八年级生物上册 5_4_2 细菌课件 （新版）新人教版

电镜下 头发上的细菌 电镜下 皮肤上的细菌 猜猜看 这两幅人体图片拍摄的是什么？ 第二节第二节 细细 菌菌 阅读教材第71-72页，思考下列问题： 1 1、细菌是谁发现的？通过什么仪器设备发现的？、细菌是谁发现的？通过什么仪器设备发现的？ 2 2、巴斯德设计了怎样的实验方案？从实验结果得出、巴斯德设计了怎样的实验方案？从实验结果得出 怎样的结论？怎样的结论？ 3 3、谁被称为微生物学之父？他有哪些贡献？、谁被称为微生物学之父？他有哪些贡献？ 4 4、读了、读了“细菌发现细菌发现”这个故事，你对科学的发现这个故事，你对科学的发现 过程有什么新的认识？过程有什么新的认识？ 细菌的发现细菌的发现 细菌的发现细菌的发现 列文虎克列文虎克和他制造的能放大和他制造的能放大200-300200-300倍的倍的显微镜显微镜 经经 典典 的的 鹅鹅 颈颈 瓶瓶 实实 验验 细菌不是自然发生的，而是由原来已存在于空气中的细菌细菌不是自然发生的，而是由原来已存在于空气中的细菌 产生的。产生的。 细菌从哪里来细菌从哪里来 巴斯德还有哪些主要贡献？巴斯德还有哪些主要贡献？ 发现乳酸菌、酵母菌；发现乳酸菌、酵母菌； 提出提出巴氏消毒法巴氏消毒法； 防止手术感染的方法防止手术感染的方法 “微生物学之父微生物学之父 ” ” 细菌从哪里来细菌从哪里来 从细菌的发现故事中从细菌的发现故事中, ,你对科学的发现有什么你对科学的发现有什么 新的认识新的认识? ? 细菌的发现细菌的发现 细菌在自然界中分布很广，空气、水、土壤、 人体体表及内部都存在，为什么我们看不到？ 细菌个体微小（细菌个体微小（1010亿个细菌仅有一颗亿个细菌仅有一颗 小米粒大。）小米粒大。） 细菌细菌有多大有多大 这是在电子显微镜下观察到的细菌的几种形态，这是在电子显微镜下观察到的细菌的几种形态， 请你认真观察，并尝试将细菌进行分类。请你认真观察，并尝试将细菌进行分类。 细菌的形态细菌的形态 A BC DE 金黄葡萄球菌金黄葡萄球菌 肺炎链球菌 葡萄球菌 炭疽杆菌 乳酸杆菌大肠杆菌 枯草杆菌 螺旋菌霍乱弧菌 细菌的形态细菌的形态 球菌球菌 杆菌杆菌 螺旋菌螺旋菌 细菌细胞的结构细菌细胞的结构 细胞膜 细胞壁 荚膜 细胞质 鞭毛 DNA(遗传物质) 下面是细菌结构示意图，请你认真观察，填写下面是细菌结构示意图，请你认真观察，填写 结构名称。结构名称。 植物细胞的结构 细胞壁细胞壁 细胞膜细胞膜 叶绿体叶绿体 细胞核细胞核 液泡液泡 细胞质细胞质 动物细胞的结构 细胞膜细胞膜 细胞核细胞核 细胞质细胞质 动植物细胞的结构动植物细胞的结构 细菌细胞和动植物细胞有何异同？ 比较细菌细胞动物细胞植物细胞 细胞壁细胞壁 细胞膜细胞膜 细胞质细胞质 细胞核细胞核 叶绿体叶绿体 有有 无无有有 有有有有有有 有有有有有有 无，有无，有DNADNA有有有有 无无无无有有 讨论：讨论： 1 1、细菌的结构有什么特点？细菌与动植物细胞的、细菌的结构有什么特点？细菌与动植物细胞的 主要区别是什么？主要区别是什么？ 2 2、通过细菌细胞和植物细胞结构的比较，推测细、通过细菌细胞和植物细胞结构的比较，推测细 菌自己能制造有机物吗？细菌的营养方式是什么？菌自己能制造有机物吗？细菌的营养方式是什么？ 细菌的结构有什么特点？细菌与动植物细胞的主要区别细菌的结构有什么特点？细菌与动植物细胞的主要区别 是什么？是什么？ 细菌的结构特点是：具有细胞壁、细胞膜、 细胞质；没有成形的细胞核、叶绿体；有遗 传物质DNA。 细菌与动植物细胞的主要区别是：有细菌与动植物细胞的主要区别是：有DNADNA集集 中的区域，没有中的区域，没有成形的细胞核成形的细胞核。 细菌细胞的结构细菌细胞的结构 植物细胞有植物细胞有叶绿体叶绿体 可进行可进行 自制有机物自制有机物 细菌没有细菌没有叶绿体叶绿体不可进行不可进行 利用现有的利用现有的 有机物生活有机物生活 光合作用光合作用 光合作用光合作用 （自养）（自养） （异养）（异养） 异 养 自 养 细菌营养方式细菌营养方式 细菌是如何繁殖的呢？细菌是如何繁殖的呢？ 细菌生殖细菌生殖 假设你手上此刻有假设你手上此刻有100100个细菌，细菌的个细菌，细菌的 繁殖速度按每繁殖速度按每3030分繁殖一代计算，在没有分繁殖一代计算，在没有 洗手的情况下，洗手的情况下，4 4小时后你手上的细菌的数小时后你手上的细菌的数 目是多少？目是多少？ 这对你搞好个人卫生有什么启这对你搞好个人卫生有什么启 示？示？ 2560010028 = 技能训练技能训练 细菌的休眠体细菌的休眠体 芽孢芽孢：有些细菌在生长发育有些细菌在生长发育 后期，个体缩小、细胞壁增后期，个体缩小、细胞壁增 厚，形成芽孢。厚，形成芽孢。芽孢是细菌芽孢是细菌 的休眠体的休眠体，对不良环境有较，对不良环境有较 强的抵抗力，特别能够耐受强的抵抗力，特别能够耐受 高温和干燥高温和干燥。 -芽孢芽孢 电镜下细菌的芽孢电镜下细菌的芽孢 通过这节课的学习，通过这节课的学习， 你有哪些收获？你有哪些收获？ 1 1、炎热的夏天，食物容易腐败，但放在冰箱、炎热的夏天，食物容易腐败，但放在冰箱 里的食物为什么就可以保持较长的时间呢？里的食物为什么就可以保持较长的时间呢？ 2 2、破伤风杆菌是一种适于在缺氧条件下生存、破伤风杆菌是一种适于在缺氧条件下生存 和繁殖的细菌。当伤口较深时（如被铁钉扎伤）和繁殖的细菌。当伤口较深时（如被铁钉扎伤） 容易得破伤风，而皮肤表面划破一般不会得破伤容易得破伤风，而皮肤表面划破一般不会得破伤 风，这是为什么？怎样预防破伤风？风，这是为什么？怎样预防破伤风？ 在日常生活中，我们还经常看到这样在日常生活中，我们还经常看到这样 一些现象，你能用所学的知识来解释吗？一些现象，你能用所学的知识来解释吗？ 拓展延伸拓展延伸 课堂练习课堂练习 与高等动植物细胞相比，细菌的细胞中没（与高等动植物细胞相比，细菌的细胞中没（ ） A.A.细胞壁细胞壁 B.B.细胞膜细胞膜 C.C.细胞质细胞质 D.D.成形的细胞核成形的细胞核 D D 课堂练习课堂练习 细细细细菌的菌的细细细细胞内没有（胞内没有（ ），所以不能），所以不能进进进进行（行（ ） 作用，只能依靠作用，只能依靠现现现现成的有机物生活，