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二年级(上册)语文试卷 一、看拼音写词语。 yu q q zh co chng mn z ( ) ( ) ( ) ( ) xi xi rng y xng f bi o sh ( ) ( ) ( ) ( ) b mio zh zhng chn hu qi sh ( ) ( ) 二、我会选。 倒(do do )水 兴( xng xng )奋 都 ( du d )市 弯曲( q q ) 转( zhun zhun )身 嫦娥奔 ( bn bn )月 三、我会写。 1照样子,写一写。 ( 静 ) 静悄悄 真( 认真 ) 认认真真( 仔细 ) ( ) ( ) 2我也会说这些有带数字的成语了! ( )牛( )毛 ( )嘴( )舌 ( )颜( )色 ( )心( )意 3写反义词。 美( ) 重( ) 危险( ) 富( ) 深( ) 饥寒( ) 四、课内积累 1默写古诗山 行。 远 寒 石径斜, 白云 有人家。 停车 枫林晚, 霜 红 二月花。 五、读下面一段话,回答问题。 松鼠的窝(w)做在山野里的一个大树洞里。冬天快要到了,松 鼠拾(sh)了 许多栗(l)子储(ch)藏(cng)在窝里。冬天到了,松鼠有时 候在窝里睡大觉, 有时候跑出来蹦蹦跳跳玩玩,饿了就吃藏在窝里的栗子,栗子 又脆(cu)又香, 它舒(sh)舒服服地过了一个冬天。 1. “饿”用音序查字法查字典应该查音序( ),音节是 ( ), 用部首查字法应查( ),除去部首还有( )画。 2、这段话一共有( )句话。 3、松鼠的家住在( ),它靠(ko)吃 ( )来过冬。 4、用“”画出松鼠舒舒服服过冬的句子。 二年级上册归类练习 一、把下面的句子补充完整, 并在括号里加上标点符号。 1. 北京真 _啊( ) 我多么想 _( ) 2._真_( )我 _( ) 3._吗 ( ) 4._吧 ( ) 5. 我要给 _( ) 6._像 _( ) 7._为什么 _( ) 二、词语接龙 父亲亲人人生( )( )( ) 看见( )( )( )( )( ) 球拍( )( )( )( )( ) 雪花( )( )( )( )( ) 三、写出下列词语的反义词。 美( ) 爱( ) 真诚( ) 冷漠( ) 贫( ) 冷( ) 饥寒( ) 索取 ( ) 长( ) 正( ) 复杂( ) 容易 ( ) 进( ) 快( ) 危险( ) 寒冷 ( ) 正( ) 买( ) 破坏( ) 得到 ( ) 四、查字典,填空。 要查的字 音节 音序 部首 除去部首有几画 组词 颗 暖 穿 影 五、在括号里填上合适的词语 ( ) 的图画 ( )的波浪 ( )的火把( )的人们 ( )的脸颊 ( )的山峰 ( )的云海 ( )的景色 ( )的 岩石 ( )的微笑 ( ) 的日子 ( )的问候( )地 操纵 ( )地回答 ( )地观看 ( )地完成 ( ) 的跑 步 ( )地拥抱 (按课文内容填空) 一、按课文内容填空。 1. 田野献上 ( )( )的果实,( )( )举起( ) ( ) 的旗帜,蓝天( )( )( )( )的鸽子, 大海( )( )( )( ) 的乐曲。( )( ) 亿孩子( )( )这( )( ) 的日子,( )月( )日 祖国妈妈的( )( )。 2. 北京是我国的( )( ),是一座( )( )的城市. ( )( )( )在北京城的( )( ),( ) 墙、 ( ) 瓦,又( )( ),又( )( )。天安门 ( )( )是宽阔的( )( ),广场 ( )( ) 矗立着( )( )( )( )( )( )。北京有 许 多( )( )( )( ) 的柏油马路。道路两旁( ) ( )( )( ),( )( )( )( )。北 京新建了许多( )( )( )。立交桥的( )( )有 绿 毯似的( )( )和拼成图案的( )( )。各种车 辆在 桥上桥下( )( )( )( ),( )( )( ) ( ) 。 3. 我会 ( )。太阳一晒,我就变成( )。升到天空, 我又变成 ( )( )极小极小的点儿,连成一片,在空中( ) ( )。 有时候我穿着( )( )( ),有时候我穿着( ) ( ) ( ) ,( )( )和( )( )我又把( )( ) 披在身上,人们管我叫“( )”。 4. 我在空中 ( )( )着,碰到( )( ),就 变成( ) ( )落下来。人们就管我叫“( )”。有时候我变成 ( ) ( )( )( )下来,人们就管我叫“( )( )”。 到 了冬天,我变成( )( )( )( )下来,人们又 管我叫 “( )” 。 5. 平常我在池子里( )( ) ,在小溪里( )( ), 在( )( )里( )( ),在海洋里 ( )( )、( ) ( ),( )( )( ) 。 6. 小洁一边吃面包,一边( )( )两岸的( )( )。 看, 那边的山石像一只( )( )( )( )的( )( ), 这边的山石像一只( )( )( )( ) 的( ) ( ), 半山腰( )( )、( )( ) ,好像正在赛跑呢。 小洁看得 ( )( )( )。她吃完面包,刚想把面包纸丢进 水里,却被湖里( )( ) 的( )( )( )( )住 了,湖水 像一面( )( ),映出了( )( ) 、( )( ), 还有变幻的( )( )。她觉得自己像在( )( ) ( ), 又像在( )( )( )。 7.( )( )离( )( )( )( ),( )( )( )改鬓毛 衰。( )童( )( )( )( )( ),( )( )( ) ( )( )( )( )。 8.( )( )( )( )将欲( ),忽闻( )( ) 踏( )( )。 ( )( ) 潭( )深( )( ),( ) ( )( )沦( )( )( ) 。 一、读拼音,写汉字: jng qin z z ji 已( ) ( )牛花 民( ) ( )国 ( ) 白 Tn qn q xng gui zhung chn hu qi sh ( ) ( ) ( ) 二、选字填空: 做 作 洼 娃 响 向 包 抱 ( )文 ( )地 方( ) 拥( ) ( )事 小( )儿 ( )声 书 ( ) 工( ) 水( )( )亮肉( ) 三、变字小魔术:(12 分) 例: 交郊 (郊外) 只( ) 校 (学校) ( ) 木( ) 中( ) ( )( ) 四、照样子,写一写:(7 分) 1 ( 许多 )许许多多 (高兴) _ ( ) _ 2又宽又长 又 _又_ 又_ 又_ 五、秋天的景色好美啊!关于秋天的四字词语写一写试试: _ _ 六、用“_”标出句子中的反义词。 例:西瓜大,芝麻小。 1 小朋友在学校里要时刻牢记安全第一,不做危险的游戏。 2 她扑闪着一对黑白分明的大眼睛,笑了。 3 我的心七上八下,害怕极了。 4 解放军采取了声东击西的办法,打退了敌人。 七、根据课文内容填空: 1 “停 _,霜 _。 ”这两句诗选自 _一诗,主要描写了 _的 景色。 2 “荷 _擎雨盖,菊残犹有熬霜_ _ 。 ” 读了这两句诗你知道是谁不怕秋霜呢?用你喜欢的符号选一个正 确的答案吧。(荷花菊花) 3 各民族, _,_朝 _,_。 4 “田野献上 _,枫林举起 _,蓝天飞着_ 的鸽子,大海奏起 _。 ”这首诗歌的题目是 _ ,写孩子们共同庆祝 _。 九、请把下面的句子排成一段通顺的话: ( )夏天,池塘里的荷花开了,粉红的花瓣上面还有水 珠呢! ( )秋天,菊花开了,粉的似霞,黄的似金,红的似火。 ( )一年四季都有鲜花盛开。 ( )春天,粉红色的桃花开满枝头,真惹人喜爱。 ( )冬天,腊梅在风雪中怒放。 二年级语文阅读单项训练 一、根据课文内容填空。 1 、( )寒山石径斜,( ) 。停车坐爱( )晚, 霜叶( ) 。这首诗的题目是 。 2、老师 绿叶在风里( ) ,那是我们给您( ) , 消除一天的疲倦。老师那满树盛开的 ( ),那是我们 的( ) ,感谢您时时把我们( ) 。 3、( )君须记,( ) 橙黄橘绿时。 4、梨树挂起( ) 灯笼, 露出 ( )的脸颊,稻海翻 起( )的 ( ),高粱举起燃烧的( )。( ) 5( ) ,是祖( )国妈妈的生日。 ( )是我国的 首都。 ( )年( )月 日,中国申办 20( )08 年奥运会成 功了。( ) 6蒲公英靠 ( )传播种子,苍耳靠( ) 传播种子.我 还知道 靠( )传播种子。 7. 读了 小柳树和小枣树 这个故事,让我想到了成语( ) 8. 酸的和甜的这个故事里,因为狐狸( ), 所以他说葡萄是酸的。 9. “秋雨绵绵一叶知秋”是描写秋天的词语,通过学习课文, 我还知道了描写秋天的词有( ) 、( ) 、( )、( )、 10. 黄山奇石 主要给我们介绍的怪石有( )( )、( ) 、( ),黄山的奇石还有很多,像“( ) ” ( ), “( ) ”。 11. 在 坐井观天 中,小鸟说天( ) ,青蛙说天( )。 我知道青蛙说的是错了,因为青蛙 ( )。 ( ) 12. 我神州,称华夏,( ) ,( ) 。( )奔( ) ,( )涌, ,珠峰耸。( ) 13. 田野献上( ), 枫林举起( ), 蓝天飞着 ( ), 大海奏起( )。 14. 天安门在北京城的( ) ,红墙、黄瓦,又 ( ), 又( )。天安门 ( )是宽阔的广场。广场( )矗立着 人民英雄纪念碑。 15. 中华世纪坛 ( ),歌如潮。人们相互击掌,相互( ) ,任激动的泪水 流淌。 16 台湾的孩子非常想看雪( ),因为他们( ),我 们希望台湾的孩子到我们这里来,和我们一起看( ) ,堆 ,( )打 ( ) ,和我们一起玩。 17. 管中窥豹、坐井观天告诉我们( )道 理。 18. 种葫芦的人只想要( ),不停劝告,不治( ), 结果( ) 。 19. 小柳树的腰 ( ),树枝( ),真好看。小( ) 枣树光秃秃的,树枝( ),一点儿也不好。小柳树总是说小 枣树( ) ,非常( ) 。而小枣树却非常( ),能看到小柳树的 ( ) ,看到自己 的( ) ,所以我知道( )的道理。 20. 我知道风娃娃用力帮人们做事,可是人们却责怪他的原 因是( ) 。 21. 我国有 56 个民族,我是_族人。我还知道几个少 数民族的名称: _。 二、阅读短文,完成练习。 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜 叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。 ” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白 菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说: “要吃西红柿的果实呀!” 1、这篇短文有( )个自然段。 2、羊妈妈带着小羊到菜园去 (干什么) 。 3 、羊妈 妈带着小羊去了菜园里的哪些地方?请用“ ”画出来 4、萝卜的 ( )好吃,白菜的( )好吃,西红柿的( ) 好吃。 太阳花 你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,细细的花瓣 (bn) ,粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,像含着一 包绿汁,嫩嫩(nn )的。 早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。太阳 越晒花越美。它仰(yng)着头,好像在跟太阳说话:“爷爷, 谢谢您把我照得这么漂亮。 ” 傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢(lng)花瓣,安 安静静地睡觉了。 太阳花还有黄的、蓝的、紫的五颜六色的太阳花开起 来,那才好看呢! 1 填入合适的词。 兴冲冲地( ) 伤心地( ) 安静地( ) 飞快地( ) 悄悄地( ) 高兴地(
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