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文档简介

小学综合实践教案 中国结 一、教学内容：中国结 二、教学目标： 1、了解中国结的起源及特点。 2、欣赏不同种类的中国结，了解其不 同的寓意。 3、学会编织中国结中的两种结：平结 和吉祥结。 4、通过中国结的教学，锻炼学生的动 手能力和创造能力，并提高对中国文化 的欣赏能力。 三、教学重难点： 1、动手编织平结和吉祥结。 2、发挥小组合作的精神。发挥自己的 动手能力和创造能力。 四、教学准备： 1、学生对身边的结做一个了解。 2、准备好编织中国结需要的绳子。 3、多媒体课件。 五、教学过程： 一、导入。 1、 教师出示一条红领巾，请一名学生 把红领巾戴上。引导学生了解身边的各 种结。如：头上的蝴蝶结、鞋带打的结、 腰带上的结等等。 2、教师出示一个漂亮的结。 教师：同学们，这个节结漂亮吗？ 学生：漂亮！ 教师：那大家知道这是什么结吗？ 出示本课的课题中国结 二、讲讲与中国结相关的知识，让学生 了解中国结。 1、多媒体课件上呈现出中国结的起源， 中国结的特点以及中国结文化。 2、出示不同种类的中国结让学生先欣 赏。随后呈现出每种中国结的寓意。 蝴蝶结：福在眼前，富运迭至； 福字 结：福气满堂，神星高照； 鱼结：年年富足，吉庆有余； 寿字 结：人寿年丰，寿比南山； 平安结：一生如意，岁岁平安； 祥云 结：吉祥如意，祈保平安； 三、讲解如何编织中国结。 1、出示平结的图片及其相关的介绍， 如特点，由来。 2、媒体上呈现出平结编织过程的图片， 让学生先照着编织，教师巡视一一讲解。 3、用同样的方法讲解吉祥结的编织。 吉祥结要比平结稍难些，所以教师可以 先做示范慢慢教。 4、出示一些学生编结的中国结，好坏 做一下比较，并总结编织中国结需要注 意的要点。 四、总结。 1、欣赏许多由各种中国结编结出来的 工艺品，让学生了解凡事都要从基础做 起。
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