大学毕业生金 工实习总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 大学毕业生金工实习总结(精选多篇) 好范文实习报告范文网为金工专业 实习生带来一篇大学毕业生金工实习 总结范文 ，希望可以为金工实习生提 供参考。 正文： 为期两周的金工实习已经结束了， 然而这次的实习留给我的记忆与意义却 是永久的。经过这次的金工实习，我学 到了很多课堂上与日常生活中无法学到 的宝贵知识，也增强了我的操作动手能 力，实在是四年大学生活中非常宝贵的 一次经历。 回想这十几天的实习，我觉得金 工实习对于我的意义主要有以下几点： 首先，金工实习大大提高了我们 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 大学生的实际动手能力与解决现实问题 的能力。作为大学生，我们平时获取知 识地点是教室，看到的是文字与图表， 记得的是理论与公式，即便是每天练习 解决的问题，也都是由老师们虚构的， “在理想情况下 ”的。一旦在生活中遇到 些实际问题，就免不了手忙脚乱，不知 所措。即使是硬着头皮勉强干，也会四 处碰壁，弄得狼狈不堪。然而通过金工 实习，不但给我们提供了非常多的亲自 动手机会，而且在师傅们耐心仔细的指 导下，又保证了我们能够安全正确的进 行操作，并通过自己的不断练习最终掌 握这些工艺。 由于工种分配的关系，我们这一 组的金工实习并不像传说中的那么累。 第一天是车工，要用庞大的机器加工一 个小小的零件。早晨刚看了安全教育的 片子，老师又给我们讲了操作机器的危 险性，搞得我们对那机器望而却步。但 后来实践证明，只要按照规章操作，那 些机器还都是安全的。车工，作为我的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 第一个实习项目，我对它的记忆是深刻。 当老师给我们讲完 40 多分钟的机器理 论课时，我才知道了车床的工作原理。 我也知道了怎样辨认车床，怎样根据加 工零件的大小选择车床。我们实习所用 的车床都是卧式车床，它的铭牌上都有 “c61-”的标志。它的工作原理其实也 很简单，实际上就是电动机输出的动力， 经变速箱通过带传动传给主轴，更换变 速箱和主轴箱外面的手柄位置，得到不 同的齿轮啮合，从而得到不同的主轴转 速。主轴通过卡盘带动工件旋转运动。 同时，主轴的旋转运动通过换向机构、 交换齿轮、进给箱、光杠传给溜板箱， 使溜板箱带动刀架沿着床身作直进给运 动。这样就可以加工一个所需要的零件 了。当我第一次开动它的时候，我心情 有点激动，我怕一不小心就会出现危险， 可是经过几次的操作后，我感觉到我好 像是一个师傅了，我站在车床旁边认真 地操作着机器。当我拿着我的第一件成 品上交的时候，你可以想象我的心情是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 多么的激动。 其次，金工实习大大丰富了我们 大学生的生产和生活知识，一些朴素的 从实际生产中获得的智慧，是书本中学 不到然而又更巧妙的。这其中又以安全 知识最为重要。金工实习中很多的工种 都具有一定的危险性，即便是最简单的 钳工磨挫也会又划伤手的可能，至于车， 铣等需要用到机床的和电火花、焊等需 用到大功率电流的工种危险性就更大了， 所以，实习前的安全教育中，一幕幕血 与生命的教训不但给我们留下了深刻的 印象，更使我们懂得了实习中最基本折 安全规范教育，又使我们懂得了在面对 各种生产事故，如触电、火灾、工伤时， 脱离险境的有效办法。至今仍然对被火 灾困在高楼时的几种逃生方法记忆犹新。 实习的第二周周二的上午，我们 的实习内容是安全教育。就是看火灾怎 么逃生的录像，以及灭火器的使用方法 等。本来觉得这是些挺无聊的内容，但 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 老师跟我们说在广州有次火灾，烧死了 十几个人，但如果这么多人中有一个会 使用灭火器的，就不至于造成这么悲惨 的结局了。可见有些东西并不是我们想 象的那么简单，我们所忽视的，往往是 一些很重要的东西。 再次，金工实习也使我们感受了 所学知识在实际中的运用，从而指导我 们日后更加有效的学习。作为理工类大 学生，所学的专业知识，很多都是来源 于生产的，例如电子电路、电气控制、 机械制图、应用化学等，通过金工实习 的相关工种，使我们充分体会了知识对 生产的指导作用，例如在操作数据控制 机床的几种编程软件时，只要还记得机 械制图中 x、y、z 的三轴关系以及各种 视图的特点，零件图的绘制便会轻松的 多;在以后进一步的学习中，也能帮助我 们联想记忆，更快更好地掌握新的知识。 最后，金工实习也为我们将来的 工期作提供了非常重要的生产经验。在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 将来走向工作岗位后，我们工科生总会 需要进行相当多的规划设计工作，但是 不管设计得再精美，一颗螺母、一块角 钢摆放得不合理，或是加工方式难以实 现，都会造成产品的无法制造，也是前 功尽弃。有了这些实习经验。就能使我 们在设计中考虑到以上种种问题，做到 “闭门造车，出门和辙 ”了。 这十几天的金工实习带给我们的， 应远非我们所接触到的那些操作技能， 也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻 炼的几种能力，更多的则需要我们每个 人在实习结束后根据自己的情况去感悟， 去反思，勤时自勉，有所收获，并将这 种感悟运用到我们生活和学习中去，学 以致用。这才是金工实习的真正目的所 在。 金工实习留给我的意义是丰富的， 留给我的记忆是美好的。如此宝贵的一 次经历，我一定会好好珍存。最后，向 所有金工实习的师傅们道一声：辛苦你 们了，非常感谢。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 大学毕业生金工实习总结范文 全文完。 本文作者强烈推荐阅读： 1、大学生实习总结五攻略 2、分享我的实习总结经验 通过在铸造训练部的实习，作为 一名大学生，第一感觉就是非常好奇， 之前在书本上学的东西终于在现实中见 到了。看到指导教师神奇般的用手中的 工具做出漂亮的模型，是又敬佩又心急。 等到自己做的时候，才知道这东西不是 简简单单就能做出来的，不是太松就是 太实，起模也总是起不好，还累得腰酸 背痛。 不过累归累，心中仍然感慨颇多。 生平第一次有机会“ 学以致用 ”，很有成 就感，也真切的体会到真理必须要用实 践去检验，不亲自去动手试验一下，你 学的再好也白搭。 有很多东西是书上没写的，只有 在实践中才能体会得到。纸上谈兵只会 让人走进误区，实践才是永远的老师。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 在铸造部，老师们教的非常认真， 不停地在人群中穿梭，随时指正我们在 操作中的错误，纠正手型，耐心的一遍 遍的分析我们做的砂型的的优缺点。虽 然时间只有短短的两天半，但是师傅们 却是尽其最大的努力，在如此有限的时 间里多教给我们一点东西，希望我们能 真的有所收获，而不是空手而归。对此 我们确实有些愧疚，因为我们的心理多 少有一点借此机会好好放松一下的想法， 并不是百分之百的投入。 但是我们一定会摆正自己的心态， 把的心思用在实习上，在这短短的一个 月里真正学到有用的知识。 金工实习是一门实践基础课，是 机械类各专业学生学习工程材料及机械 制造基础等课程必不可少的先修课，是 非机类有关专业教学计划中重要的实践 教学环节。它对于培养我们的动手能力 有很大的意义。而且可以使我们了解传 统的机械制造工艺和现代机械制造技术。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 我国现行的教育体制，使得通过 高考而进入大学的大学生的动手实践能 力比较薄弱。因此，处于学校和社会过 渡阶段的大学就承担了培养学生实践能 力的任务。金工实习就是培养学生实践 能力的有效途径。基于此，同学们必须 给予这门课以足够的重视，充分的利用 这一个月的时间，好好的提高一下自己 的动手能力。 我校的工程训练中心虽然存在诸 如：设备数量有限、师资力量相对薄弱 等缺陷，但是学校通过有效的组织，化 短为长，使同学们分期分批的实习，达 到了理想的效果。 经过亲身体验和与同学们的交流， 我发现绝大多数同学还是对此课感兴趣 的。我们认真听取老师的讲解，同时在 师傅的指导下完成任务。就拿锻造而言 吧，起初，对于火红的钢条和锻打时的 飞溅物，同学们仍然有些害怕。但是， 通过师傅的耐心讲解和帮助，这种心理 慢慢的被好奇心所代替，全身心地投入 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 到了训练中。当看着自己亲手做出的工 件时，我们心中无比喜悦。 但是，也有极少数同学对此表现 出了烦躁心理，不想参加练习或应付了 事。这些同学应该认真思考一下学校安 排这门课的用意，尽快的投入到这一次 难得的实践活动中。 机械制造生产过程实质上是一个 资源向产品或零件的转变过程，是一个 将大量设备、材料、人力和加工过程等 有序结合的一个大的生产系统。一个月 的时间不可能使我们完全的掌握这门技 术。但是最起码我们应该了解一些机械 制造的一般过程，熟悉机械零件的常用 加工方法，并且应初步具备选择加工方 法、进行加工分析和制定工艺规程的能 力。这样可以为后续课程打下坚实的基 础。 另外，我觉得我校的金工实习课 应该再减少一些讲解时间，增加一些动 手时间。还可以将一些理论搬到学生动 手操作时间时讲解，这样更有利于达到 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 我们的目的。 前两周我们进行了大学中的第一 次实习金工实习。虽然实习的时间 很短，只有两周的时间，但是我从中学 到了很多东西；虽然每天的实习内容都 不同，但我还是很认真地去学习；虽然 什么事情都要自己亲力亲为，都累得不 想动了，但我还是很享受着其中。 实习的第一天，我们组学习的是： 热处理。它是将材料放在一定的介质内 加热、保温、冷却，通过改变材料表面 或内部的组织结构,来控制其性能的一种 综合工艺过程，简单的说就是四把火， 退火，正火，淬火和回火。我们研究的 是热处理后，金属的硬度变化。实习分 成两人一组。首先将金属放进火炉里加 热半个小时左右，使它变红，然后水淋 降温，方可用洛氏硬度计测其硬度。其 次，再把金属放进火炉里，加热 20 分 钟左右，然后拿出来，在空气中冷却后， 方可再次测定其硬度。结合所得的硬度 数据，分析金属硬度的变化特征及其影 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 响因素。还有另外两个个任务是，用金 相显微镜观察金属的显微结构，并且亲 手把结构图描画出来；把金属放在滚动 的砂轮边，观察不同金属火花的特征和 区别。金属热处理是机械制造中的重要 工艺之一，与其他加工工艺相比，热处 理一般不改变工件的形状和整体的化学 成分，而是通过改变工件内部的显微组 织，或改变工件表面的化学成分，赋予 或改善工件的使用性能。其特点是改善 工件的内在质量，而这一般不是肉眼所 能看到的。第一天的实习不太辛苦，但 是我们却很清晰地了解到，金属的结构 特征和不同金属之间的性能区别。 第二天，我们组进行的是塑料加 工。顾名思义，就是加工塑料，简单来 说，就是用塑料制作成日常生活中常见 的物品，例如我们要做的塑料杯。又称 塑料成型加工。是将合成树脂或塑料转 化为塑料制品的各种工艺的总称，是塑 料工业中一个较大的生产部门。塑料加 工一般包括塑料的配料、成型、机械加 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 工、接合、修饰和装配等。后四个工序 是在塑料已成型为制品或半制品后进行 的，又称为塑料二次加工。在老师的指 导下，我们学会了怎样使用塑料加工器， 并且亲自用机器制作出一对小塑料杯。 每个人都非常激动，因为这是我们第一 次自己做出了日常所见的一次性胶杯。 下午的实习是制作一条长形塑料管。虽 然老师没让我们每个人自己动手去操作， 但是在观察老师制作的过程中，我们还 是非常满足的。而且我觉得塑料管的加 工复杂一点，因为它还有一个拉长的过 程，需要带上手套，而且要更加小心， 以防把手烫伤了。简单的操作并不代表 什么，反而我们学到更多书本上找不着 的知识。 第三天钳工。钳工是公认的 最辛苦的一种工种。高中时我上过钳工 课，所以对它有一定的了解，而且仍然 是做出一个正六边形的螺母。钳工基本 操作技能：划线，錾削，锯削，锉削， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 钻孔，扩孔，锪孔，铰孔，攻螺纹，套 螺纹，矫正和弯形，铆接，刮削，研磨， 机器装配调试，设备维修，测量和简单 的热处理。老师对我们的要求很简单， 就是用锉刀把一段圆柱形的金属磨成一 个标准的正六方体，并且用锉刀慢慢地 把它的各个面磨平磨亮。然后就可以拿 去钻孔。过程说起来很简单，但是坐起 来却真的很辛苦。一天下来，我终于把 老师的要求做出来了，可是我的双手都 已经边得通红了，还隐隐作痛。不过， 我记得实习室门口贴过一张纸：钳工后， 大家的手会变得粗糙，但几十年之后， 你们会感谢我们的。我想我们从中学会 了刻苦和坚持，朝着一个目标而不懈努 力地奋斗。 第四天，我们走进了加工中心。 加工中心简称 mc，是由机械设备与数 控系统组成的使用于加工复杂形状工件 的高效率自动化机床。因为我们是半天 型的实习，所以老师只是让我们按部就 班地完成他要求用计算机做的一个零件 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 模具。在我看来，这是我们最简单、最 舒服的一次实习了。一切都很顺利，我 们都把老师的要求做出来了。结合计算 机的强大功能，实习变得更加有趣了。 第五天，车工。车工是用车床加 工的一种方法。车床主要用于加工各种 回转表面，如内、外圆柱面，圆锥面， 成形回转表面及端面等，车床还能加工 螺纹面。若使用孔加工刀具，还可加工 内圆表面。作为一个车工，必须掌握下 面基础知识：1.仔细研究和详细了解各 种车床的零件，部件，机构和它们之间 的相互关系。以便正确使用车床和排除 故障。并熟悉车床各加油孔。2.正确使 用车床的附件以及工具，刀具和量具， 熟悉它们的构造和保养。3.熟悉图纸和 工艺。并能按图纸和工艺的要求加工零 件。4.掌握有关车削工件的计算。5.了 解常用金属材料性能及热处理知识。6. 正确组识自己的工件位置 7.收得如何节 约原材料和提高劳动生产率。保证产品 质量，降低成本。这天的实习也不是很 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 难，只要熟悉了车床的运作就可以很快 地把老师的练习做出来。最后经过我们 的努力，终于把老师要求的圆柱做出来 了。什么事都要经过思考才能符合要求 的完成。 第六天，钣金。我觉得这个工种 跟钳工差不多，都要有手把一个个物品 做出来。老师给了我们一些薄铁片，要 我们要剪刀一块块的按要求尺寸的剪出 来，然后要折刀和铁锤把铁片做成一个 手机座和一个垃圾铲。对我来说，最难 的是用手来剪断铁片。虽然最后还是把 老师的要求做出成品了，但是尺寸上还 是有一定的偏差。两只手又变得通红了， 双脚站的麻木了，不过看见自己亲手做 出来的小工艺品时，一切都变得不再重 要了。 第七天，铣工，这是一个真正站 了一天的工种。铣工就是根据设计零件 图纸用铣床进行零件加工。为了安全起 见，老师不让我们离开铣床，而且不能 坐着来实习。铣床加工有一定的危险， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 要时时注意飞起来的铁屑，不能随意按 动没关的按钮，等等。铣工和车工车不 多，也要事先算出每次要磨去的尺寸。 其实大多数都是机器操作，而作为实习 工人的我们就一定要死守职业岗位，确 保一切安全事故。一天下来，双脚站的 麻木，全身都被机油溅得满身都是。 第八天，数控车。数控车床、车 削中心，是一种高精度、高效率的自动 化机床。它具有广泛的加工艺性能，可 加工直线圆柱、斜线圆柱、圆弧和各种 螺纹。具有直线插补、圆弧插补各种补 偿功能，并在复杂零件的批量生产中发 挥了良好的经济效果。其实数控车跟车 床差不多，只是数控车是编程起动，而 车床是手动操作。首先我们先了解了数 控车的几本操作，其次，就要按照老师 要求编程。编程完结后，按启动键，车 床就会自动的如愿工作起来了。因为是 半天的实习，所以我们没能学到编程部 分，但是，我想这半天来，我们还是收 获不浅的。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 最后一天，早上参加了 40 分钟 的计算机上的考试，然后继续我们的实 习工业控制。最后一天，老师跟我 们说了很多关于磁悬浮列车工程的数据 和历史，让我们大开眼界。他让我们自 己动手绘画出自己创作的艺术字。下午， 我们实地操作了微型传带机器。通过增 加齿轮数量，观察传送带传送货物的速 度变化。最后肯定少不了写实习报告啦！ 两周的实习，其实真正的只有九 天。第一天实习开始前。老师跟我们上 了一节安全知识讲座。目的是高度要求 我们实习的每一位学生都要严格遵守实 习工厂里的规章制度。开始时，我们都 非常害怕，因为如果实习中不注意的话， 断手触电是很有可能的。但是，当我们 真正实习其中的时候，不再有害怕，而 是真的能够做到实习的规章制度，做好 自己的任务。总之，通过两周的钳工实 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 习，我开阔了眼界，收获了一些平时得 不到的知识，但同时，也获得了一些比 知识更重要的东西坚持、毅力、恒心。 实习工作结束后总结之，车工者，连脸 上都沾了油，刀屑飞溅；钳工者，满手 上长出了茧和泡，汗水淋漓。至此，心 中总一句言简义深的此时，我们还在怀 念充满成就感的金工实习，它充实了我 们的知识，使我们懂得操控机床，车零 件，使我们懂得钳和锉。至此，心中总 一句言简义深的话” 纸上得来终觉浅， 投身实践览真知” 。 大学金工实习总结原文：金工实 习总结 通过在铸造训练部的实习，作 为一名大学生，第一次接触到砂型、型 芯之类的新东西，第一感觉就是非常好 奇，之前在书本上学的东西终于在现实 中见到了，大学金工实习总结。看到指 导教师神奇般的用手中的工具做出漂亮 的模型，是又敬佩又心急。等到自己做 的时候，才知道这东西不是简简单单就 能做出来的，不是太松就是太实，起模 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 也总是起不好，还累得腰酸背痛。 不过累归累，心中仍然感慨颇多。 生平第一次有机会“ 学以致用 ”，很有成 就感，也真切的体会到真理必须要用实 践去检验，不亲自去动手试验一下，你 学的再好也白搭。 有很多东西是书上没写的，只有 在实践中才能体会得到。纸上谈兵只会 让人走进误区，实践才是永远的老师。 在铸造部，老师们教的非常认真， 不停地在人群中穿梭，随时指正我们在 操作中的错误，纠正手型，耐心的一遍 遍的分析我们做的砂型的的优缺点。虽 然时间只有短短的两天半，但是师傅们 却是尽其最大的努力，在如此有限的时 间里多教给我们一点东西，希望我们能 真的有所收获，而不是空手而归。对此 我们确实有些愧疚，因为我们的心理多 少有一点借此机会好好放松一下的想法， 并不是百分之百的投入。 但是我们一定会摆正自己的心态， 把更多的心思用在实习上，在这短短的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 一个月里真正学到有用的知识。 金工实习是一门实践基础课，是 机械类各专业学生学习工程材料及机械 制造基础等课程必不可少的先修课，是 非机类有关专业教学计划中重要的实践 教学环节。它对于培养我们的动手能力 有很大的意义。而且可以使我们了解传 统的机械制造工艺和现代机械制造技术。 我国现行的教育体制，使得通过 高考而进入大学的大学生的动手实践能 力比较薄弱。因此，处于学校和社会过 渡阶段的大学就承担了培养学生实践能 力的任务。金工实习就是培养学生实践 能力的有效途径。基于此，同学们必须 给予这门课以足够的重视，充分的利用 这一个月的时间，好好的提高一下自己 的动手能力。 我校的工程训练中心虽然存在诸 如：设备数量有限、师资力量相对薄弱 等缺陷，但是学校通过有效的组织，化 短为长，使同学们分期分批的实习，达 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 到了理想的效果。 经过亲身体验和与同学们的交流， 我发现绝大多数同学还是对此课感兴趣 的。我们认真听取老师的讲解，同时在 师傅的指导下完成任务。就拿锻造而言 吧，起初，对于火红的钢条和锻打时的 飞溅物，同学们仍然有些害怕。但是， 通过师傅的耐心讲解和帮助，这种心理 慢慢的被好奇心所代替，全身心地投入 到了训练中。当看着自己亲手做出的工 件时，我们心中无比喜悦。 但是，也有极少数同学对此表现 出了烦躁心理，不想参加练习或应付了 事。这些同学应该认真思考一下学校安 排这门课的用意，尽快的投入到这一次 难得的实践活动中。 机械制造生产过程实质上是一个 资源向产品或零件的转变过程，是一个 将大量设备、材料、人力和加工过程等 有序结合的一个大的生产系统。一个月 的时间不可能使我们完全的掌握这门技 术。但是最起码我们应该了解一些机械 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 制造的一般过程，熟悉机械零件的常用 加工方法，并且应初步具备选择加工方 法、进行加工分析和制定工艺规程的能 力。这样可以为后续课程打下坚实的基 础。 另外，我觉得我校的金工实习课 应该再减少一些讲解时间，增加一些动 手时间。还可以将一些理论搬到学生动 手操作时间时讲解，这样更有利于达到 我们的目的。 差距与动力 金工实习实际上是一个了解现代 先进的工业技术的过程。在实习的过程 中有一些自己的想法和建议。 我有很深的感触，很感谢学校能 给我们提供这个进工厂实习的机会，让 我们提前体验到学工科的不易，获得了 课堂里边得不到也想不到的知识，也许 将来不会走上这个岗位，但是现在所学 的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点 累点，这些都无所谓，重要的是我们有 了收获、也有了成果。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 我认为在数铣和数线这些科技含 量相当高的实习项目中，应多分配点时 间，让我们能够真正体验到高科技带来 的乐趣。 在焊接方面我觉得应该引进一些 比较先进的技术，虽然不一定就买来这 些设备，但我觉得应该传授一些，以便 让我们能知道自己与世界先进水平的差 距。 金工实习的时间是有限的，但是 收获却是很大的，我们会把金工实习过 程中所看到的我们与世界先进技术的差 距转化为学习的动力，为我国技术革新、 科技进步贡献出自己的一份力量。 金工实习感受 从小到大第一次深入工厂并亲手 操作机器，让我感到好奇而又兴奋。 实习车间里，一台台机床运转着， 工件被一步步加工成形，虽然工件很简 单，操作过程也不难，但是工件上的每 一点都融汇着我的汗水，每一刀都刻着 我心情。而当我把自己亲手加工的工件 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 交到老师手里时，那种自豪感是必须亲 身体验才能感受到的。 不要小看这笨重的机器，正是这 笨重的机器奠定了我们的工业基础；更 不要小看这简单的操作，正是这简单的 操作，构成了实践和理论的结合。这些 机器加工成的工件简单也不错，但试想 支撑现代化建设的哪一台机器不是由这 种简单的工件来的。 实习仅仅是一个月，但是我们能 学到的却很多，尤其是数控机床更是需 要我们深入了解，熟练操作，它虽不是 最先进的，但是那是一种方向，一种现 代化的方向。 对于一名大学生，特别是一名工 科的大学生，实践和理论相结合显得尤 其重要，而实习就直接提供了这个桥梁， 它让我们把从书本上学到的东西加以运 用，同时也让我们学习到了从书本上学 不到的东西。实习满足了我们好奇的心 情，使我们的兴奋感渐渐消退，但是它 留在我们心中的却是那种工作时的艰辛， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 更重要的，它让我们有了一种责任感， 对社会发展的责任，对国家的责任。这 种责任感促使我更加认真的学习，努力 充实自己，用科技知识武装自己，以求 尽快的投入到现代化建设中。 理论与实践 身为大学生的我们经历了十几年 的理论学习，不止一次的被告知理论知 识与实践是有差距的，但我们一直没有 把这句话当真，也没有机会来验证这句 话的实际差距到底有多少。 金工实习给了我们一次实际掌握 知识的机会，离开了课堂严谨的环境， 我们感受到了车间中的气氛。同学们眼 中好学的目光，与指导教师认真、耐心 的操作，构成了车间中常见的风景，实 习总结大学金工实习总结 。久在课 堂中的我们感受到了动手能力重要性， 只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实 际的工作的，只有在拥有科学知识体系 的同时，熟练掌握实际能力，包括机械 的操作和经验的不断积累，才能把知识 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 灵活、有效的运用到实际工作中。 我国现行的教育体制，使得通过 高考而进入大学的大学生的动手实践能 力比较薄弱。因此，处于学校和社会过 渡阶段的大学就承担了培养学生实践能 力的任务。金工实习就是培养学生实践 能力的有效途径。基于此，同学们必须 给予这门课以足够的重视，充分的利用 这一个月的时间，好好的提高一下自己 的动手能力。 这里是另外一种学习课堂。通过 我们动手，对掌握的理论知识进行补充 与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。 这两种学习方法相辅相成，互相补充， 能填补其中的空白，弥补其中一种的一 些盲点。 通过金工实习，整体感觉实际生 产方式还是相对落后，书本中介绍的先 进设备我们还是无法实际操作，实习中 的设备往往以劳动强度大为主要特征， 科技含量较低，但还是有一些基本知识 能够在实践中得到了应用 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 实训体验 金工实习让我感慨颇 多。当期待新奇变成了现在的习以为常 时，对车床的那些恐惧在亲自实践了以 后也荡然无存。这儿老师既和蔼又严格， 说起话来很和气还会开玩笑，但讲到理 论知识和安全教育却毫不含糊，认认真 真，仔仔细细，还有让人提心吊胆的课 堂提问，还好，大多数同学课听得都很 认真，轻松过关。观摩课时，觉得挺简 单的，一旦干起来才发现并没想象中那 么容易。还好，每个小组都配有指导老 师，如有疑难尽可随时发问，老师总是 耐心解答。工作时老师就在不远处，有 时候不小心进行了“ 非法操作 ”，老师会 突然出现指出错误，特有安全感。 实习之后才知道当一个车床操作 工是一件多么不容易的事，要熟悉每个 操作步骤，要牢记每个注意事项，时时 精力集中，一不小心就可能发生事故。 工作环境又差，有车床轰鸣的噪音，有 切削的粉尘污染，这一切是身为学生的 我以前所未曾体会过的，让我深深感知 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 到肩负的责任。 体会了一把规律的工作制，我想 说，金工实习不仅让我学会了很多课堂 上无法学到的知识，还让我对自己，对 学习有了重新的思考和认识。金工实习， 真棒！ 信息学院电子信息工程 02 级 2 班 原文：大学生金工实习总结报告摘要: 大学生金工实习总结报告 五月，在南 校区校工厂进行了为期三周的金工实习。 期间，我们接触了锯、锉、錾、钻、 车、铣、刨等 7 个工种，还简单地了解 数控机床加工技术。每天，大家都要学 习一项新的技术，并在 6 小时 . 大学生金工实习总结报告 五月，在南校区校工厂进行了为 期三周的金工实习。 期间，我们接触了锯、锉、錾、 钻、车、铣、刨等 7 个工种，还简单地 了解数控机床加工技术。每天，大家都 要学习一项新的技术，并在 6 小时的实 习时间里，完成从对各项工种的一无所 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 知到制作出一件成品的过程。在老师们 耐心细致地讲授和在我们的积极的配合 下，我们没有发生一例伤害事故，基本 达到了预期的实习要求，圆满地完成了 三周的认知实习。 说真的，刚开始感觉三周真的很 漫长，可时光匆匆，三周转眼间就飞逝 了，现在回想这三周的蓝领之行，我尝 到了：酸严格的上下班和工作制度； 累手持锉刀不停地锉呀锉；辣 高速切削的精彩表演；更多的甜亲 手制作精美的工件。 我们去到南校区，首先学习的是 钳工，钳工是以手工工作为主的加工方 法，劳动强度大，生产效率低，操作技 术要求较高。但是钳工应用的工具简单， 加工