人教版高中生物必修一31细胞膜系统的边界导学案

细胞膜-系统的边界导学案班级：_ 姓名：_一、课题名称 细胞膜系统的边界二、目标达成1、简述细胞膜的成分和功能；2、以哺乳动物红细胞为材料，体验制备细胞膜的方法；3、了解细胞膜作为系统边界对细胞这一系统的意义。三、方法建议 自主探究、小组合作、归纳分析四、任务布置1、选择什么样的材料获得细胞膜？ 植物细胞和动物细胞，应该动物细胞，因为植物细胞有_，因此选择动物细胞制备细胞膜更容易； 动物细胞是真核细胞，细胞内的细胞核和很多细胞器也有膜结构，这些膜会与细胞膜混在一起。那么哪种动物细胞能提供纯净的细胞膜？_，因为_。【注】原核细胞无_，唯一的细胞器是_，它是一种不具有膜结构的细胞器，那么选择原核细胞作为实验材料好不好？请说明理由：_。2、怎样获得细胞膜？材料：浓盐水蒸馏水生理盐水 根据以上材料，你将采取什么方法制得细胞膜？_。如果上述实验在试管中进行，还需用什么方法才能获得较纯净的细胞膜？（可查阅相关资料）_。3、细胞膜的成分 50%_，其中以_最为丰富； 40%_，在细胞膜行使功能时起重要作用，因此功能越复杂的细胞膜， _的_和_越多； 2%10%_。4、细胞膜的功能（1）生命起源于原始海洋，膜的出现是生命起源过程中至关重要的阶段，它将_和_分隔开，产生了原始的细胞，并成为_的系统。保障了细胞内部环境的相对稳定。 细胞膜的功能：_。（2）细胞膜对进出细胞的物质进行严格的检查。请填入相关物质的名称： _ 进 入细胞 排出 排出 _ _ 阻挡 阻挡 _ _ 细胞膜的功能：_。（3）细胞与细胞之间协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也有赖于信息的交流。内分泌细胞分泌_，随_到达全身各处，与靶细胞的细胞膜表面的_结合，将信息传递给靶细胞。相邻两个细胞的细胞膜接触，发出信号的细胞的细胞膜表面有_，与靶细胞的细胞膜表面的_结合，如精子和卵细胞的识别和结合。高等植物细胞之间通过_相互连接，也有信息交流的作用。 细胞膜的功能：_。5、细胞壁植物的细胞壁可作为系统的边界吗？ 细胞壁的成分是_和_，它是一种全透的结构，所以细胞壁_（“是”或“不是”）系统的边界。五、进阶练习选择题：1在下列几组化学元素中，构成细胞膜所必需的基本元素是（ ）AC、H、O BC、H、O、P CC、H、O、N DC、H、O、N、P2细胞膜经脂质溶剂和蛋白酶处理后会溶解，由此可以推断细胞膜的化学成分主要是（ ）A磷脂和蛋白质 B蛋白质 C多糖 D核酸3细胞膜由脂质、蛋白质、糖类组成，下列关于其成分和功能的说法正确的是（ ）A脂质丰富的细胞膜功能复杂B蛋白质种类和数量多的细胞膜功能复杂C糖类的多少决定着细胞膜功能的复杂程度D脂质含量达50%，对细胞膜的功能起决定性作用4白细胞和肌肉细胞在细胞膜上的不同主要体现在（ ）A磷脂的含量及种类不同 B蛋白质的含量及种类不同C糖类的含量及种类不同 D核酸的含量及种类不同5细胞膜将细胞与外界环境分隔开的作用不包括（ ）A保障了细胞内部环境的相对稳定 B将生命物质与外界环境分隔开 C使细胞成为相对独立的系统 要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。D使细胞内物质不能流失到细胞外，细胞外物质不能进入细胞内6下列叙述中，能体现细胞膜控制物质进出细胞是相对的是（ ） A细胞代谢产生的废物及时排出细胞 B病毒、病菌等病原体能侵入细胞 C细胞能吸收其代谢所需要的营养物质 D细胞能分泌一些分泌物7. 下列哪一项不属于细胞膜的功能？（ ）A.控制物质进出细胞 B.将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外C.提高细胞内化学反应的速率 D.作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定8下列生物的活体细胞中含有纤维素的是（ ） A西瓜果肉细胞 B人的表皮细胞 C草履虫细胞 D变形虫细胞非选择题：1阅读下列材料后，回答问题：科学家在进行细胞膜化学成分分析时，采用哺乳动物或人的红细胞作为实验材料。将其特殊处理使细胞破裂发生溶血现象，一些物质溶出，再将溶出细胞外的物质洗掉，即可得到纯净的细胞膜（又称血影）。有的科学家将“血影”中的脂质提取出来，使其在空气和水界面上铺展成单分子层，所形成的薄膜面积是原来细胞整个表面积的2倍。（1）如何处理红细胞才能使其发生溶血现象？_。（2）红细胞溶血后，溶出细胞外的主要物质应该是_，这种物质的特性是_，因而使红细胞具有_的功能。（3）“血影”的化学组成是_、_、_。其中的脂质主要是指_。（4）使用下列哪种物质处理会使细胞失去识别能力（ ）A核酸酶 B龙胆紫 C糖水解酶 D双缩脲试剂2根据下图回答下列问题： （1）图中反映的是细胞膜的_的功能。 （2）图中甲表示的是_的细胞，乙表示的是_细胞。 （3）图中1表示_，2表示_细胞膜上的_，其化学实质是_。 （4）一般认为细胞识别的分子基础是受体。受体主要指细胞膜中的_，它对细胞外信号分子的结合有特异性。六、学习反馈教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。_教师范读的是阅读教学中不可