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文档简介

1 / 3 设计封面教案 设计封面教案 教学目标： 知识目标： 1.了解电子期刊封面的构成和作用。 2.掌握自选图形、艺术字、图片等格式的设置与应用。 能力目标：培养学生的实际动手能力，深化学生对 word 字处理知识的综合应用。 情感目标：提高学生动手能力和审美情趣，激发学生学习兴趣，提高学生的综合运用能力和人文素养。 教学重点与难点 教学重点： 1.电子期刊封面的构成和作用。 2.自选图形、艺术字、图片和文本框等格式的设置与应用。 教学难点：自选图形、艺术字、图片和文本框等 格式的设置与应用。 教法、学法 讲授法、演示法、练习法、 “ 分析体验 接受任务 合作探究 综合运用 ” 。 教学过程 一、回顾复习 引导学生回顾复习制作电子小报的过程，制作一份电子板报的一般过程是什么？接着复习巩固一下关于页面设置、分页2 / 3 符、艺术字、文本框、分栏和图形对象组合等技术的操作。 二、探究新知 1.导入新课 展示一些期刊封面给学生看，讨论电子期刊比起纸质期刊有什么优势？期刊的组成部分有哪些？以及封面和目录有什么作用？然后老师总结讲解。 设计意图：通过这样一种情境的导入，一下子 把学生吸引过来，他们积极主动地进入到课堂的学习中来。 2.讲授内容 引导学生如何运用绘图工具设置自选图形的格式，再将自选图形通过适当的操作演示制作一个期刊的标记图形。让学生对自选图形的操作和应用更加熟悉。 布置练习：制作一个期刊标记图形。 展示电子期刊校园生活的封面，学生讨论制作这个封面用到了哪些技术。 了解如何制作一个完整的期刊封面作品。思考：期刊封面由哪几部分组成？以及如何制作期刊封面。 演示如何制作一个完整的期刊封面作品。让学生进一步学习艺术字、图片、文本框等格式的设置与应用。 3.布置练习：根据选择的主题，制作一个期刊封面。 教师巡视指导。 三、课堂小结 3 / 3 通过这节课，我们学会了什么？ 学生小结这节课所学到的知识和技能：
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