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高中数学 同步 练习 打包 19 北师大 选修

资源描述：

2014-2015高中数学 第1-3章同步练习（打包19套）北师大版选修1-2,高中数学,同步,练习,打包,19,北师大,选修

内容简介：

- 1 - 流程图 同步练习 【选择题】 1、流程图描述动态过程，关于其“终点”的描述中，较为恰当的是（ ） A、只允许有一个“终点” B、只允许有两个“终点” C、可以有一个或多个“终点” D、以上皆不正确 2、下列关于程序框图的理解，正确的有（ ） 任何一个程序框图都必须有起止框； 输入框图只能放在开始框后，输出框只能放在结束框前； 判断框是唯一具有超过一个退出点的图形符号； 对于一个程序来说，判断框内条件是唯一的 . A、 1个 B、 2个 C、 3个 D、 4个 3、 读下述程序框图（图 1），说明输出结果（ ） A、 1 B、 3 C、 4 D、 6 （图 1） （图 2） 4、 某一算法流程图（如图 2），输入 x=1 得结果（ ） A、23B、 0 C、211D、295、下图给出的是计算0101614121 的值的一个程序框图，其中判断框内应填入的条件是 （ ） A、 i100 B、 D、 b=a+3输出 b - 2 - 【填空题】 6、在程序框图中， 图形符号的名称是 _表示的意义 _ 7、在程序框图中， 图形符号的名称是 _ 表示的意义 _ 8、在画程序框图时，框图一般按 _、 _的方向画。 9、求 a、 b、 _次赋值过程，才能输出最大值。 【解答题】 10、设 照历法的规定，如果 么或者 整除不能被 100整除，或者 00整除。对于给定的年份 y，要确定索是否为闰年，如何设计算法，画出其流程图。 Y 第 5 题 开始 S=0 i=2 S=S+1/i i=i+2 N 输出 S 结束 - 3 - 11、若有 A、 B、 C 三个不同大小的数字，你能设计一个算法，找出其中的最大值吗？试给出解决问题的一种算法，并画出流程图 。 12、已知点 )y,x(P 00 和直线 l： y+C=0，写出求点 参考答案 1、 B 2、 D 3、 A 4、 D 5、 B 6、连接线 连接的方向 7、循环框 循环过程 8、向下、向右 9、 3 10、流程图： 开始 否 100|y? 是 输出 y 非闰年 输出 y 是闰年 是 4|y? 否i 结束 输入 y 否 400|y? 是 - 4 - 11、 解：应该先两两比较，算法和流程图如下： 入 A、 B、 C； 果 A B，那么转 则转 果 A C，那么输出 A，转 则输出 C，转 果 B C，那么输出 B，转 则输出 C； 束。 12、解答：本题可用顺序结构的循环结构来完成。算法流程图如下： 开始 结束 输入 A,B,C AB AC BC Y Y Y N N