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文档简介

读三、四节 说一说： 你的希望是什么？ 你的理想是什么？ 快乐的节日 感谢亲爱的祖国， 让我们健康地成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长丰满， 就勇敢地向着高空飞翔， 飞向我们的理想。 你将来准备怎样报答祖国妈妈呢？ 感谢祖国 健康成长 羽毛长丰满 勇敢飞翔 飞向理想 唱啊，跳啊， 敬爱的老师， 亲爱的伙伴， 我们一起度过这快乐的时光。 让我们唱起 来，跳起来吧！ 唱啊跳啊 一起度过快乐的时光 小鸟在前面带路 ， 风儿吹着我们。 我们像春天一样 ， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像许多花儿开放 。 小鸟在前面带路 ， 风儿吹着我们。 我们像春天一样 ， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像许多花儿开放 。 花儿向我们点头， 白杨树哗啦啦响。 他们同美丽的小鸟， 向我们祝贺， 向我们歌唱。 他们都说， 世界上有我们就更美丽 。 世界上有我们就更美丽 。 花儿向我们点头， 白杨树哗啦啦地响。 他们同美丽的小鸟， 向我们祝贺， 向我们歌唱。 他们都说， 世界上有我们就更美丽 。 世界上有我们就更美丽 。 跳啊，跳啊，跳啊， 唱啊，唱啊，唱啊， 亲爱的叔叔阿姨们， 同我们一起过着快乐的节 日。 跳啊，跳啊，跳啊， 唱啊，唱啊，唱啊， 亲爱的叔叔阿姨们， 同我们一起过着快乐的节 日。 长大了， 我想 。 珍惜幸福的生活，珍惜幸福的生活， 好好学习报祖国！好好学习报祖国！ 1.说说每小节的主要意思是什么？ 通过对美丽景物的描写，表达了少年儿 童的快乐心情。 通过对花儿和小溪的描写，表达了少年儿 童的喜悦心情 。 少年儿童要用实际行动报答祖国的培养 。 少年儿童在节日里尽情地欢乐 。 （ ）的羽毛（ ）的时光 （ ）的花园（ ）的衣裳 （ ）的红领巾（ ）的老师 （ ）的祖国 （ ）的小鸟 在下面的括号里填上合适的词语 快乐丰满 敬爱 可爱 亲爱 美丽美丽 可爱 美丽 鲜艳 （ ）地流淌（ ）地歌唱（ ）地点头（ ）地祝贺 （ ）地成长（ ）地飞翔 （ ）地议论（ ）地检查 在下面的括号里填上合适的词语 快乐欢快 勇敢 小声 满意热情 细心 自由 艳 鲜艳 艳丽 明艳 争奇斗艳 百花争艳 巾 毛巾 纱巾 丝巾 围巾 手巾 贺 祝贺 庆贺 贺喜 贺词 同贺 爱 爱人 可爱 敬爱 爱心 爱好 希 希望 希求 希少 希有 希奇 健 健康 健身 强健 健在 健谈 康 康健 健康 安康 康复
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