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三年级上册语文第一单元练习题 班级 姓名 书写 一看拼音写词语。 chun di rng mo hu bn bin zi h di fi w zho yn 1. 在美丽的花丛中 , 来许多活 r no 泼可爱的娃娃,山野一下子 起来。 2 ji zhung 小时候,我想让爸爸背我的时候,经常 摔了一跤,还 sh jn 地哭。这时,爸爸二话不说背起我就走。 yng q j rn 3那天,我不知哪来的 , 一口气爬到了 fng dng 。 二给带点的字选择正确的读音,打上“” 。 1( 假(ji ji)如我是一只小 鸟,能趁假(ji ji)日的时间,在天空自由地 飞翔,那该多好啊! 2( 小明好(ho ho)奇地问:“我的好(ho ho)朋友上哪儿去了? ” 3( 今天,我在妈妈的头上发(f f )现了一根白发(f f ),唉, 妈妈工作太 辛苦了! 4( 水明晃(hung hung)晃的,随着叔叔跳动的节奏摇晃( hung hung)着。 识字写字 5( 他迎着朝( cho zho)阳朝(cho zho)大山走去。 三选词填空。 飘动 飘荡 漂荡 1小槐米藏在槐树丛中,轻轻地随风( ) 2队员们凯(ki) 旋而归,校园里( )着他 们胜利的歌声。 3一位小姑娘飞快地跑过来, ( )的红领巾像一朵火红的云。 4我在纸船上写了一些祝福语, 让它在水面上随意( ),不知它会把 我的祝福送到哪里。 居然 果然 1气象预报说下午有雨,午后乌云密布, ( )下起了雨。 2春风一吹,那棵瘦弱的小桃树( )开花了。 3想不到,小小的蚂蚁( )能背起比它的身体重几十倍的东西。 4听到敲门声,我想是妈妈回来了,打开 门一看, ( )是她。 四填上合适的词,使句子更具体。 1( )的铜钟挂在大青树( )的枝干上。凤尾竹的影子,在( )的粉墙上摇晃。 2同学们向在校园里( )的小鸟打招呼,向( )的老师问 好,向( )的国旗敬礼。 3我( )地拉着绳子,把水桶( )往上提。 一阅读片断,完成练习。 西湖的景色,一年四季都很美丽。春天,垂柳在湖边梳理她的长发,粉 红色的桃花开满枝头。夏天,浮萍碧绿,荷花映日。秋天,桂花飘香,菊花争 艳。冬天,腊(l)梅迎着风雪开放。 阅 读 1这段话共有( )句话。 2下面的植物分别出现在什么季节?请在括号里写出来。 垂柳( ) 浮萍( ) 桃花( ) 腊梅( ) 菊花( ) 荷花( ) 3句话讲了这段话的主要内容?用“”划出来。 二读短文,回答文后问题。 背苞谷的孩子 他和那蜿(wn)蜒(yn)的山路一起,从云雾里钻了出来 (毫 豪)不理会大山吓人的高度,背着沉重的背篼(du),背苞谷的孩子 一步一步地攀登着。 大山吃惊得默(m)默无语。 风,吹动他的衣角,宛(wn)如一面上升的旗。 山雀喳喳地议论着:他是刚放学归来吗?瞧那背篼上晃荡的小书包! 夕阳从山巅(din)投来敬佩的目光,染红了一段弯弯的山路,染红了孩子 瘦小的身躯(q) 勤劳、早熟的孩子啊! (幕 暮)色就要遮没(m)那小小的身影了,但遮得住山里孩子攀高的决 心吗? 云又遮没了小路、沉重的背篼和孩子 但愿这一背篼金色的种子,明朝(zho)能在高坡上萌(mng)发一片新 绿 (注释:苞谷即玉米) 1选择括号中正确的字,打上“” 。 2照样子,写句子。 例:风,吹动他的衣角,宛如一面上升的旗。 (1)一个个成熟的柿子宛如 。 (2) 宛如 。 3读句子,完成练习。 我发现这个句子用了比 喻的方法,把他的衣角 比作一面上升的旗。 (1( 他和那蜿蜒的山路一起,从云雾里钻出来 这句话写出了山的 。 (2( 大山吃惊得默默无语。 大山吃惊是因为 。 (3( 夕阳从山巅投来敬佩的目光。 夕阳敬佩他 。 4读读文中划“”的句子,你认为作者想表达的意思是( ) A(孩子这么勤劳,这些苞谷种子以后一定能长得好。
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