七年级历史上册 第二单元 第8课 百家争鸣课件2 新人教版

孔子 柏拉图亚里士多德 托马斯阿奎那哥白尼 弗兰西斯培根 牛顿伏尔泰康德 达尔文 世界十大思想家 一、礼崩乐坏：春秋战国的纷争 平王立，东迁于洛邑，辟(避)戎寇。平 王之时，周室衰微， 诸侯强并弱，齐、楚 、秦、晋始大，政由方伯。 史记周本纪 二、孔子和老子: 仁者与智者的思考 1.仁者孔子 春秋后期鲁国人 儒家学派的创始人 材料一： 厩焚。子退朝，曰：“伤人乎？”不问马。 论语 1.思想家孔子 核心思想“仁”：仁者爱人 已所不欲，勿施于人 材料二： 孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫 子式（轼）而听之。 使子路问之曰：“子之哭也，壹（疑）似 重有忧者？” 而曰：“然。昔者，吾舅死于虎，吾夫又 死焉，今吾子又死焉。” 夫子曰：“何为不去也？” 曰：“无苛政。” 夫子曰：“小子识之，苛政猛于虎也。” 论语 政治上：以德治国，反对苛政 2.教育家孔子 孔子讲学图 孔门弟子 颜回曾参子路 因材施教 学而时习之，不亦说乎 三人行，必有我师焉 知之为知之，不知为不知 学而不思则罔，思而不学则殆 要有区别地施以教育 要经常温习 要谦虚，多向他人学习 要有老老实实的学习态度 学习要和思考相结合 创办私学 有教无类有教无类 因材施教因材施教 教育对象 教育方法 学习方法 学习态度 知之为知之知之为知之 温故知新温故知新 弟子们把他的言论整理成弟子们把他的言论整理成论语论语 伟 大 教 育 家 大思想家、大教育家孔子 贡献 思考 孔子这样做，体现了他怎样的教育思想？ 孔子有两个学生，一个叫子路，一个叫冉有。 一天，子路请教孔子，“听见了应当做的事，是 不是马上就去做？”孔子回答说：“你有父亲、哥哥在， 应当让他们先做”。又一天，冉有问孔子，“听见了应当 做的事，是不是马上就去做？”孔子回答说：“对，应当 马上就去做。”学生们觉得奇怪，同样一个问题，为什 么老师回答得不一样呢？就去问老师，孔子笑呵呵地说 ：“冉有，平时碰到事情老是退退缩缩，所以我鼓励他 勇敢地去做，而子路太喜欢胜过别人，所以我要他退后 一点。” 因材施教 孔 庙 孔府 孔林 教育成就： 孔子的学生中有3000多人，其 中比较著名的有72人，俗称“72贤 人”。 在言传身教过程中，孔子的一些弟 子比较细心，将他的每一句话都记 录下来。孔子死后，他的弟子就将 这些言论编辑在一起，形成了一部 书，这就是论语。 106个国家 孔子学院 人类如果要在21世纪生存下去，就必须回首 2500年前，去孔子那里汲取智慧。 1、是可忍，孰不可忍。 2、敏而好学，不耻下问。 3、己所不欲，勿施于人。 4、人无远虑，必有近忧。 5、工欲善其事，必先利其器。 6、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。 7、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 8、人谁无过？过而能改，善莫大焉。 9、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 10、三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而 耳顺，七十而从心所欲不逾矩。 2.智者老子 年代： 国籍：楚国 创立的学派:道家学派 的创始人 老子小档案 主要思想： 顺应自然顺应自然 ； 世间事物都世间事物都 有其对立面有其对立面 ，并且相互，并且相互 转化；无为转化；无为 而治而治 老子的思想被弟子 整理成 春秋时期春秋时期 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 老子 塞翁失 马 失马 得马摔断腿避战祸 以柔克刚 以德报怨 大智若愚 深藏若虚 知人者智 自知者明 天网恢恢 疏而不失 欲取先予 欲擒故纵 千里之行 始于足下 大器晚成 功成身退 老子名言欣赏： 老子道德经 战国时期 战国时期，社会发生急剧变化，许多思想 家对此提出不同的看法，纷纷著书立说，宣传 自己的主张，历史上把这一时期的不同派别称 为“诸子百家”，即百家争鸣。 什么是诸子百家： 孟子 荀子 墨子庄子 韩非子 孙膑 儒家 墨家 道家 法家 兵家 三、百家争鸣：群星灿烂的时代 学派人物思想主张 儒家 墨家 道家 法家 孟子 荀子 墨子 庄子 韩非 “仁政”；“民贵君轻”；反对一切非正义战争 “礼治”，明确尊卑等级 “兼爱”、“非攻”；举贤；节俭 强调治国要顺应自然和民心；认为人生应追 求精神自由，要保持独立的人格 强调以法治国，树立中央集权制统治 “作为统治者，应 该施政于民，民 贵君轻啊！” 孟子 儒家学派代表 “我觉得对别人就像对自 己一样，要尽量地帮助 别人，而且不能进行不 义的掠夺战争。” 墨子 墨家学派的创始人 治理国家就像养鱼， 经常到鱼缸去翻滚， 鱼很快就死了。让鱼 儿自由生长。 道家庄子 发展了老子的 道家思想。 “哼，用爱是不行的，我 觉得就应该用严酷的刑罚来 治理国家。” 韩非 法家学派集大成者 百家争鸣的影响 各学派相互抨击，又相互影响，取长补短。 这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家 争鸣”。 促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第 一次思想文化发展的高峰。 我们班中存在着个别同学不按时上交作业 的问题。 请同学们分成4组，分别以墨家、儒家、道 家、法家的观点，来说出你的“治班方略”。 面对春秋战国的纷争，你认为哪家 学说更符合当时社会的状况？ 嗟乎！寡人得见此人（韩非子）与之游 ，死不恨矣！ 史记 假如百家争鸣电视台要招聘一些栏目主 持人，请你给他们安排适合的项目。 孔子 庄子 韩非 墨子 人与自然 - 法治空间 - 爱心事件 - 教育论坛 - 知识巩固 1、儒家学派的创始人是（ ） A.老子 B.孟子 C.孔子 C 2、提出“民贵君轻”观点的思想家是（ ） A.老子 B.孟子 C.孔子 B 3、下列观点不属于韩非子的是（ ） A.反对不义战争 B.应按照现实需要进行改革 C.权力应集中在君主手中 D.以法治国 A 4、下列这些思想家中，属于儒家学派的是（ ） A、墨子 B、老子 C、庄子 D、孟子 5、“己所不欲，勿施于人”是那一派的观点( ) A、道家 B、儒家 C、法家 D、墨家 6、在治理国家的问题上，强调用“刑罚”