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创新 立异 设计 学年 高中数学 活页 训练 质量 评估 打包 23 湘教版 必修

资源描述：

【创新设计】2013-2014学年高中数学活页训练+章末质量评估（打包23套）湘教版必修3,创新,立异,设计,学年,高中数学,活页,训练,质量,评估,打包,23,湘教版,必修

内容简介：

1 【创新设计】 2013年高中数学 到直线的距离活页训练 湘教版必修 3 双基达标 限时 20分钟 1原点到直线 x 2y 5 0 的距离为 ( ) A 1 B. 3 C 2 D. 5 解析 d |0 2 0 5|12 22 55 5. 答案 D 2两条直线 3x 4y 5 0， 6x c 0 间的距离为 3，则 b c ( ) A 12 B 48 C 36 D 12 或 48 解析 因为两条直线 3x 4y 5 0， 6x c 0 间的距离为 3，所以两直线平行，故 b c 10|10 3，解得 c 40 或 c 20，所以 b c 12或 b c 48. 答案 D 3点 P(a,0)到直线 3x 4y 6 0 的距离大于 3，则实数 ( ) A a7 B 33，解得 a7或 直线 4x 2y 1 0 和直线x y 1 0，且 510 . (1)求 (2)能否找到一点 P，使得 点到 2； 点到 5. 若能，求出 不能，说明理由 解 (1)x y 12 0， d|a 12|22 127 510 ， |a 12|5 7 510 ， |a12|72， a0， a 3. (2)设点 P(若 ， 则 l ： 2x y C 0 上， 且 |C 3|5 12|C 12|5 ，即 C132 或 C116 ， 2132 0 或 2116 0； 若 ，由点到直线的距离公式， 有 |23|5 25|1|2 ， 即 |23| |1|， 24 0 或 32 0； 由于 32 0 不可能 联立方程 2132 0 和 24 0， 5 解得 3，12， 应舍去 由 2116 0，24 0，