《剪团花巧装饰课件》小学美术岭南社2011课标版三年级下册课件_4_第1页
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文档简介

我国现存最早的剪纸作品,出现在距今 一千五百年前的古代(南北朝)。 对马团花 对猴团花 欣 赏 欣 赏 说一说这两朵团花中的图案是什么内容? 为什么要选择这些内容?可以用在什么地 方? 五福捧寿 五只蝙蝠围 绕着篆书寿 字或桃,寓 意多福多寿 。 用于生日祝 福。 年年有余 人们利用莲花 、鱼的谐音和 图形组成“年年 有余”的吉祥图 案,寓意富裕 有余的美好生 活。 用于春节祝福 。 民间剪纸往往通过谐音、象 征、寓意等手法提炼、概括自然 形态,构成美丽的图案。 不同的团花纹样使用在不同 的场合。 团花在生活中还 有很多用途呢! 说一说这些团花 用在了什么地方 ? 你想把团花用在 什么地方呢? 剪纸的表现手法 阳刻:指留下画稿的笔画,挖去空白,突出对象 的轮廓线条。 阴刻:与阳刻相反,剪掉画稿的笔画,把对象轮 廓挖去,留下无笔画的空白块面。 大家一起来研究 剪纸的基本装饰语言有哪些? 直:指长短直线; 曲:指弧线、月牙弧; 锐:指尖角、折角,如锯齿形。 大家一起来研究 你能把团花的制作过程按顺序排列出来吗? 团花的制作过程 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作业 运用剪纸纹饰创作与众不同的 团花图案。 评价活动 1、展示作品,自评与他评: 谁的纹样最美? 谁的团花最有创意? 谁的颜色搭配最好看? 2、师生评出剪纸大师奖。 小结 要剪美丽而又有特色的团花,不但要 选择美丽的颜色,有精巧的手工,还 要懂得创新。 课后延伸 如何制作立体团花装饰,把我们的课室、

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