高考语文一轮复习模块三语基默写古诗鉴赏第26练语言基础知识名句默写绝句

到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”语言基础知识+名句默写+绝句（2）一、语言基础知识1在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()在硝烟弥漫的抗日烽火中，文学担负起唤起民众、实现民族救亡的使命，文学界掀起了以_为主题的文学浪潮。1945年，马烽、西戎参加了晋绥边区第四届群英会，根据会上_的民兵英勇战斗事迹，写出章回体长篇小说吕梁英雄传。小说以康家寨的抗战故事_整个华北敌后抗日根据地的抗战情况，是中国共产党领导下的全民族抗战的真实写照。A救死扶伤宣扬影射B救死扶伤宣称折射C救亡图存宣扬折射D救亡图存宣称影射2下列语句中，没有语病的一项是()A大会期间，广大代表认真阅读并领会了公民道德规范的精神实质，提出了许多具有建设性的意见和建议。B在西伯利亚叶尼赛河流域发现的大批各种材质的丧葬用面具，据说是用以隔离死者，避免其伤害到活着的人的作用。C“亲信干政”事件曝光后，朴槿惠于10月25日在青瓦台发表对国民谈话，承认大选时及就任总统后曾就部分资料征求过崔顺实意见，并就此事向全体国民道歉。D剧组全体成员经过一年零三个月的苦战，一部情节新、演员新、技术新的电视连续剧红楼梦终于与观众见面了。3在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()走出465窟，这正是当年乐僔和尚看到三危山放射灿烂金光的时刻。三危山“三峰耸峙，如危欲堕，故云三危”。_，_：_，_，_。_，还有那美妙的箜篌、琵琶、羌笛飞天漫舞，千佛拂空，一个富丽堂皇的仙境展现在面前。三峰奇迹般地化为庄严肃穆的三世佛在一片金碧辉煌之中湛蓝的天穹中，飞舞着彩云、宝带重重拥卫的小峰，顷刻间化为弟子、菩萨以及天龙八部它横亘于广袤无垠的瀚海之上，恰如三根直插云天的桅杆它给予莫高窟的创建者以最初的灵感A BC D二、名句默写4补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)_，玉盘珍羞直万钱。(李白行路难)(2)商旅不行，_；薄暮冥冥，虎啸猿啼。(范仲淹岳阳楼记)(3)举酒属客，诵明月之诗，_。(苏轼赤壁赋)(4)元嘉草草，封狼居胥，_。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(5)_，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。(庄子逍遥游)(6)绿云扰扰，梳晓鬟也；_，弃脂水也。(杜牧阿房宫赋)(7)苔痕上阶绿，_。(刘禹锡陋室铭)(8)_，子欲养而亲不待。(韩婴韩诗外传) 三、古诗鉴赏绝句5阅读下面这首诗，然后回答问题。梦回 林景熙梦回荒馆月笼秋，何处砧声唤客愁。深夜无风莲叶响，水寒更有未眠鸥。注林景熙，宋末诗人，宋亡不仕。砧：捣衣时的垫石。鸥：相传鸥是最无机心的禽鸟，古人常以鸥喻心志之悠闲或隐逸之情怀。(1)“愁”字奠定了全诗的感情基调，请简析全诗是怎样表现诗人的“愁”的。答：(2)最后一句中的“未眠鸥”，意蕴丰富，请对此加以赏析。答：6阅读下面这首诗，然后回答问题。山枇杷花二首(其二)白居易叶如裙色碧绡浅，花似芙蓉红粉轻。若使此花兼解语，推囚御史定违程。注元和四年(809)春，元稹以监察御史使东川，不得不离别正在京城任翰林的挚友白居易。元稹曾在嘉陵江边作七律江楼月寄乐天，表达深切的思念之情，白居易也作了组诗酬和元稹，这是其中的一首。解语：善解人意。推囚：审问犯人。违程：耽误行程。(1)诗歌一、二两句中山枇杷的“叶”与“花”分别有什么特点？结合诗句简要分析。答：(2)本诗在抒情上有何特点？表达了诗人怎样的情感？结合诗句简要分析。答：7阅读下面这首诗，然后回答问题。重送裴郎中贬吉州刘长卿猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。(1)本诗为送别诗，试述首句写景的作用。答：(2)第二句的两个“自”字用得十分传神，请作简要赏析。答：8阅读下面这首诗，然后回答问题。端居李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。注端居：闲居。素秋：秋天的代称。(1)这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其他词？请简述理由。答：(2)这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。答：答案精析1C“救亡图存”指拯救国家或民族的危亡，谋求生存。“救死扶伤”指救活将死的，照顾受伤的。“宣扬”指广泛宣传，使大家知道；传布。“宣称”指公开地用语言、文字表示；声称。“折射”比喻把事物的表象或实质间接反映出来。“影射”指借甲指乙；暗指(某人某事)。2CA项“阅读”与“精神实质”搭配不当。B项“是用以”“作用”句式杂糅。D项偷换了主语。3A先承接前一句继续用比喻解释“三危”，然后用“灵感”总启下文。先表明乐僔和尚到三危山的时间，然后按照从主到次的顺序写“三峰”和“小峰”，揭示“三世佛”等产生的灵感。揭示“飞天”产生的灵感。4(1)金樽清酒斗十千 (2)樯倾楫摧(3)歌窈窕之章 (4)赢得仓皇北顾(5)鹏之徙于南冥也(6)渭流涨腻(7)草色入帘青(8)树欲静而风不止5(1)第一句，描写梦醒时荒凉的旅馆中见到的秋夜月色，渲染心中的悲愁。第二句，用砧声来表现客居的羁旅之愁。第三四两句，用深夜不眠，表现了诗人怀着心事的愁苦。(语意相近即可)(2)通过写鸥鸟深夜未眠，来衬托作者辗转反侧的内心愁苦。含蓄地表达了作者的悲苦之情。以“未眠鸥”自比，表现了诗人不问世事的悠闲背后的无奈。(语意相近即可)6(1)“叶”葱绿，诗人把叶色比作“裙色”，但如果此裙是碧绡做的，其色仍嫌浅了些，从而突出了叶色的葱绿；“花”浓艳，诗人把眼前之花比作“芙蓉”，但芙蓉花色粉红偏淡，不及此花色深，从而突出了山枇杷花的浓艳。(2)本诗以乐景衬哀情，表达了诗人对友人的关切和思念之情。诗人通过对山枇杷花的描写，渲染了浓浓的春意，春意越浓，越发反衬出身处异乡、归期遥遥的友人孤寂清冷，从而曲折地表达了诗人对友人的关切和思念。7(1)“猿啼”以声音来渲染凄清氛围；“客散暮江头”，“暮江头”点明时间地点；暮霭沉沉，朋友扬帆远去，营造了清冷凄切的送别环境。(2)两个“自”字，使各不相干的“伤心”与“水流”联系到一起，以流水无情反衬人之有情，以自流之水极写无可奈何的伤别之情。8(1)不能换成“对”或其他词。用“敌”字不仅突出“空床”与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围，而且表现出空床独寝的人无法承受“素秋”的清冷凄凉的情状，抒发了诗人心灵深处难以言状的凄怆之情。用“对”或其他词难以收到这种表达效果。(如果认为用“对”或其他词好，言之成理即可)(2)在艺术手法上，第三、四句的最大特点是借景抒情。诗人借助对“青苔”“红树”以及