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五年级读后感大全 相信大家对读后感的写作都不陌生。下面是小编为大 家带来的五年级读后感大全，欢迎阅读。 五年一 施美龄 这一篇课文主要讲了 34 年前的一个夜晚，在离鲈鱼开 放日的时间只差两个小时，我好不容易钓到了一条又大又 漂亮的鲈鱼。可是父亲命令我把鲈鱼放回湖里，我对爸爸 的做法很不理解。34 年后，功成名就的我对父亲的教育有 了深刻的感悟。从此，我便有了道德实践的勇气和力量。 “道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。 ”从这句话中，让我知道了道德是一个简单的问题，可以 说一说，写一写，但是，如果要去做的话，却是非常困难， 如果不下定决心去做，就永远做不到。 把钓到的大鲈鱼放回湖里，看似一个简单的举动，却 说明了一个人如果从小就是一直严格地要求自已，遵守各 项法律道德和规章制度，就会获得道德实践的勇气和力量。 这句话也让我明白了，无论任何时候，任何人都不可以找 借口去破坏定出来的规范。 五年一 苏楠 道德只是简单的是与非的问题，实践起来却很难。 今天，我读了钓鱼的启示这篇文章，让我领悟了 这句话的真正内涵。这篇课文主要讲的是我钓到了一条大 鲈鱼，因为没有到开放的时间，父亲命令我把鲈鱼放回湖 中。三十四年过去了，每当我面临道德抉择的时候，总会 想起父亲告诫我的话。从此，我便有了道德实践的勇气和 力量。 刚开始读这篇文章的时候，我脑海中就产生这样一个 疑问：父亲让我把鲈鱼放回湖中，是因为他不喜欢这条鲈 鱼呢？还是他的道德告诉他不能贪心呢？带着好奇心，我 开始了深入的思考，我把文章又仔细地读了一遍，这回我 找到了两个不是不喜欢才放回湖里的证据，分别是“我和 父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼” 、 “父亲盯了鲈鱼好长 时间后，命令我放回湖中” 。对于这两句话，我的看法是： 第一句话的得意和欣赏代表了父亲喜欢大鲈鱼，第二句话 代表了父亲对大鲈鱼的依依不舍。尽管这样，父亲还是让 我把鲈鱼放生，我不由得对这位父亲产生了敬佩，正是因 为他在道德面前，做出了正确的抉择，才使我走向了一条 正直的道路，他真是一位英明的父亲！ 因此，我要用道德的标准来约束自己，终身做个正直 的人。 五年一 鲁清花 “就算上帝关闭了所有的成功之门，但他一定会为你 打开一扇窗。 ”这是我读了通往广场的路不止一条这篇 课文所悟出的道理，这句话使我一生受益。 文中是这样的。小时候，父亲带“我”登教堂的塔顶。 父亲教导“我” ，假如你发现这条路试试。 “我”一直牢记 在心。后来叙述了两件事证明文文中父亲的话是对的。 我对父亲的话感触很深：通往广场的路不止一条。生 活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话， 就可以走另一条路试试。啊！这是多么朴实的一句话，却 成为作者成功的谜底。是啊！在生活中，我们常常会因为 一些难题绞尽脑汁，然而，我们可以换个角度来想想。也 许可以更加明白其中的含义。有一次，我要参加一个演讲 会。必须在两天之内背熟一篇一千多字的演讲稿，我只好 一字一段地背，过了一天，之背熟了几百字，然后，我想 出了一个好办法：根据稿的结构特点、重点词语和大概意 思来进行分析。果然，一个小时后我居然能倒背如流。所 以说我们不能把思维停在一个角度上，思维要全面些。要 是着条路走不通了，我们还可以走另一条路。俗话说得好： “树挪死，人挪活。 ”从现在起，我要是遇到了困难，我会 多方面来思考，我决不做堵在死胡同的“傻子” 。 在人生的道路上，如果通往成功的门被反锁了，我们 可以打开窗，去感受绿草茵茵，感受天空湛蓝，感受胜利 的喜悦? 五年一高杰 前不久，我学习了一篇课文通往广场的路不止 一条 ，这篇课文将使我终身受益。 作者小时候，她的父亲带她爬上高高的塔顶。脚底下 的街道一条条通往城市广场。她父亲对她说：“通往广场 的路不止一条。生活也是这样。假如你发现这条路不能达 到目的地的话，就可以走另一条路试试。 ”她长大后，遇到 了两件难事，是这句话帮助她找到了出路。 学习了这篇课文，我懂得了一个道理：遇到困难而想 不出办法时，不能轻言放弃，我们要换一种思路来想办法。 这样，成功就会属于你。 这篇课文使我想起了一个故事：有两个孩子，一个想 当画家，一个想当音乐家。可是想当音乐家的孩子耳朵聋 了；想当画家的那个孩 子眼睛瞎了。他们十分伤心，埋怨命运对他们的不公。 恰巧有位老人听见了他们的抱怨，叫他们换一下自己的理 想。他们眼前一亮，开始了新的追求。渐渐地，他们都觉 得这样反而更好，因为这样可以把心思都集中到一点上。 后来，耳聋的孩子成了名扬四海的画家；眼瞎的孩子成了 饮誉天下的音乐家。 是啊，有时候，只要换一种方法就能取得成功，可谓 是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！ 你要是因为一条路走不通，不再去走第二条路，那你 就永远到达不了目的地。人就是在此路不通，走彼路；彼 路不通再走另一条彼路的不断探索中逐步接近目标，走向 成功的。 五年一 马小倩 老师曾经说过：“每读一篇文章都是一次精神享受。 ” 当我读过许地山的落花生这篇文章后，感觉到真是受 益匪浅且感受颇深。 这篇文章的主要内容是：一家人过收获节时，父亲通 过谈论花生的好处，教育孩子们要做有用的人，不要做只 讲体面，而对于别人没有好处的人。 读过这篇文章后，我不禁想到了发生在生活中的一件 真实的事情：那是在一辆去绿色庄园的公交车上，人多的 里三层外三层，我也站在水泄不通的人群中，被挤得有点 儿喘不过气来。我发现人群中有位满头白发的老奶奶，她 大概有七十多岁的年纪，走路有点力不从心，老人站在一 位打扮入时的年轻美女旁边，紧紧地抓住身旁的扶手。那 位时髦女郎不但没有给老奶奶让座，反而皱起眉头，露出 一副嫌弃的神情，这时一旁的一位衣着朴素的中年妇女连 忙站起身来说：“来！大娘，您坐下吧。 ”顿时，全车里的 乘客都向这位阿姨投来了赞许的目光。 我想，那些让人一见就生爱慕之心的外表其实并没有 什么用，外表美怎么能与心灵美相提并论呢？如果一个外 表一般的人不计较个人得失，真心为他人着想，也许比外 表赏心悦目更美。所以，我觉得我们也要像落花生一样默 默无闻、毫无怨言的努力给别人带来好处。 读着这篇文章，我感慨万千，感谢落花生一文， 留给我一生的精神财富：做人不仅仅只追求外表美丽，更 要追求心灵的纯洁与高尚。 五年一梁俊贤 轻轻翻开落花生这篇文章。我又重读了一遍，感 触仍然很多。 这篇文章主要讲了作者一家种花生，收花生。 后来母亲提议过一个收获节。在过节的时候，我们边吃边 议论花生，父亲让我们明白了人要做有用的人，不要做伟 大、体面的人。 “这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴，把它 们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而发生羡 慕之心。他只把果子埋在地底，等到成熟，才容人把它挖 出来。 ”每当读到这里，我的心里都为之一振！是啊，落花 生从不炫耀自己，只是默默地把种子埋在地底。这就像我 们平时说的，外表美不算美，内心美才算美。如果一个人 长得很漂亮，却没有工作能力，这样的人对国家是没有任 何用处的。以前，我以为外表很重要，读了这篇文章我才 知道，只有心灵美，才算美。 这不由使我想到了那件事。一天，我在乘公共汽车。 车上很挤，我被挤得东倒西歪。这时，一位年迈的老太太 上了车，想让年轻人让一下座。一位披着头发、穿着短裙、 还穿了高跟鞋的阿姨坐在座位上，玩着手机，根本不理睬 老太太。旁边一位穿的十分朴素的姐姐看了这副情景，连 忙给老太太让座。 人有美丽的外表固然好，但外表美是不能与心灵美相 提并论的。如果华丽的外表下是一颗邪恶的心，那么这颗 心无论怎么打扮都是丑陋的。我认为默默无闻、无私奉献 的品质更可贵、更让人钦佩! 让我们都做一颗默默无闻、 无私奉献、不图虚名的落花生吧！ 五年一 李佩云 高尔基曾说过这样一句话：“书使人类进步的阶梯” ， 我一直把这句话当作我的座右铭。 我以前不爱读书,就算偶尔看几本故事书,也是走马观 花,图个好玩。当然,那时我的作文也不怎样,我家附近有一 户人家,他家有一个小女孩,她叫卢淑珍,她和我是好朋友, 他就像她的名字一样,是个淑女,还非常喜欢读书,她的作文 在班上也是数一数二的,她读书时总是细细的品味,因此,我 就称她的这种读书方式叫”吃书”,而她总是笑笑,并不说 什么.有一次,她看见我正在走马观花一目十行的看书,就对 我说道:”你不能这样看书, 看书要细细的品味,你以前不 是经常抱怨作文写的不好吗?如果向我一样看书,你的作文 一定会有很大的进步的!”听了她的话,我半信半嶷,但最后 还是试了试,想不到作文水平竟然突飞猛进,老师禁然对我 连连称赞,我高兴极了. 后来，我迷上了看书,在书中我体会到了人间的真、善、 美和假、丑、恶。书，使我更多的了解这个世界，我惊讶 的发现，世界是那么大，有那么多的知识等着我去学习， 有那么多的技能等着我去掌握，我在知识的海洋里遨游， 其乐无比，这一切都是书这个好伙伴增送给我的。 我爱读书！ 五年一白国钰 “砰”！发令枪响了。刹那间，运动员们像离弦之箭 飞了出去。只见他们一个个昂首挺胸，紧锁眉头，咬紧牙 关，健步如飞地向终点飞奔而去。慢慢地，他们拉开了距 离，但是你追我赶，各不相让，赛事越来越紧张，越来越 激烈，同学们的热情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃烧 着，欢呼声、呐喊声是此起彼伏，一浪高过一浪。 “戴柏杨，加油！戴柏杨，必胜?”我们班的“飞马” 戴柏