湖南省平江县第三中学高中语文 第2单元文言基础知识过关测试(无答案)新人教版必修1_第1页
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湖南省平江县第三中学高中语文 第 2 单元文言基础知识过关测试(无答 案)新人教版必修 1 一:填空。 (3 分) 出自鸿门宴的成语有:秋毫无犯、 、 、 (填三个) 二:释词。 A、词类活用(先指出用法,然后解释意义) (16 分) 1、范增数目项王( ) 2、晋军函陵 ( ) 3、沛公欲王关中( ) 4、越国以鄙远 ( ) 5、素善留侯张良 ( ) 6、吾得兄事之 ( ) 7、常以身翼蔽沛公 ( ) 8、项伯杀人,臣活之( ) B、通假字(找出句中的通假字,先用“ ”标注出来,然后解释) (8 分) ) 1.图穷而匕首见 (通 , ) 2.共其乏困 (通 , ) 3秦 伯说 (通 , ) 4.失其所与,不知(通 , ) 5.今日往而不 反者 (通 , )6.要项伯(通 , ) 7.诚振怖大王之威(通 , )8.不敢倍德 (通 , ) C、虚词用法。 (10 分) (仔细辨别句中加线词语的用法和意义) 之:邻之厚,君之薄也 是寡人之过也 臣之壮也 夫晋,何厌之有 唯君图之 以: 樊将军以穷困来归丹 而乃以手共搏之 以次进 日以尽矣 2 不敢兴兵以拒大王 箕踞以骂曰 三、译句。 (先指出句式,然后翻译) (24 分) 1、父母宗族,皆为戮没。 句式:( ) 译句: 2、大王来何操? 句式:( ) 译句: 3、太子及宾客知其事者。 句式:( ) 译句: 4、此亡秦之续耳。 句式:( ) 译句: 5、是寡人之过也。 句式:( ) 译句: 6、夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。 句式:( ) 译句: 7、以其无礼于晋。 句式:( ) 译句: 8、欲呼张良与俱去。 句式:( ) 译句: 四:综合训练。 (18 分) 1、下列各句加点词与“常以身翼蔽沛公”中的“翼”的用法相同的一项是( ) 。 A范增数目项王 B君为我呼入,吾得兄事之。 C先破秦入咸阳 者王之。 D素善留侯张良。 2、与“此亡秦之续耳”句式不相同的一项是( ) 。 A此天子气也 B沛公之骖乘樊哙者也 C夺项王天下者必沛公也 D愿伯具言臣之不敢倍德也 3、选出下列各句句式特点不同于其他三句的一项 ( ) A敢以烦执事 B 若舍郑以为东道主 C晋军函陵 D夫晋,何厌之有 3 4、选出加点词解释有不正确的一项 ( ) A以(因为)其无礼于晋 国(国家)危矣 B是(这)寡人之过也 敢(冒昧地)以烦执事 C焉用(哪里用得着)亡郑以陪邻 又欲肆其西封(边境) D失其所与(参与) ,不知 吾其(语气助词,表婉商,相当于“还是” )还也 5、选出加点词意义与用法不相同的一项 ( ) A以其无礼于晋 / 佚之狐言于郑伯曰 B臣之壮也,犹不如人 / 行李之往来 C越国以鄙远 / 焉用亡郑以陪邻 D朝济而夕设版焉 / 焉用亡郑以陪邻 6选出对下列文言句子中的划线部分翻译不正确的一句 ( ) A以其无礼于晋,且贰于楚也。 (并且两次投靠楚国) B若亡郑而有益于君,敢以烦执事。 (那就冒昧地拿这件事来麻烦您) C越国以鄙远,君知其难也。 (越过晋国而把远方的郑国作为自己的边邑) D若不阙秦,将焉取之?(将从哪里取得他想要的土地) 四、阅读下文,完成 16 题(21 分) 荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲 顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。 ” 秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!” 轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王 惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其 室。时恐急,剑坚,故不可立拔。 荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得 持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶 急无以击轲,而乃以手共搏之。 是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑! 王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被 八创。 轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子 也。 ” 左右既前,斩荆轲。秦王目眩良久。 1、对下列加点词的解释,不正确的一项是:( ) (3 分) 4 A、荆轲顾笑武阳 顾:回头看 B、因左手把秦王之袖 把:抓住 C、秦王惊,自引而起 引:伸直身子 D、乃引其匕首提秦王 提 :用手提起 2、下列加点词的意义和用法,与例句中加点词相同的一项是:( ) (3 分) 例:而乃以手共搏之 A、以次进 B、以故荆轲逐秦王 C、必得约契以报太子也 D、侍医夏无且以其所奉药囊提轲 3、对下列句中加点通假字的判断,不正确的一项是:( ) (3 分) A、秦武阳色变振恐 振:通“赈” B、群臣惊愕,卒起不意 卒:通“猝” C、秦王还柱而走 还:通“环” D、图穷而匕首见 见:通“现” 4、下列对情节、人物及写法的分析,不正确的一项是:( ) (3 分) A、选文描写了荆轲刺秦王过程中“顾笑武阳” “图穷匕见” “倚柱笑骂”等惊心动魄的场面。 B、写荆轲“笑”“顾”“前”三个动作,衬托出秦武 阳的胆怯和秦王的威严。 C、作者以群臣的惊愕,秦王的惶急、左右的惊呼,从侧面衬托了荆轲的英雄虎胆。 D、选文最后写荆轲事败之后“倚柱而笑,箕踞以骂” ,

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