：严格要求学生做到眼离书本 一尺远，身离课桌一尺远，手离笔尖一寸远，使学生知道从小养成 良好的读书姿势习惯。坐、立、行、走姿势要正确。 平时生活中，预防皮肤病，沙眼、肝炎等传染病，还要让学生了解 怎样预防牙病，定期进行健康体检，使学生能健康成长。 做好健康教育安排、授课、讲座、心理咨询、宣传、卫生保健知识、 个人卫生检查、安排眼保健操、 利用家长座谈会，个别谈心活动，父母问卷，家访等多种形式，了 解学生在家中的生活学习情况，家庭与学校共同培养学生的健康行 为。 五、关注学生身体健康 坚持每天进行晨检，及时发现和掌握学生身体状况，做好记载， 及时处置，杜绝学生疾病互相传染。组织学生参加体育锻炼，每天 保证做两操。严格控制学生不喝生水，杜绝零食进入校园，不吃生 冷食物。 六、关注学生心理健康 加强学生的心理健康教育，接受学生心理咨询，舒缓学生心理 压力，排解学生郁闷心情，提高学生心理品质。总之，学校卫生工 作，必须抓紧抓好，使学生不仅能学到知识，而且身心健康，使我 校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。 七、加强健康档案的建立与完善 学校要逐条逐项对照学校健康教育评价方案规定，认真做 好考核自评工作，查漏补缺，不断完善，确保健康教育各项指标全 部高质量达到规定的标准，做好健康档案的归档。