高一物理下学期开学考试试题4

我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散城固一中2017-2018学年高一第二学期开学考试物 理 试 题一、选择题（17题只有一个正确答案、810题有两个或两个以上正确答案，本题共40分正确得4分，少选得2分，不选或错选得0分）1、下列体育比赛的论述,说法正确的是( )A. 某场篮球比赛打了二个加时赛，共需10min，指的是时刻B. 运动员铅球成绩为4.50m，指的是铅球位移的大小为4.50mC. 运动员跑完1500m比赛，指的是路程大小为1500mD. 足球比赛挑边时，上抛的硬币落回地面猜测正反面，该硬币可以看做质点2、一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中( )A. 速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B. 速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C. 位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大D. 位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值3、如图为一物体做直线运动的vt图象，由图象可得到的正确结果是（ ）A.t=1s时物体的加速度大小为1.0m/s2B.t=5s时物体的加速度大小为0.75m/s2C. 第3s内物体的位移为1.5mD. 物体在加速过程的位移比减速过程的位移大4、做匀减速直线运动的物体经4s后停止，若在第1s内位移是14m，则最后1s的位移是（ ）。A.3.5m B.3m C.2m D.1m5、如图,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。若保持F的大小不变,而方向与水平面成60角,物块也恰好做匀速直线运动。物块与桌面间的动摩擦因数为( )A. B.C. D.6、质量为的物体用轻绳悬挂于天花板上A点。用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图所示。用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中（ ）。A.F逐渐变大，T逐渐变大 B.F逐渐变大，T逐渐变小C.F逐渐变小，T逐渐变大 D.F逐渐变小，T逐渐变小7、伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3.根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是( )A. 如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置B. 如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态C. 如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变D. 小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小8、在水平桌面上有一个质量为M且倾角为的斜面体.一个质量为m的物体,在平行于斜面的拉力F作用下,沿斜面向上做匀速运动.斜面体始终处于静止状态.已知物块与斜面间的动摩擦因数为,重力加速度为g.下列结论正确的是()A.斜面对物块的摩擦力大小是FB.斜面对物块的摩擦力大小是C.桌面对斜面体的摩擦力大小是D.桌面对斜面体的支持力大小是9、如图所示，在斜面上，木块A与B的接触面是水平的，绳子呈水平状态，两木块均保持静止则关于木块A和木块B可能的受力个数分别为（ ）A2个和4个 B3个和4个C4个和4个 D4个和5个10、在动摩擦因数的水平面上有一个质量为的小球,小球的一端与水平轻弹簧连接,另一端与不可伸长的轻绳相连,轻绳与竖直方向成角,如图所示.小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零,取( ) A此时弹簧的弹力为10NB剪断弹簧的瞬间,小球加速度的大小为C剪断细绳的瞬间,小球加速度的大小为D剪断细绳的瞬间,小球受到的合力斜向左二、实验题（本题共15分）11、某同学做“验证力的平行四边形定则”的试验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。根据实验数据在白纸上作图如图乙所示，已知实验过程中操作正确。（1）乙图中F1、F2、F、F、四个力，其中力（填上述字母）不是由弹簧测力计直接测得的。试验中，要求先后两次力的作用效果相同，指的是（填正确选项前字母）。（每空2分）A.两个弹簧测力计的拉力F1和F2的大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小B.橡皮条沿同一方向伸长C.橡皮条伸长到同一长度D.橡皮条沿同一方向伸长同一长度（2）丙图是测量中某一弹簧测力计的示数，读出该力大小为N。（2分）12、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中：(1)对于本实验，以下说法中不正确的是_（2分）A. 砂和桶的总质量要远大于小车的总质量B. 每次改变小车质量后，不需要重新平衡摩擦力C. 实验中也可不测加速度的具体数值，只要测出不同情况下加速度的比值就行了D. 若要验证“加速度与力的平方成正比”这一猜想,在作图线时最好以F2为横坐标(2)某同学在接通电源进行实（2分）A. 打点计时器不应固定在长木板的最右端，而应固定在靠近定滑轮的那端B. 打点计时器不应使用干电池，而应使用交流电源C. 不应将长木板水平放置，而应在右端垫起合适的高度，平衡摩擦力D. 小车初始位置不应离打点计时器太远，而应靠近打点计时器放置(3)图乙为某次实验得到的纸带,图中的点为实际打出来的点,已知所用交流电的频率为50Hz,则小车加速度为 (结果保留3位有效数字).（2分） (4)保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，某同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图丙所示。此图中直线发生明显弯曲的主要原因是： .（3分）三、解答题（共4小题，13题10分，14题10分，15题12分，16题13分共计45分）13一列火车以2m/s的初速度、0.5m/ s2的加速度做匀加速直线运动,则:(1)火车在第3s末的速度是多少?(2)在前4s的平均速度是多少?(3)在5s内的位移是多少?.14、如图甲所示,轻秆OB可绕B点自由转动,另一端O点用细绳OA拉住,固定在左侧墙壁上,质量为m的重物用细绳OG悬挂在轻秆上的O点.OA与轻杆的夹角,轻杆OB水平.图乙中水平轻杆OB一端固定在竖直墙壁上,另一端O装有小滑轮,用一根细绳跨过滑轮后悬挂一质量为m的重物.图中,（滑轮质量不计）则:(1)图甲、乙中细绳OA的拉力各是多大?(2)图甲中轻杆受到的弹力是多大?(3)图乙中轻杆对滑轮的作用力是多大?15、如图1所示，固定光滑轻杆与地面成一定倾角，在杆上套有一个光滑小环，小环在沿杆方向的推力F的作用下向上运动，推力F与小环速度v随时间变化规律如图2所示，重力加速度g=10m/s2求：(1)小环的质量m；(2)细杆与地面间的倾角16、如图所示,直线MN表示一条平直公路,甲、乙两辆汽车原来停在A、B两处,A、B间的