高中基本能力 研究框架的设计课件（2）

研究框架的设计 高一（1）班课题一览表 组号题 目 1网游对青少年的影响 2校外快餐店情况的调查 3对未来10年热门职业预测的调查研究 4三鹿奶粉事件给中国经济的启示 5无尘黑板擦的探究及制作 6将镇海中学作为旅游景点的可行性研究 7对镇海中学学生早餐情况的调查 8“夜用拖鞋”的设计与制作 9日本动漫受欢迎原因的研究 第二阶段 制订课题方案 第一节 研究框架的设计 课堂小竞赛 参赛对象各课题组 竞赛形式抢答 竞赛内容调查研究类课题的设计 竞赛规则 听到“请举手”后才可以举手 抢答,举手最快的组回答 能力要求 自主学习和分析问题的能力以 及团结合作的精神 奖项得分最高一组获优秀奖 评委全班同学 调查研究类 项目设计类 科学实验类 课题的类型有哪几种？ 知识抢答 请您来判断 判断的理由：根据课题的目的和性质 组号题目调查研究 类 科学实验 类 项目设计 类 1网游对青少年的影响 2校外快餐店情况的调查 3未来10年热门职业的预测调 查研究 4三鹿奶粉事件给中国经济的 启示 5日本动漫受欢迎原因的研究 6将镇海中学作为旅游景点的 可行性研究 7对镇海中学学生早餐情况的 调查 8 “夜用拖鞋”的设计与制作 9无尘黑板擦的探究及制作 1 调查研究 类课题的 设计 知识抢答 调查研究类课题研究的一般过程有哪些？ 进图书馆、上互联网查阅文献资料 通过实地考察、参观、访问、问卷调查 等活动来搜集资料 对资料进行分析、整理 获得研究结果 研究框架设计阶段主要工作有哪些？ 明确调查目的 确定调查对象 确定调查方法 设计调查问卷 设计访谈提纲 调查的目的是课题研究的基 本意图，是研究的行动指南 。只有明确了调查研究的目 的，研究资料的搜集才有依 据，研究结果的解释才有意 义。 文献、人、事件（现象） 文献调查法、问卷调查法、 访谈调查法、实地调查法 知识抢答 请选择： 组号题 目选择 1网游对青少年的影响 2校外快餐店情况的调查 3对未来10年热门职业预测的调查研究 4三鹿奶粉事件给中国经济的启示 5日本动漫受欢迎原因的研究 6将镇海中学作为旅游景点的可行性研究 7对镇海中学学生早餐情况的调查 8“夜用拖鞋”的设计与制作 9无尘黑板擦的探究及制作 调查目的 调查对象 调查方法 【网游对青 少年的影 响】 小窍门： 用“了解、寻求、引 导、使其、提出、建 议、从而、希望 ”词语连接一起 调查目的 调查对象 调查方法 【校外快餐店 情况的调查 】 小窍门： 用“了解、寻求、引 导、使其、提出、建 议、从而、希望 ”词语连接一起 调查目的 调查对象 调查方法 【对未来10 年热门职业 预测的调查 研究】 小窍门： 用“了解、寻求、引 导、使其、提出、建 议、从而、希望 ”词语连接一起 调查目的 调查对象 调查方法 【三鹿奶粉 事件给中国 经济的启示 】 小窍门： 用“了解、寻求、引 导、使其、提出、建 议、从而、希望 ”词语连接一起 调查目的 调查对象 调查方法 【将镇海中 学作为旅游 景点的可行 性研究 】 小窍门： 用“了解、寻求、引 导、使其、提出、建 议、从而、希望 ”词语连接一起 调查目的 调查对象 调查方法 【对镇海中 学学生早餐 情况的调查 】 小窍门： 用“了解、寻求、引 导、使其、提出、建 议、从而、希望 ”词语连接一起 调查目的 调查对象 调查方法 【对镇海中 学学生早餐 情况的研究 】 小窍门： 用“了解、寻求、引 导、使其、提出、建 议、从而、希望 ”词语连接一起 请你来谈谈 调查目的调查对象调查方法 你们的课题： 调查问卷 设计调查问卷 明确调查目的 确定调查对象 问卷调查内容 P32页案例：单亲家庭对孩子成长的影响 为什么调查 题目 导语 问题 选项 结束语 落款 什么人群 小窍门 先来编制几个“大问题”形成一个问题的提纲； 然后，将每个“大问题”分解成若干个便于调查 对象回答的小问题； 最后，编制和完善每个小问题。 请你来动动手 第一步第二步第三步 根据自己的 课题设计几 个“大问题 ” 根据“大问 题”分解若 干小问题 形成问卷 交流 交流你们的成果 访 谈 知识抢答 什么是访谈调查法？ 访谈调查法是指调查者通过对被访者 的访问与交谈，从中获取与课题研究 需要的相关信息资料的方法。 访谈提纲包括哪些内容？ 培训访 谈人员 用品的 准备 访谈的 问题 联系访 谈对象 学生证或学校的证明、笔记本、笔、 录音机、照相机、摄象机等）； 知识抢答 访谈问题的设计 访谈问题的设计与调查问卷的设计相 似，只是访谈的问题所涵盖的范围可 以大一些。 1、你都在哪里上网？ A)家里 B)网吧 C)朋友家 D) 其他地方 2、你认为每天上网几小时最好？ A)2小时 B)4小时 C)6小时 D) 越多越好 3、你父母对你上网的意见是怎样的？ A)赞同 B)不赞同 C)不知道 D)其它 1、你认为学生去网吧上网有哪些 利与弊？ 2、你对如何处理学生上网与学习 的关系有何看法？ 3、请你对中学生上网谈谈你的看 法？ 问卷和访谈的比较