关爱后代 共创和谐

关爱后代 共创和谐 郭河明德小学关心下一代工作纪实 青少年是祖国的未来和希望，做好新形势下的关心下一代工作是 实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观和践行党的群众路线 的实际行动，也是我们学校教育的迫切需要和家长的殷殷期盼。 我们郭河明德小学关心下一代工作委员会在镇党委政府、中心学 校及上级主管部门的领导下，认真学习贯彻中共中央国务院关于 进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，进一步发挥 学校教育的优势，注重思想道德教育、法制教育和安全教育，强化 良好行为习惯的养成教育，开展结对帮扶、 “千人助学” 、心理咨询 等工作，千方百计为孩子们的健康成长指明方向，办好实事。下面 是我们的具体做法： 一、加强队伍建设关爱工作有保障 学校始终把关心下一代工作摆上位置，纳入学校工作的议事日 程，定期召开专题会议，全面规划和布置关心下一代工作。我们把 关心下一代工作作为学校德育工作的重要组成部分，成立了关爱工 作委员会，由校长周峰同志担任主任，支部书记、副校长担任副主 任，其他校领导、少先队大队辅导员和部分热心教育的离退休老同 志担任委员。 学校各部门均确定关爱工作目标，明确任务，认真落实“教育 育人、管理育人、服务育人”职责，在全校教师中树立“人人都是 德育工作者”和“人人都是爱心使者”的思想。我们抓住主渠道 （思想品德课） ，巩固主阵地（各科教学） ，开辟主战场（少先队活 动和主题教育活动） ，切实保障关爱工作的顺利开展。 二、培养良好习惯关爱工作有落实 我们学校关爱工作以少先队组织为依托，以升旗仪式为舞台， 以班级教育管理为主体，从安全意识、遵纪守法、文明卫生、勤劳 简朴、诚实孝敬等方面开展教育。学校召开养成教育专题研讨会和 师生大会，探求转变校风、班风、学风的方法 。我们要求少先队组 织开展“雏鹰争章”活动，从小培养队员良好的行为习惯。为了教 育学生不吃零食，不乱花钱，我们下发几封“致家长的一封信” ，召 开家长会，和家长协同教育学生“告别不卫生的习惯，告别不安全 的游戏，告别不文明的语言” ，再通过校内宣传，值日师生的监督， “三告别”活动收到了预期的效果。学校组织开展“花草绿地认养” 活动，爱绿护绿成为全校学生的自觉行动，学生的环保意识和绿色 理念有了很大的提升。我们本期精心组织了“爱我家园”卫生保洁 活动，学校高年级同学走出校门，走上街头，亲自动手扫垃圾、擦 灰尘、捡杂物、发传单、清除小广告，寻找有不规范字的店名和标 语。学生的文明保洁之行，受到群众的交口称赞。2013 年 12 月学 校通过合肥市“语言文字示范校”验收。2014 年 3 月学校被合肥市 教育局授予市级“绿色学校” 。 我们坚持开展每周一的升旗仪式，确定月教育主题和周教 育内容，进行国旗下讲话。今年二月份新学期第一次升旗仪式，学 校校长周峰同志做了新学期新起点的讲话，既总结了上学期取 得的成绩，又指出学生思想行为上的不足，为学生健康成长指明方 向。本期九月份的开学典礼，周峰校长强调要加强诚信教育，让核 心价值观进校园、进课堂、进头脑。副校长吴成银同志的校园安全 专题讲话，列举了校园不安全的典型案例，为同学们敲响了危险的 警钟。少先队组织经常开展养成教育活动，让全体学生，特别是留 守学生逐步养成文明、卫生、守纪的好习惯。一次次升旗仪式，为 学生指明了前行的目标，化解了学生学习和生活上的烦恼，让安全 警钟常鸣，让法纪之弦常紧，让文明之花常开。2013 年合肥教育信 息网以题为庐江县郭河镇明德小学实现思想教育和养成教育良性 互动作了报道。 我校还经常开展法制、安全教育活动。我们重点开展了“全国 中小学生安全教育日”教育活动，开展“防溺水”签名承诺活动， 开展消防安全专题教育活动，下发安全知识手册 ，组织安全演练， 传授自救自护的技能。我们组织开展“珍爱生命，平安出行”安全 征文演讲比赛活动，指导学生参加庐江县交通安全征文演讲比赛， 获得县级比赛优秀奖。我们还主动与铁路部门联系，多次联合开展 “知路、爱路、护路”教育活动，师生在听演讲、看图片、签名等 活动中受到了一次次深刻的安全教育。我们聘请法制副校长、镇派 出所干警和镇关工委领导来校开展法制专题教育、禁毒宣传教育活 动，在中高年级学生中组织法律知识竞赛，这样普及了法律知识， 提高了学生的法律意识，收到了良好的育人效果。2013 年 5 月合肥 市教育信息网以题为观看焦点访谈 提升安全意识报道了我校强 化安全工作的具体做法。学校开展防震减灾安全演练，2014 年 5 月 合肥市科技局以题为庐江县郭河镇明德小学开展防震减灾疏散演 练报道了我校的演练活动。 三、加强思想教育关爱工作有提高 我校坚持开展主题教育活动，加强对学生思想教育，使关爱工 作深入孩子们幼小的心田。我们一直坚持开展“三讲一树”活动， 倡导“讲文明、讲科学、讲卫生、树新风” 。我们连续三年分别自编 校史资料和农业文化、经典诵读和行为习惯、庐江精神和核心价值 记心间等校本教材，积极组织学习贯彻，收到了良好的教育效果。 师生积极加入学雷锋志愿服务行列，大家自觉“学习雷锋，服务社 会” 。我们结合公民道德宣传日，加强正面教育， “爱国守法、明礼 诚信”成了全校师生的自觉行动和共同追求。我们组织了“远离网 吧，争当文明学生”签名活动，学生中无违法犯罪现象发生，学生 文明守法，积极上进，学校也形成了良好的校风。 我们组织开展爱国主义读书教育活动，开展经典阅读活动，让 爱国报国情感在孩子们的心灵扎根。我们还组队参加庐江县红歌大 赛，表演的节目闪闪的红星获得县一等奖。去年表演的节目 盛世中国获庐江县少年儿童中华红色经典诵读展示大赛三等奖。 我们及时组织开展“走复兴路，圆中国梦”主题征文演讲活动，增 强了同学们爱国情感，坚定了同学们报国志向。我校也因经常开展 爱国主义教育活动，获安徽省颁发的爱国主义教育活动组织奖。 我们也经常组织教师参加主题征文演讲活动，党员教师童丽丽 参加庐江县委组织的“保持先锋本色”主题演讲活动，获比赛三等 奖。少先队辅导员武兰老师参加庐江县教育局组织的师德师风主题 演讲获得优秀奖。我们组织参加庐江县核心价值观少先队活动观摩 活动，在全体师生中掀起学习实践核心价值观的热潮。2013 年 9 月 合肥热线宣传报道了我校公民道德教育活动开展情况。 四、塑造完美人格关爱工作谱新篇 我校经常组织带领学生参观街道，参观郭河现代农业开发区， 参观龙磁科技有限公司，组织进行合肥工业一日游活动，了解社会 的发展和家乡的巨变。学生凌玉洁参观后写下了征文面子的故事 ， 获得庐江县“爱祖国爱家乡”征文一等奖，在市“爱祖国爱家乡” 征文评比中获得二等奖的好成绩。 我们还利用教师节、母亲节进行感恩教育，教育学生在校尊重 老师、热爱劳动，在家做力所能及的家务，听话孝顺。组织学生走 进堰章敬老院为老人整理房间、修剪指甲、打扫庭院，学生代表为 老人们表演了精彩的节目，教师代表还带去了书报和牛奶，送去了 慰问金。我们注重加强敬老爱老教育，形成“尊老爱老，感恩回报” 的良好风尚，学生的思想品德和人格素养也得到了很大的提升。 我们搭建个性发展平台，开展艺术节、 少年宫和学生社团活动。 同学们根据自己的兴趣爱好参加经典诵读、舞蹈音乐、书法美术、 手工下棋 、篮球足球、电脑打字等兴趣活动，孩子们积极参与，在 活动中一展风采，家长也给予积极支持，让每个孩子体验到成功的 快乐，树立了“我能行，我也行”的自信心，全面提升了学生的综 合素质。我校还在自办的校园网和校报 新苗上展示学生学习和 创作的成果。借助这些平台，全校师生沟通心灵，品味生活，分享 教育教学的趣事，丰富了全校师生的精神文化生活。师生共同在校 园文化阵地上竞相展示才华，成为我校一道绚丽的风景线。2014 年 4 月 10 日合肥市关心下一代工作委员会对我校留守儿童工作做了题 为庐江县郭河镇明德小学关爱留守儿童构筑温馨校园的专题报 道。 五、帮扶困难学生关爱工作显真情 我们把解决群众的困难放在心上，学校积极为学生办起了食堂， 供应早餐和中餐，食品卫生营养丰富，就餐环境清洁优雅，方便了 留守学生和离家较远的学生。积极开展“文明餐桌”和“光盘行动” ， 培养教育学生勤俭节约、珍惜劳动成果。 学校每年利用“六一” “七一”和春节向困难同学献爱心。2011 年 4 月，为救助患白血病的孙高林同学，师生捐款达 8600 多元。之 后争取镇关工委、妇联、共青团及中心学校支持，向全镇各界发出 爱心捐款倡议，得到了社会各界的积极响应。镇级企业捐款 14696 元，全镇中小学共捐款 3 万多元，缓解了该生家庭无钱治病的困境。 当孙高林的妈妈接到 4 万多元捐款后，激动得热泪盈眶。 2012 年 5 月学校为救助特困留守儿童张福田、张福燕，师生又 捐款 6345.8 元，使这对姐弟安心学习、健康成长。2012 年 11 月学 校党支部为慰问农村困难党员共捐出 2000 元，交由县组织部门统一 慰问发放。 2013 年我们积极响应庐江县教育局“千人助学”的号召，全校 师生积极捐款捐物，共捐款 4030 元，资助了 17 名困难学生，解了 这些困难家庭的一时之急。我们还把学校最困难的学生情况向县关 工委汇报，争取县关工委的资助。2013 年县关工委重点资助我校多 名特困生共 2000 元，给我们帮扶困难学生工作给以有力的支持。县 关工委还赠送我校少儿科技和少儿画王近百期，我们组织 学生认真阅读，积极开展学刊用刊活动，培养了学生的人文素养和 科学素养。几年我校已形成关爱助困的长效机制，及时帮助贫困家 庭和特困学生。 我们协同德育领导组和少先队组织狠抓关爱留守儿童工作。首 先拟定教师关爱工作目标责任书，强化“代理家长”和“爱心妈妈” 的职责，经常对有心理问题的学生进行心理辅导，希望留守学生 “留住的是爸爸他的身影，守住的是感恩报答的虔诚；留住的是天 天向上的姿态，守住的是幸福快乐的表情” 。学校的留守儿童活动中 心坚持周一、周三、周五按时开放，爱国主义教育影片场场热播， 禁毒及安全教育片提升了留守学生安全意识，棋类球类活动成为留 守同学中午休闲和课外活动时光的最爱，书法、美术、手工制作、 舞蹈训练，提升了留守学生的综合素质。现在我校关爱留守儿童工 作，有领导、有制度，有实施方案和考核办法，日常管理正常规范， 活动开展丰富多彩，促进了学生的全面发展。 我们结对帮扶助力“成长梦” ，多彩活动练就“我能行” 。2014 年 4 月我校关心下一代工作的切实行动和取得的可喜成绩，在庐江 教育网“名校风采”专栏作了专题报道 。 留守学生韩舒静还获得 庐江县“十佳留守儿童” 。金振兴同学参评合肥市“美德少年” ，学 校教师韦吉祥、钱进获郭河镇“师德先进个人” ， 童丽丽获得庐江 县“敬业奉献模范” ， 凌华坤老师被授予市级“师德先进个人” 。 2012 年学校党支部被庐江县委授予“先进基层党组织” 。2013 年学 校被庐江县关心下一代工作委员会授予“关心下一代工作先进集体” 。 2014 年学校还被合肥市