四个方面加强远程教育教学资源建设

眉县组工信息专报 第 109 期 签发人：黄军怀 2009 年 11 月 24 日 眉县从四个方面加强远程教育教学资源建设 眉县立足实际，积极拍摄制作农村党员干部现代远 程教育县域特色课件，努力做到让农村党员干部“用得 上、看得会、能增收” 。 一是硬件软件两手抓，夯实制片基础。部里在工作 经费紧张的情况下，想方设法多渠道筹集资金，用于购 进非线性编辑机、高清摄像机、调音台和刻录机，具备 了独立的摄录编条件。不断加强对摄编设备管理，充分 发挥摄录编硬件资源优势作用，摄录编制片水平还达到 了“ 省 级党 员电教示范 县” 目标要求。在投 资硬件建设的 同时，还注重开展摄录编业务人员技术“ 充电” 活动，不 断加强党员电教干部和远程教育干部业务技能培训和 实践操作锻炼，先后选派干部到浙江传媒学院、陕师大 传媒学院等高等院校参加业务培训，每年集中 1 月时间 选派业务干部到地方电视台跟班学习，促使业务干部学 习领会摄录编新理念、新知识、新技能，熟练运用摄录 编设备，夯实了工作基础。 二是理清思路，拓宽制片领域。突出“一个中心” ， 立足“ 四个服 务” ，牢牢把握住制片工作 紧紧围绕中心工 作来选题，立足服务科学发展，服务基层组织建设，服 务党员干部教育培训，服务群众增产增收来取材，把制 片工作融入到中心工作中来，不断找准制片工作发挥作 用的突破口和着力点，使制片工作定位更加准确，特色 更加突出，方式更加灵活，内容更加贴近实际。每年年 底广泛开展一次选题调查，深入基层听取意见建议，查 阅播放收看反馈登记簿，下发调查问卷，召开选题研讨 会，详细了解群众的需求。把制片选题归类为党的建设、 政策法规、农业科技、卫生保健、三秦人口、文化共享、 秦腔秦韵和中小学教育八个栏目，筛选题材新颖、实用、 影响大的事件。今年，县上确定的 7 部专题片，反映全 国优秀百名村支部书记的专题片 1 部，田间管理技术的 专题片 2 部，文化共享类专题片 4 个，11 月初已经全部 完成，播放以来受到基层干部群众的好评。 三是提升专题片质量，扩大制片影响。制定眉县 农村党员干部现代远程教育教学资源质量评价管理办 法，建立制片质量控制机制和审定制度，严把解说词 审定关、拍摄编辑关，确保专题片做到文、声、光、色、 影和谐统一。针对发展农业主导产业，拍摄制作了猕 猴桃中后期管理技术、 猕猴桃授粉技术、 猕猴桃套袋 技术等电视专题片，指导农户栽植；积极反映带领群众 发展农业主导产业的优秀村党组织书记，拍摄制作的 葡萄书记刘满存电视专题片被陕西农林卫视频道 播出；在县电视台开办县管拔尖人才科普知识讲座专 栏，定期编辑制作节目，及时推广优秀人才的研究成果。 四是共享优势资源，发挥制片作用。充分调动远程 教育成员单位制片供片工作积极性，本着立足职能，整 合资源，分工协作的原则，安排县农业局、科技局、教育 局、文化局等 23 个成员单位制作、下载、刻录教学片源 198 部。在学习实践科学发展观活动中，县远教办下载 录制中央党校 4 部学习科学发展观的辅导讲座，刻制光 盘 55 套，分发给参学的机关、事业单位，有力地促进了 学习活动的深入开展。县园艺站