【创新设计】2013-2014版高中数学同步检测(打包24套)新人教A版必修3
收藏
资源目录
压缩包内文档预览:
编号:1172399
类型:共享资源
大小:1.52MB
格式:RAR
上传时间:2017-04-27
上传人:me****88
IP属地:江西
3.6
积分
- 关 键 词:
-
创新
立异
设计
高中数学
同步
检测
打包
24
新人
必修
- 资源描述:
-
【创新设计】2013-2014版高中数学同步检测(打包24套)新人教A版必修3,创新,立异,设计,高中数学,同步,检测,打包,24,新人,必修
- 内容简介:
-
1 统抽样双基达标 限时 20 分钟 1为了解 1 200 名学生对学校食堂的意见,打算从中抽取一个样本容量为 30 的样本,考虑采用系统抽样,则最合适的分段间隔 k 为 ( ) A 40 B 30 C 20 D 12 解析 N 1 200, n 30, k 40. 答案 A 2中央电视台动画城节目为了对本周的热心小观众给予奖励,要从已确定编号的一万名小观众中抽出十名幸运小观众现采用系统 抽样方法抽取,其组容量为 ( ) A 10 B 100 C 1000 D 10000 解析 将 10000 个个体平均分成 10 组,每组取一个,故组容量为 1000. 答案 C 3老师从全班 50 名同学中抽取学号为 3,13,23,33,43 的五名同学了解学习情况,其最可能用 到 的 抽 样 方 法 为 ( ) A简单随机抽样 B抽签法 C随机数法 D系统抽样 解析 从学号上看,相邻两号总是相差 10,符合系统抽样的特征 答案 D 4若总体中含有 1645 个个体,现在要采用系统抽样,从中抽取一个容量为 35 的样本,编号后应均分为 _段,每段有 _个个体 解析 因为 164535 47,故采用系统抽样法时,编号后分成 35 段,每段 47 个个体 答案 35 47 5某小礼堂有 25 排座位,每排 20 个座位一次心理 学讲座,礼堂中坐满了学生,会后为了了解有关情况,留下座位号是 15 的 25 名学生进行测试,这里运用的是 _抽样方法 解析 间隔相同,符合系统抽样的定义 答案 系统 6一个体育代表队有 200名运动员,其中两名是种子选手现从中抽取 13人参加某项运动若种子选手必须参加,请用系统抽样法给出抽样过程 2 解 第一步,将除两名种子选手外的 198 名运动员用随机方式编号,编号为 001,002, ,198; 第二步,将编号按顺序每 18 个一段,分成 11 段; 第三步,在第一段 001,002, , 018 这 18 个编号 中用简单随机抽样法抽取一个号码 (如010)作为起始号码; 第四步,将编号为 010,028,046, , 190 的个体抽出,加上两名种子选手完成抽样 综合提高 限时 25 分钟 7下列抽样试验中,最适宜用系统抽样法的是 ( ) A某市的 4 个区共有 2000 名学生,且 4 个区的学生人数之比为 3 2 8 2,从中抽取200 人入样 B从某厂生产的 2000 个电子元件中随机抽取 5 个入样 C从某厂生产的 2000 个电子元件中随机抽取 200 个入样 D从 某厂生产的 20 个电子元件中随机抽取 5 个入样 解析 A 总体有明显层次,不适宜用系统抽样法; B 样本容量很小,适宜用随机数表法;D 总体容量很小,适宜用抽签法 答案 C 8从已编号为 1 50 的 50 枚最新研制的某种型号的导弹中随机抽取 5 枚来进行发射实验,若采用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法,则所选取 5 枚导弹的编号可能是 ( ) A 5,10,15,20,25 B 3,13,23,33,43 C 1,2,3,4,5 D 2,4,6,16,32 解析 用系统抽样的方法抽取到的导弹编号应该是 k, k d, k 2d, k 3d, k 4d,其中 d 505 10, k 是从 1 到 10 中用简单随机抽样方法得到的数,因此只有选项 B 满足要求,故选 B. 答案 B 9为了了解参加知识竞赛的 1 252 名学生的成绩,决定采用系统抽样的方法抽取一个容量为 50 的样本,那么总体中应随机剔除个体的数目是 _ 解析 1 252 2550 2. 答案 2 10一个总体中有 100 个个体,随机编号为 00,01,02, , 99,依编号顺序平均 分成 10 个小组,组号分别为 1,2,3, , 0 的样本,规定如果在第 1 组中随机抽取的号码为 m,那么在第 k 组中抽取的号码个位数字与 m k 的个位数字相同若m 6,则在第 7 组中抽取的号码是 _ 3 解析 由题意知第 7 组中的数为 “60 69”10 个数由题意知 m 6, k 7,故 m k13,其个位数字为 3,即第 7 组中抽取的号码的个位数是 3,综上知第 7 组中抽取的号码为 63. 答案 63 11某校有 2 008 名学生,从中抽取 20 人参加体检,试用系统抽样进行具体实施 解 (1)将每个人 随机编一个号由 0001 至 2008; (2)利用随机数表法找到 8 个号将这 8 名学生剔除; (3)将剩余的 2 000 名学生重新随机编号 0001 至 2000; (4)分段,取间隔 k 2 00020 100,将总体平均分为 20 段,每段含 100 个学生; (5)从第一段即为 0001 号到 0100 号中随机抽取一个号 l; (6)按编号将 l,100 l,200 l, , 1 900 l 共 20 个号码选出,这 20 个号码所对应的学生组成样本 12 (创新拓展 )下面给出某村委会调查本村各户收入情况所作的抽样,阅读并回答 问题: 本村人口: 1 200 人,户数 300,每户平均人口数 4 人; 应抽户数: 30 户; 抽样间隔 1 20030 40; 确定随机数字:取一张人民币,编码的后两位数为 12; 确定第一样本户:编码为 12 的户为第一样本户; 确定第二样本户: 12 40 52,52 号为第二样本户; (1)该村委会采用了何种抽样方法? (2)抽样过程中存在哪些问题,并修改 (3)何处是用简单随机抽样? 解 (1)系统抽样 (2)本题是对某村各户收入情况进行抽样,而不是对某村人口抽样,抽样间隔为 30030 10,其他步骤
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。