上东小学六年级音乐下册教学计划

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 8 上东小学六年级音乐下册教学计划 上东小学六年级音乐下册教学计划提要：要求学生必须掌握教师所教的的乐理知识如：中、低、高音阶排列的顺序，掌握的音符、附点、休止符、及其组成的简单节奏 源自物业论文 上东小学六年级音乐下册教学计划 一、教材分析： 教材强调学生的学，以学生为本，允许学生以自己独特的方式学习音乐，允许学生有个性化的独立见解。教材的编写思路是以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。本教材的曲 目选择，在考虑作品的思想性、艺术性、民族性基础上，尤其注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性，兼顾时代，以图为主，教材生动活泼。贴近学生生活，以不同侧面反映了教材的人文性、综合性、创造性、愉悦性，对于启迪学生的心智，激发学生的潜能，丰富学生的情感，有着十分重要的作用。本教材还注重了音乐教学四个领域的渗透，同时还巧妙的将这四个领域进行了整合。 二、学情分析： 音乐教育要面对全体学生，也应当注意学生的个性发展，音乐教育的目标之一就是要完善学生的个性。众所周知，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 8 学生的音乐能力都会因为先天的遗传因素和后天 的教育条件不同而形成巨大的差异。我们六年级学生基础不是很好，因而其音乐兴趣、音乐潜能、音乐生活的方式也会有所不同。音乐本身的非语义性及音乐艺术的自由性和多样性，给接受者对音乐的多解性和个性化的演绎提供了广阔的舞台。 三、教学任务 1、演唱 学习自然呼吸，不耸肩，养成良好习惯，注意咬字、吐字清晰准确，做到有表情唱歌。 2、聆听 欣赏优秀儿童歌曲，初步感受活泼、雄壮、优美抒情等不同歌曲和乐器。 3、合唱 学习多声部歌曲，做到音准、和协、动听。 4、识谱 认识反复记号等以及 练习多种节奏类型。 四、教学要求： 1、突出音乐学科特点，把德育教育与音乐教育相结合。 2、启迪智慧，陶冶情操，培养审美情趣，使身心得到健康发展。 3、使学生掌握浅显音乐知识和简单音乐技能，培养对音乐的兴趣和爱好。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 8 4、了解中外优秀音乐作品，使学生具有初步感受音乐和表现音乐的能力。 五、教学重点：学唱歌曲，聆听音乐 六、教学目标 一）发声训练部分： 1、在气息的控制下，逐步扩展高音。 2、运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感 。 3、唱保持音时，声音要饱满。 4、学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。 二）识谱部分： 要求学生必须掌握教师所教的的乐理知识如：中、低、高音阶排列 的顺序，掌握的音符、附点、休止符、及其组成的简单节奏、旋律、感受并认识节拍的强弱规律，力度记号及不同的要求唱法，并进行节奏和旋律短句编写、练习听音记谱等。 三 )唱歌部分： 本学期按照教学大纲的要求，注意培养学生正确的发声、演唱方法，防止喊歌；让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法。教学中抓住重难点 ，演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪。唱歌的技能技巧、培养学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。 四）欣赏部分： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 8 结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。把描写的情景展开想象、联想、分析乐曲的艺术处理等 七、教学进度 第一周 歌曲 欣赏欢乐颂 2 课时 第二周 歌曲花非花游子吟 欣赏但愿人长久 第三周 欣赏阿细跳跃欣赏 火把节 学唱转圆圈 2 课时 第四周 歌曲我抱着月光，月光抱着我 2 课时 第五周 欣赏爱是一首歌歌曲滑雪歌 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 8 2 课时 第六周 歌曲 欣赏两颗小星星 2 课时 第七周 欣赏龙腾虎跃 拍手拍手 2 课时 第八周 歌曲明天会更好 欣赏守住这一片阳光 2 课时 第九周 欣赏榕树爷爷 2 课时 第十周 欣赏光辉的太阳 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 8 表演一把雨伞圆溜溜 2 课时 第十一周 歌曲火车来了 欣赏海德薇格主题 2 课时 第十二周 歌曲飞天曲 欣赏瀑布 2 课时 第十三周 欣赏和平颂 永远是朋友 2 课时 第十四周 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 8 欣赏欢乐颂 &n 上东小学六年级音乐下册教学计划提要：要求学生必须掌握教师所教的的乐理知识如：中、低、高音阶排列的顺序，掌握