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文档简介
关于大学生毕业出路选择情况的调查分析 本问卷以年级为分组标志,分为大一、大二、大三、大四 4 组。 对于刚刚走进大学校园的大一的同学来说,他们接触自己专业的时间还不 多,对专业知识的学习也还处于初级阶段,他们普遍对自己的专业很喜欢的人 为大多数,基本占到总数的 60%,而还有近 30%的同学他们不太喜欢自己的专 业,其他的同学也只是不讨厌自己的专业而已,完全不喜欢自己专业的同学几 乎没有。在大二组中,他们对自己的专业有了更多的了解之后,依然有 50%多 的人喜欢自己的专业,较大一略有下降,但仍占多数。这一比例在大三学生组 中得到以保持略有上升。但是明显地,到了大四组,大部分人变得不太喜欢自 己的专业,喜欢自己专业的人只剩不到 20%。对于专业的偏爱程度很大程度上 能影响一个人今后的人生规划和就业去向。 在调查过程中,我们发现了一个有趣的现象,在大一、大二、大三组中, 都有至少 70%的同学认为自己的专业就业前景相对较好,认为很好和不乐观的 人只占 30%弱,但是在大四组中,近 80%的同学认为自己的专业就业前景并不 乐观。从中我们可以看出,在大一到大三的时候,大部分人由于对自己的专业 其实了解的并不多,也不客观和全面,而且没有找工作的经历,所以盲目乐观, 但是到了大四,经过三年的学习,对专业有了更多的了解,对专业的就业前景 有了更清醒的认识,有近 80%的人认为并不乐,只剩 10%弱的人认为相对较好。 在大一组中,70%左右的人只是大概想了一下自己毕业后的出路,并没有 更细致的考虑,有计划并准备开始行动的人有大约 10%,到了大二,45%左右 的人开始迷茫,不知道该如何准备,有一定计划且准备开始行动的人有 15%弱, 只有近 10%的人有了一定的计划并开始行动。到了大三,迷茫的人变少了,只 占问卷 30%,有计划并准备行动的人变多了到了 40%。到了大四,随着时间的 积累和经验的增长,迷茫的人只有不到 20%,有计划并开始行动的人和大三组 比例相近。可见,了解总是有个过程,通过 3 到 4 年的了解,人们的迷茫感减 少了,更多人对自己的未来有了更清楚的认识和自己的想法。并能以自己的想 法为指导,真正开始行动,努力为自己的理想而奋斗。这也是一种进步,一种成长, 值得人高兴。 大学生毕业出路选择情况表 大一 大二 大三 大四 工作 30% 10% 30% 50% 考研 30% 70% 60% 30% 考公务员 10% 10% 6% 10% 出国留学 22% 5% 2% 4% 自主创业 8% 5% 2% 6% (数字经过四舍五入,略有出入) 大部分人毕业后考虑直接工作或考研,考公务员、出国留学和自主创业占 少数。 从问卷看,大一至大二组,影响大学生出路选择的主要因素 65%到 70%是 个人因素,其次是家庭因素、社会因素。可见,大学生择业大部分还是要按自 己意愿选择的,其次是家庭的影响,有些同学表示,在自己拿不定主意的情况 下会以家庭的意见为首要考虑。社会因素是影响程度最小的,只占 10%到 20% 左右。 从大一到大四,同学普遍反映对目前的政策并不关心和了解,这个比例占 到 70%到 80%,只有一少部分同学认为自己了解,由此可见,就业环境和政策 与大学生之间信息是不对称的,这种信息的不对称最后可能成为大学生以后的 就业困难的原因之一。 对于选择就业的首先考虑的因素,大家各有自己的侧重和考虑,几乎覆盖 了所有选项,其中大一组比较侧重工作环境,占 40%左右;大二侧重工作发展 前景,占 46%,大三侧重工作稳定性,占 55%,大四侧重薪酬水平,占近 90%。 大家普遍认为比较理想的工作单位是国家机关和国有企业。对薪金的要求 普遍 1000 以上。低年级的同学选 20002500 的占大多数,而高年级的同学则比 较理智的降低了标准,大多数要求 15002000,。关于毕业后去哪的问题,一多 半的同学会倾向于到经济发达的大城市或者沿海城市去发展,很少有同学会选 择去中部或西部城市,还有一少半的同学则选择回家乡发展。其实,大多数同 关于大学生毕业出路选择情况的调查 学想要在大城市发展的意愿有一定道理,但是前提应该结合自身条件,并不是 只有大城市才能更好的发展,现在很多人已经开始向二线城市迁移,为获取更 大生存空间。如果在求职过程中,有单位愿意聘用,但是薪金达不到要求,此 时,大一到大三的同学个有一半选择先就业再择业,还有另一半同学认为具体 问题具体分析,到时候再说。表现出同学们对于就业都有了相对较为理性的认 识和判断,不会像以前那样只看重薪酬。 在大一同学中,预计在择业过程中的主要问题是缺乏社会关系、缺乏社会 经验和缺乏就业能力,三者总和占到 80%,大二同学认为主要是缺乏社会经验 和就业能力,比例高达 90%,其次是专业不对口或专业面太窄。大三同学除上 述考虑外,还觉得性别歧视也可能是将要遇到的问题,占 40%。大四的同学普 遍认为缺乏社会经验和就业能力是主要问题,还有各 50% 的人认为是缺乏社会 关系和性别歧视。这说明,同学们对于在就业上会遇到的问题有自己的考虑, 并且考虑越来越客观和现实。 提到大学生如何获取就业信息以及希望学校在那些方面加强工作,同学主 要选择招聘会或者大众传媒上获取,或者有的同学主要依靠家人朋友的推荐, 这些都是不错又节约成本的方法;而学校方面,同学们希望多用宣布和解释国 家有关毕业生就业的相关政策,提供毕业生就业市场的分析,举办校园招聘会 等方法来帮助同学找到自己合适的工作。 我们同时还对大学生对于用人单位用人要求的了解程度做了调查。在大一 学生中,80%的人认为创新能力最重要,其次是动手之间能力占 70%,再次是 人际沟通能力和管理能力,分别占 40%,但是对于团队意识和个人品质,却不 认为很重要,只分别占百分之十几的比例。其实在众多企业中,对于团队意识 和个人品质还是很重视的,团队意识是一种主动性的意识,将自己融入整个团 体对问题进行思考,想团队之所需,从而最大程度的发挥自己的作用,这是一 个企业能够成功的重要方面,是每个企业都比较重视的,同样个人品质是为人 做事之根本,从长期来看,一个人的品质有多好决定了他能有多大的成绩,这 对于一个人的职业人生是非常重要的。对于个人品质方面多达 70%的人认为诚 实、责任心强市最重要的,用于创新、合作精神也很重要占 60%。 在大二同学中,认为动手实践能力最重要的占 80%,人际沟通能力占 60%,占比例最小的是专业理论知识,只占 20%。我认为这是轻视专业知识的 表现,虽然在现实工作中,书本上的知识可能只起到很小的作用,大家认为用 到的时候比较少,但是其实理论是实践的基础,也是很重要的、是做一切工作 的基础,没有理论的地基,以后的深造也会变得不那么容易。所以我们还是在 大学期间不要轻视理论知识,多学些专业基础,为以后工作打下扎实良好的基 础,这一点非常重要。对于个人品质,90%的人认为诚实、责任心强很重要, 80%认为合作精神最重要,其次是吃苦耐劳和用于创新。 大三的同学,他们认为动手实践能力最重要,其次是人际沟通能力,专业 理论知识和团队意识也占到了 35%,可见,大三的同学看的还是很全面的也比 较接近现实需要。对于个人品质,比例同大二同学选择的差不多,也是诚实、 责任心强很重要,其次是合作精神和勇于奉献。这让我们看到了大三同学对于 个人品质的理解还是很客观的。 大四的同学中,90%的人认为创新能力最重要,动手实践能力紧随其后, 再次是人际沟通能力。大四的同学他们经历过求职,有些甚至已经被用人单位 录取,有工作的经历,对于工作上用人单位对能力的药求有了一定客观和实际 的认识。可见,他们对于工作有自己的认识和思考。 本小组关于大学生毕业意向的讨论结果: 一 努力提升自身的综合素质,包括素质与能力。 大学生要争取知识广博,具备合理的只是结构,有一定的科学文化素养,具 有创新精神,良好的心里素质。 二 加强社会实践。 大学生应积极参加社会实践,将理论与实践结合起来,提高处理实际问题的 能力,了解社会需要,培养创新精神和团队精神,积累工作经验。 三 正确就业定位。 当前大学生就业应面对现实,
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