人教课标版九年级上册第二十二章一元二次方程22.2　降次解一元二次方程PPT课件_第1页
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文档简介

,用代入法解二元一次方程组,刘瑞让,一、教材分析,二、教学目标,三、教学方法,四、教学过程,五、教学评价分析,教材分析,（一）教材的地位和作用,（二）重点和难点,教材的地位和作用,二元一次方程组,一元一次方程,一次函数,二次函数,代入法求解,延伸与拓展,奠定基础,基本方法,目的：消元,承上启下,用代入法求解过程中，学生不知道将方程代入到哪一个方程中去转化一元一次方程求解。在“消元”的过程中不能够判断首先消去哪一个未知数，使得解方程组的运算较为简便。,重点:,难点：,用代入法求解是解二元一次方程组基本方法，把“二元”转化为“一元”的消元思路。,教学目标,知识目标:掌握用代入法解求解的步骤和写法。,能力目标：培养运算技巧和能力，观察、比较、分析、综合等能力，会解决实际问题。,情感态度与价值观：鼓励学生的参与“教”与“学”过程，并激发求知的欲望，增强学习的兴趣和自信心。分组交流讨论，培养团队合作意识。,教学方法,转化一元一次方程求解,消元思想 (重点）,明 确 定 义,演示 提问 引导,交流观察归纳,体会,实现规化目标,（一）创设情景、激发兴趣，引出新知,（二）探索解题思路 ，感受特征,（三）揭示思想方法,（四）发散练习，拓展提高,（五）回顾小结，整体感知,（六）课后作业，巩固加深,教学过程,复习回顾,小亮家今年1月份的天然气费和水费共60元，其中天然气费比水费多20元,你能算出1月份的天然气费和水费分别是多少元？,(1) 若设天然气费1立方米为x元，如何列出一元一次方程求解? (2) 题中有多少个未知数? (3) 若设天然气费1立方米为x元，水费1t为y元，列出的二元一次方程组又是什么?,创设情景，启发学生思考,动动脑筋？,设置问题： （1）如果你是小孩能知道有多少只鸡， 多少只兔？ （2）如何去列二元一次方程组，那又如何去 解这个二元一次方程组呢?,智力小游戏：小孩要为一农夫看管鸡和兔 ，农夫告诉 他：算头共有50只，算脚共有140只，鸡多少只，兔多少只？,解：设鸡的数量为X只，兔的数量为y只， 建立二元 一次方程得：,X+y=50 2x+4y=140 ,猜测,交流,下一步,引入消元思想,在方程 x+y=50 中,那么怎么用x的代数式来表示y ? 在方程 2x+4y=140中,那么怎么用x的代数式来表示y ?, y=50-x, y=,能不能得到方程 50-x=,2,2,140-2x,140-2x,?,展翅高飞,小结,1、通过这节课的学习活动，你有什么收获？,2、你认为在运用代入法解二元一次方程组时，应注意什么问题？,选做题,光明中学要新建一个长方形的操场，周长为600米，宽比长短30米。求这个操场的长与宽。,课后练习,课本103页第一题、
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