假如我是金融信息系统的任课教师

假如我是金融信息系统的任课教师 教师是一个神圣的职业，也是一个令人感动的职业，他们在教 育上所奉献的一切都是这了我们尊敬的，敬畏之心永恒。假如我是 一名教师，我的目标是做三点：第一，让学生喜欢你；第二，让学 生喜欢你所教授的那门课；第三，能够让学生在你所教授的那门课 上有所建树。第一个标准学生喜欢你，它是你成为好教师的前提。 因为只有学生喜欢你，接受你，才有可能接受你所“传”的“道” 和“授”的“业” 。第二个标准学生喜欢你所教授的那门课和第三个 标准学生能够在你所教授的那门课上有所建树是教师追求的目标， 前者是初级目标，后者是最高目标。 第一，如何才能让学生喜欢你呢？一方面，当然是要真诚地对 待每一位学生。教师和学生的关系，从本质上来说是一种特殊的人 际关系。而心理学的研究表明：真诚的品质和交往方式，在人际吸 引与人际交往中具有尤其特殊的地位。因此，要让学生喜欢你，首 先就要让学生感受到你的真诚。另一方面，要公平地对待每一个学 生。我们知道，学生是处于发展阶段中的人，其潜能更是不可估量 的。但是必须承认一个事实就是，学生发展的侧重点、发展的方向 和发展的速度是各不相同的。而现在考察学生最主要的尺度，就是 学生的考试成绩，这就必然出现了所谓的“优等生”和“差等生” ， 也就随之出现了教师有差别地对待学生的态度。而要真正做到让学 生喜欢的教师，公平地对待每一个学生也是非常重要的。最后，也 是我认为最重要的，不要让学生感觉在你的课程上，感受到很压抑， 因为这样学生很容易产生抵触的情绪。我感觉狄国强老师在这一方 面做的，就很好给同学们的感觉很好，也很能够体谅同学们，在软 件工程的课堂中，经常有很多同学迟到（也包括我） ，但是老师都没 有过多的去责骂他们，而是非常理解我们在冬天里大家都起不来。 第二，如何才能让学生喜欢你所教授的那门课呢？首先当然是 要不断学习。现在是一个开放的信息时代，知识的更新日新月异， 我们实际上进入了美国著名文化人类学家米德所描述的“并喻文化” 时代，即长、幼辈的知识学习交流发生在同辈人之间。因此，作为 一个好教师，一定要树立终身学习的观念，不断加强自身的学习， 这样你所教授的那门课才会有丰富的内容，学生才可能喜欢。金融 信息系统，是一门比较理论的课程，但是可以通过我们身边的事情 来讲解它，同时还可以举一些案列来分析。作为一名好教师，还应 该懂一些幽默。幽默感。为什么我要强调幽默感呢？因为它是让学 生喜欢你所教授那门课的一种很好形式。教学的实践也很好地证明， 幽默的教师往往很容易成为学生喜欢的教师。 第三，如何能够在你所教授的那门课上有所建树呢？建树就是 有较为突出的成就。能培养出有重大建树的学生，为自己的国家建 设服务，这是每一个教师所追求的最高目标。但是，让自己的所有 学生都在你那门课上有所建树，成为钱学森、陈景润式的人物，显 然是不现实的。但是，至少我们可以做到的是，培养学生的兴趣， 为学生进入更高一级阶段学习打下坚实的基础，为学生在今后在你 所教授的课上有所建树打下基础。 作为金融信息系统的任课教师，我需要掌握专业知识，增加知 识储备，这门课程与技术的发展非常相关，应该在课堂上给同学们 传输一些最新的知识，这就要求任课教师对最新的技术产品有深入 的了解，同时还可以给同学们布置