安徽省六安市毛坦厂中学、金安高级中学2019届高三物理上学期10月联考试题.docx_第1页
安徽省六安市毛坦厂中学、金安高级中学2019届高三物理上学期10月联考试题.docx_第2页
安徽省六安市毛坦厂中学、金安高级中学2019届高三物理上学期10月联考试题.docx_第3页
安徽省六安市毛坦厂中学、金安高级中学2019届高三物理上学期10月联考试题.docx_第4页
安徽省六安市毛坦厂中学、金安高级中学2019届高三物理上学期10月联考试题.docx_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省六安市毛坦厂中学、金安高级中学2019届高三物理上学期10月联考试题本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分 考试时间:90分钟 满分:100分第卷(选择题,共48分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,第18题只有一个选项正确,第912题有多个选项正确,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错或不选的得0分)1.如图所示,物体静止于固定斜面上,下列说法正确的是()A.物体对斜面的压力就是物体所受重力垂直于斜面的分力B.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对相互作用力C.物体受到的重力和斜面对物体的作用力是一对相互作用力D.物体所受重力沿斜面的分力和斜面所受的摩擦力是一对平衡力2.质量为2kg的质点在直角坐标系xOy平面上运动,在x方向的速度图象和y方向的位移图象如图所示,下列说法正确的是()A.质点的初速度为3 m/sB.质点所受的合外力为3 NC.质点初速度的方向与合外力方向垂直D.2 s末质点速度大小为6 m/s3.如图所示,两长方体形物体A和B,质量分别为2m和m,互相接触放在光滑的水平面上,现在对物体A施以大小为F的水平向右恒力,同时对物体B施以大小为F/2的水平向左恒力,则在水平面上运动过程中,物体A、B间的相互作用力为()A BF/2FA. FB. F/2C. F/3D. 2F/34.如图所示,斜面上有竖直光滑杆AB和倾斜光滑杆AC,已知AB = BC。一小环静止开始从A滑到B用时t1,从A滑到C用时t2。则下列关系式正确的是()CBAA. B.C. D.5.电动车是不是新能源车值得思考,但电动车是人们出行方便的重要工具,某品牌电动自行车的铭牌如下:车型:20车轮直径:500mm电池规格:36V,12Ah蓄电池整车质量:40kg额定转速:240r/min外形尺寸:L1800mmW650mmH1100mm充电时间:28h电机:后轮驱动、直流永磁式电机额定工作电压、电流:36V、5A 根据此铭牌中的有关数据,可知该车的额定时速约为()A.15km/h B.18km/h C.10km/h D.22km/h6.假设地球可视为质量均匀分布的球体.已知地球表面重力加速度在两极的大小为g0,在赤道的大小为g,地球自转的周期为T,引力常量为G. 地球的密度为( )A. B. C. D.7.质量为m的汽车,启动后沿平直路面行驶,如果发动机的功率恒为P,汽车行驶过程中受到的摩擦阻力大小一定,汽车速度能够达到的最大值为v,那么当汽车的车速为时,汽车的瞬时加速度的大小为()A. B. C. D.8.如图所示,有一半径为r = 0.5m的粗糙半圆轨道,A与圆心O等高,有一质量为m = 0.2kg的物块(可视为质点),从A点静止滑下,滑至最低点B时的速度为v = 1m/s,g = 10m/s2,下列说法正确的是()A.物块过B点时,对轨道的压力大小是0.4NB.物块过B点时,对轨道的压力大小是2.0NC.A到B的过程中,克服摩擦力做的功为0.9JD.A到B的过程中,克服摩擦力做的功为0.1J9.如图所示,质量为 m 的物体在水平传送带上由静止释放,传送带由电动机带动,始终保持以速度 v 匀速运动,物体与传送带间的动摩擦因数为,物体过一会儿能保持与传送带相对静止,对于物体从静止释放到相对静止这一过程,下列说法正确的是( )A.物体在传送带上的划痕长B.传送带克服摩擦力做的功为C.电动机多做的功为D.传送带对物体做的功为10.从空中以10m/s的初速度沿着水平方向抛出一个重为10N的物体,已知t = 3s时物体未落地,不计空气阻力,取g = 10m/s2,则以下说法正确的是()A.抛出后3s末,小球的速度为m/sB.在抛出后3s末,重力的功率为WC.在抛出后3s内,重力的平均功率为300WD.抛出后(未落地)任意时间内,速度改变量的方向均竖直向下11.2017年3月16日消息,高景一号卫星发回清晰影像图,可区分单个树冠。天文爱好者观测该卫星绕地球做匀速圆周运动时,发现该卫星每经过时间t通过的弧长为l,该弧长对应的圆心角为弧度,已知引力常量为G,则()A.高景一号卫星的质量为B.高景一号卫星角速度为C.高景一号卫星线速度大小为D.地球的质量为12.如图甲所示,在水平地面上有一长木板B,其上叠放木块A。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力.用一水平力F作用于B,A,B的加速度与F的关系如图乙所示,g = 10m/s2,则下列说法中正确的是()A. A的质量为0.5kgB. B的质量为1.5kgC. A、B间的动摩擦因数为0.4D. B与地面间的动摩擦因数为0.4第卷(非选择题,共52分)二、填空题(每空2分,共12分)13.在探究加速度与力、质量的关系实验中,某组同学用如图1 所示装置,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系。(1)图 2 是实验中获取的一条纸带的一部分,其中 0、1、2、3、4 是计数点,每相邻两计数点间还有 4 个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示,由纸带求出小车的加速度的大小为a m/s2。(计算结果保留 2 位有效数字)(2)下列措施中不正确的是 A.首先要平衡摩擦力,使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力B.平衡摩擦力的方法就是在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动C.每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力(3)另一组同学探究加速度与质量的关系时,画出的a的关系图线,如图3所示,从图象中可以看出,作用在小车上的恒力 F N。当小车的质量为 5kg 时,它的加速度为 m/s2。 图(a)图(b)图(c)14.某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。(1)他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线。由此图线可得该弹簧的劲度系数k =_N/m。(2)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤,当弹簧秤上的示数如图(c)所示时,该弹簧的长度x =_cm。三、计算题(共4小题,总分40分)15. (8分)如图所示,质量m = 1kg的小球用细线拴住,线长l = 0.5m,细线所受拉力达到F = 18N时就会被拉断当小球从图示位置释放后摆到悬点的正下方时,细线恰好被拉断线断时小球距水平地面的高度h = 5m,重力加速度g = 10m/s2,求小球落地处到地面上P点的距离? P16. (10分)如图所示是一种测量重力加速度g的装置。在某星球上,将真空长直管沿竖直方向放置,管内小球以某一初速度自O点竖直上抛,经t时间上升到最高点P,OP间的距离为h,已知引力常量为G,星球的半径为R;求:(1)该星球的质量M; OPh(2)该星球的第一宇宙速度v1。17. (10分)如图所示,一质量为mB2 kg的木板B静止在光滑的水平面上,其右端上表面紧靠一固定斜面轨道的底端(斜面底端与木板B右端的上表面之间由一段小圆弧平滑连接),轨道与水平面的夹角37。一质量也为mA2 kg的物块A由斜面轨道上距轨道底端x08 m处静止释放,物块A刚好没有从木板B的左端滑出。已知物块A与斜面轨道间的动摩擦因数为10.25,与木板B上表面间的动摩擦因数为20.2,sin 0.6,cos 0.8,g取10 m/s2,物块A可看作质点。求:BA(1)物块A刚滑上木板B时的速度;(2)木板B的长度。 18. (12分)某校物理兴趣小组决定举行遥控赛车比赛比赛路径如图所示,赛车从起点A出发,沿水平直线轨道运动后,由B点进入半径为R的竖直光滑圆轨道,离开竖直圆轨道后继续在光滑平直轨道上运动到C点,并能越过壕沟已知赛车质量m = 0.1kg,通电后以额定功率P =1.5W工作,进入圆轨道前受到阻力恒为车重的0.3倍,随后在运动中受到的阻力均可不记图中R = 0.32m,h = 1.25m,s = 1.50m(取g = 10m/s2)求:(1)若L足够长,赛车在水平轨道能达到的最大速度;(2)若L = 10.0m,要使赛车完成比赛,电动机至少工作多长时间(保留三位有效数字)。10月份月考物理参考答案一、选择题题号

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论