职称继续教育培训考试试卷b卷和答案

福建省建筑专业技术人员继续教育培训福建省建筑专业技术人员继续教育培训 创新能力与职业道德创新能力与职业道德试卷试卷 B B 单位 姓名 成绩 一、单项选择题（每题一、单项选择题（每题 1 1 分，共分，共 4040 分）分） 1.创新能力直接来源于（ C ） A 创新行为 B 创新思维 C 创新意识 D 创新主体 2.（ C）是创新行为的前提 A.创新行为 B 创新思维 C 创新意识 D 创新能力 3.（ A ）对一个人创新能力的培养起着十分重要的作用，是创新人才成长 的重要阶段 A 教育 B 家庭 C 学校 D 科技 4.（ A ）是产生创见的基础和原料，任何领域的创新活动都要以该领域中 的已有知识和成果为起点 A 知识 B 成果 C 技术 D 思维 5.分工、协作、管理、劳动组织等是（ A ）要素 A 连结性 B 实体性 C 渗透性 D 应用性 6.金字塔式的社会组织机构正在或将要被一种（D ）的新的社会组织所替 代 A 扁平状 B 橄榄状 C 哑铃状 D 网络状 7.思维创新又称（D ） ，是指新思想的思维活动 A 点子 B.观念创新 C.理念创新 D 创造性思维 8.( B )既是思维的根本属性，也是创新思维的根本属性。 A 创新性特征 B 超越性特征 C 发散性特征 D 综合性特征 9. ( B )思维定式中最常见、最典型的表现之一。 A 经验定式 B 从众定式 C 权威定式 D 书本定式 10. 以经验作为处理问题、完成任务、判断是非的标准的思维定式是（ A ） A 经验定式 B 从众定式 C 权威定式 D 书本定式 11. ( C )是对复杂的发明创性提供多方面的细节补充和进行润色，使思维 更加科学，更加适应需要 A 流畅性 B 变通性 C 精致性 D 独特性 12. 变通性。即思维能摆脱心理定式的影响，从不同的角度考虑问题。包括对 信息重新分类；对意义进行修正；改变熟悉物体的用途. 又称( B ) A 流畅性 B 灵活性 C 精致性 D 独特性 13. 由事物本身的特征、功能引发的发散性过程的思维是（ A ） A 正向发散思维 B 逆向发散性思维 C 侧向性思维 D 多向发散思 维 14. 朝着事物的特征、功能、性质相反的方向进行的发散思维是( B ) A 正向发散思维 B 逆向发散性思维 C 侧向性思维 D 多向发散思维 15. 从不同的角度、侧面、正向、逆向等多种方位进行的发散思维是（ D ） A 正向发散思维 B 逆向发散性思维 C 侧向性思维 D 多向发散思维 16. ( A ) 是对事物的内部和外部的关系进行的多角度、多方位、多方向的 比较研究。 A 多维性 B 动态性 C 立体性 D 同时性 17. ( B )是指思维不断地突破已有知识的缺陷，通过不同事物的内在联系 和关系，有效地解决问题。 A 多维性 B 动态性 C 立体性 D 同时性 18. 通过事物前后、左右、上下等关系，认识事物的思维过程，它打破了纵向 思维的平面特征是（ C ） 2 A 多维性 B 动态性 C 立体性 D 同时性 19. 横向思维常常是在某一时间内，通过事物或问题与其他事物或问题比较， 来达到解决问题或认识事物的目的是（D ） A 多维性 B 动态性 C 立体性 D 同时性 20. 智力的核心是思维能力，而思维能力的核心是( B ) A 横向思维 B 创造性思维 C 发散性思维 D 侧向性思维 21. 面向未来、超越客观事物实际发展进程而进行的一种科学思维是（ A ） A 前瞻性思维 B 创造性思维 C 发散性思维 D 侧向性思维 22. 前瞻性思维的实质是一种( B ) A 形式创新 B 概念创新 C 内容创新 D 手段创新 23. （ A ）是指宇宙中客观存在的普遍联系、变化发展及其辩证规律，是客 观世界本身所具有的辩证性质 A 客观辩证法 B 主观辩证法 C 诡辩法 D 辩证唯物主义 24. ( B )是指辩证的思维，即人的思维对是结的辩证性质的认识。 A 客观辩证法 B 主观辩证法 C 诡辩法 D 辩证唯物主义 25. ( A )是从个别事实推导出一般结论的思维方法，是思维从个别到一般 的过程 A 归纳 B 演绎 C 分析 D 综合 26. 企业中的( D )是企业诸多资源中最为重要最为关键的资源。 A 技术 B 管理 C 生产工具 D 人 27. ( A )包括新发明、新创造的研究和取得成果的过程，又包括了新发明、 新创造的应用和实施过程，还包括了这些技术成果的商品化、产业化的扩 散过程，即新技术成果从开发研究和市场推广的全过程 A 技术创新 B 制度创新 C 组织创新 D 人员创新 28. ( C )是指规制交易的方式、手段或程序的变化 A 技术创新 B 制度创新 C 组织创新 D 人员创新 29. 管理的实质在于( B ) A 提高效益 B 创新 C 提高效率 D.竞争 30. 企业创新包括两大方面的内容，即生产方面的创新和( A )的创新 A 生产关系 B 技术创新 C 产品创新 D 制度创新 31. （A ）是解决企业内部资源如何组合，使之尽可能多地产出的问题。 A 管理创新 B 制度创新 C 组织创新 D 文化创新 32. “十一五”规划纲要中，一个重要的议题是讨论( C ) A 建设小康社会 B 新农村建设 C 新型工业化道路 D 和谐社会 33. 技术创新体系要以企业为主体，这说明（ D ） A企业是国民经济的细胞，是市场活动的主要参与者 B企业是社会生产和流通的直接承担者 C企业是推动社会经济进步的主要力量 D企业是推动技术进步的主要力量 34. 技术创新体系要以市场为导向，这是因为( C ) A国家的宏观调控消除了市场经济固有的弱点和缺陷 B激烈的市场竞争必然带来资源优化配置和技术进步 C市场在资源配置中起基础性作用 D市场的开放性是市场经济的要求和内在属性 35. 一些企业负责人慨叹“年年辛苦，换来的是多收了三五斗。 ”低质量成长迎 来的是增产不增收。改变增产不增收的局面就要( D ) A放弃我国劳动力优势企业 B大力发展非公有制经济 C限制我国制造业的规模 D增强创新能力，提高产品的质量和科技含 量 36. 我国经济发展必须实现从对国外技术的依赖型向自主创新型的战略转变。 3 这有利于( D ) 提高企业的市场竞争力提高企业的经济效益 提高企业劳动生产率 增加单位商品的价值量 AYCY B C D 37. 经济要发展，科技要先行，人才是关键。面对激烈的国际人才竞争，我国 必须实施人才发展战略，大力培养人才，开发人才资源，调整人才资源结 构，提升人才的整体素质，充分用好人才。我国这样做主要是因为( D ) A我国是人民当家作主的社会主义国家 B我国国家机关必须遵循对人民负责的原则 C党的宗旨是全心全意为人民服务 D适应以经济科技为基础的综合国力竞争的需要 38. “十一五”规划指出，把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点 和调整产业结构、转变经济增长方式的中心环节。它所体现的哲理是( C ) A矛盾的主要方面规定事物的性质 B认识事物必须分清是非、抓住事物的主流 C善于抓重点，集中主要力量解决主要问题 D学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾 39. 我们的药品，90%以上都是国外专利；我们的数控机床 70%都是国外专利； 我们的汽车 90%都是合资企业或者是国外品牌。这给我们的哲学启示是( C ) A.矛盾双方在一定条件下相互转化B.外因是事物变化发展的必要条件 C.要有创新精神，学会创造性思维D.要用联系的观点看问题 40. 推进经济结构调整的中心环节是( A ) A.提高自主创新能力 B.健全技术研究开发体系 C.完善创新机制和用人机制 D.坚持先进技术引进与消化、吸收、创新相结 合 二、多项选择题（每题二、多项选择题（每题 2 2 分，共分，共 3030 分）分） 1.增强创新意识，关键是“两有” ，也就是要（ AB ） A 有自信 B 有理性的怀疑 C.有知识 D 有文化 2.所谓知识经济.是指建立在知识和信息的（ BCD ）上的经济 A 传播 B 生产 C 分配 D 使用 3.生产力要素结构中（ ABC ）是实体性要素 A 劳动者 B 劳动资料 C 劳动对象 D 科学技术 4.在知识经济条件下， （ BCD ）是最重要的资本 A 资本 B 知识 C 信息 D 技术 5.企业的知识分为四种（ ABCD ） A 事实知识 B 原理知识 C 技能知识 D 人际知识 6.发散思维的特点有（ ABCD ） A 流畅性 B 变通性 C 精致性 D 独特性 7.流畅性包括( ABC ) A 观念流畅性 B 联络流畅性 C 表达流畅性 D 语言流畅性 8.发散思维的形式包括（ ABCD ） A 正向发散思维 B 逆向发散性思维 C 侧向性思维 D 多向发散思维 9.纵向思维是一种以事物的( AB )为线索的思维过程，它是一种历时 性的比较思维。 A 产生 B 发展 C 开始 D 过程 10. 纵向思维特点有（ ABCD ） A 单维性 B 静态性 C 平面性 D 历时性 11. 马斯洛把人的需要分为( ABCD ) A 生理需要 B 安全需要 4 C 社会交往需要 D 尊重的需要、自我价值实现的需要 12. 外在动因包括( ABCD ) A 社会文化环境的变迁 B 经济的发展变化 C 自然条件约束 D 科学技术的发展 13. 管理创新包括的内容( ABCD ) A 提出一种新的运行思路并加以有效实施 B 创设一种新的组织机构，并使之有效运转。 C 发明或引进一项新的技术，并使之付诸实践 D 创立或引进一项新的制度 14. 管理创新的基本内容( ABC ) A 技术创新 B 制度创新 C 组织创新 D 人员创新 15. 要素创新包括( BCD ) A 技术创新 B 材料创新 C 设备创新 D 人力资源创新 三、判断题（对的打三、判断题（对的打“”“” ，错的打，错的打“”“” ，每题，每题 1 1 分，共分，共 3030 分）分） 1.农业社会中财富的存在形式是资本（ X ） 2.农业经济时代是看有地无地，工业经济时代是看有产无产，知识经济时代是 看有知无知。 （ ） 3.信息类知识是企业比较容易从市场上通过交易取得的知识（ ） 4.提高自主创新能力、建设创新型国家，必须建立以企业为主体、市场为导向、 产学研相结合的技术创新体系。 （ ） 5.隐含类知识，很容易从市场或正式渠道上取得（ ） 6.知识就是力量强调社会整合的功能和作用（ X ） 7.整体就是力量强调知识的重要功能与作用（ X ） 8.创新不仅是手段和方法的革命，更是观念的革命（ ） 9.理性的怀疑是“怀疑一切” （ X ） 10. 劳动者、劳动资料、劳动对象是连结性要素（ X ） 11. 创造性思维是指某种创造性活动中所特有的思维过程，是人类思维的高级过 程( ) 12. 前瞻性思维的具体表现是知识资本（ X ) 13. 前瞻性思维取决于创造规律的能力（ X ） 14. 前瞻性思维的灵魂超前意识（ ) 15. 超前意识包括探索问题的敏锐性和思维的灵活性。 （ ） 16. 逻辑与历史的统一，是指在本质上、内在规律上的符合，并非毫无差别的绝 对符合。 （ ） 17. 辩证思维方法从世界的某些方面、某些领域去考察研究事物的本质和规律（ X ） 18. 科学方法从普遍联系、永恒发展的角度提示事物的关系（ X ） 19. 感性的具体是零散的，是“知其然，不知其所以然” （ ） 20. 科学方法应以辩证思维方法作为自己的方法论前提（ ） 21. 激进式创新是指通过调整或改进现有产品及流程获得新产品与新流程。( X ) 22. 渐进式创新即创造对企业或客户来说都是全新的产品与流程。( X ) 23. 企业要发展，就必须提高市场占有率，只有通过产品创新，才能占有市场 ( ) 24. 企业要发展, 只有通过市场营销，才能在市场上赢得消费者，占领市场，成 为竞争的优胜者。( ) 25.