2018-2019年重庆市璧山区丹凤小学校三年级上册科学模拟练习题无答案_第1页
2018-2019年重庆市璧山区丹凤小学校三年级上册科学模拟练习题无答案_第2页
2018-2019年重庆市璧山区丹凤小学校三年级上册科学模拟练习题无答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年重庆市璧山区丹凤小学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 用下列材料制成的实心物体,( )一定沉入水中。 A.塑料B.铁条C.木条D.纸条2 木条、卡纸、铁钉和塑料尺按硬度由大到小的顺序排列为( )。 A.铁钉一塑料尺一木条一卡纸B.铁钉一木条一卡纸一塑料尺C.铁钉一塑料尺一卡纸一木条3 下列材料的硬度最大的是( )。A.砖B.铁C.塑料D.木材4 下面哪种物体是气体( ) A.牛奶B.酒精C.二氧化碳5 家里做饭用的锅一般都由金属制成,主要是因为( )。A.金属有光泽,很美观 B.金属容易传热,饭很快做熟,节省能源6 锅把最好选用( )来做。A木头B金属C塑料7 向日葵的一生要经历的变化有( )。 A.种子、发芽、幼苗、结果、开花B.种子、幼苗、发芽、开花、结果C.种子、发芽、幼苗、开花、结果8 三级风的特征是( )A.轻风吹脸面B.叶动红旗展C.带叶小树摇D.迎风走不便9 人体不可缺少的一种物质,但含量很低的是( )。 A.蛋白质B.糖类和盐类C.维生素10下列动物中不是蜗牛天敌有( )A鸡B蝉C鸭D鸟11生活中的气球、注射器、气枪运用的是空气( )的性质。A重量很轻B可以被扩张C可以被压缩12降水量的多少,常用( )来测量。A风向标B雨量器C 百叶箱13一些大树看不到它的根,它应该( )根。 A.有B.没有14蚂蚁是一种常见的小动物,校园里、花坛边、墙角处都能找到它们的身影。通过观察蚂蚁,我们知道蚂蚁比较喜欢甜食。下列食物能引诱蚂蚁的是( )。A.肉 B.青菜 C.面包15( )是指我们居住的地区在某个时间的大气状况。A天气B 气候C 气流二、想一想,填一填(填空题)16空气占据一定的_,空气的重量是可以_的。17植物生长都需要_,_和_。18比较液体流动的快慢,应该取相同量的液体,让液体从_高度的地方,_流下,流过_的距离,记下所用时间,用时间短的流动的_。19硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下_;菜刀、钥匙和铁门都属于_(材料)。20为了区别水和白醋,我们可以用_的方法,也可以用_的方法。21肥沃土壤的特点是_较多。 22在观察大树和小草的时候,我们发现大树和小草的茎是不同的,大树的茎是_茎,小草的茎是_茎。 23土壤是地球陆地上能够_的那部分_的表层,是许多动物和植物生活的_。 24用_的方法可以帮助我们搜集树皮的花纹和叶片的花纹。25动物和植物都属于_,它们都是有_的物体。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26排球里打了气才能弹起来,这是利用了空气能压缩的特点。( )27做比较液体在玻璃板上流动快慢的实验时,液体可以滴在任意的位置。( )28缺少了水,庄稼会变得枯黄,甚至枯死。( )。29饮料罐使用后不卫生,因此,使用后的饮料罐要扔掉。( )30天空中飘浮的云是由小水滴或冰晶组成的。( )31蜗牛是陆地上最常见的软体动物,蜗牛具有很高的食用和药用价值。( )32石头能占据空间,水能占据空间,空气也能占据空间。( )33为解决登山人员的呼吸困难,需提供的物质是。四、好朋友,手牵手(连线题)34把动物各部分名称与图中所指位置连上线。(重复的,画出一条即可)35连一连。果实生长叶子、输送养料 眼睛 物体的冷热、轻重、粗细叶子吸收阳光、制造养分 耳朵 物体的气味树干固定大树,吸收水分 鼻子 声音的大小、高低、强弱树根包含种子,繁衍后代 手 物体的大小、形状、颜色、远近五、综合题(实验题、解答题)36写出动物们的共同特征。 37怎样使小水轮转的快? 38水会流动,空气也会流动。下图所示的各种情形都能证明空气在流动。 (1)图甲所示的什么现象可以证明空气在流动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论