




已阅读5页,还剩20页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
,第六节音位和音位归纳法学习要点1.掌握音位理论的基本知识。2.了解音素和音位的区别。3.掌握归纳音位的方法和原则,熟悉普通话音位极其常见的音位变体。,一、音位的定义音位指具体语言或方言在一类发音中,从能否区别词或语素的角度划分或归并出来的最小的语音形式。二、音位与音素的区别与联系1、区别:(1)音素具有全民性,音质具有民族性或社会性。因此研究音素着重从语音自然属性入手;而研究音位则须落实到具体语言或方言,在语音的自然属性上,着重从社会属性入手。,(2)音素只能从音质角度划分,而音位却可以从语音的四要素中任意一个要素来划分。(3)分析音素只涉及某一个发音,而分析音位则涉及到某一类发音。(4)不同的音素不一定有区别意义的作用,但是不同的音位一定能区别意义。2、联系:(1)某一语言或方言的音位是从其音素中归纳出来的。(2)分析音位时总要落实到具体的音素。,三、音位变体同一个音位往往包含一些不同的音素,这些音素是该音位在不同条件下的表现形式,叫做音位变体。音位变体是音位的具体表现形式,音位是音位变体中归纳概括出来的语音单位的类别。音位和音位变体是一般与个别的关系。例如:bao(包)ban(搬)ba(八)yan(烟)ban(帮)bai(掰)wa(挖)yuan(冤),音位变体有两类:一类是条件变体,一类是自由变体。1.条件变体受语音环境制约的音位变体。如:/a/a出现韵尾-i.-n前anaiuanuaiA出现在韵尾-ng前angianguangA出现在零韵尾时aiaua出现在高元音i和n之间ianan,2.自由变体不受语音环境制约,不同的变体可以在同样的环境里无条件地变读。汉语有些方言nl可以任意变读,没有辨义功能,如四川话,“男”、“兰”同音,可以读nan,也可以读lan。“泥”、“梨”也同音,可以读ni,也可以读li,不受条件限制。,四、音位归纳的基本原则A.对立原则在某一语言或方言中,几个音素如果在同样的语音组合环境中能区别词或语素,那么这几个音素就是对立性的关系,它们可以成为各自独立的音位。例如:ppA55(趴)A55ppA55(八),辨别方法:将这几个音素在同一样语音组合中进行替换。例1:mA214(马)nA214(哪)pA214(把)lA214(喇)进行替换之后发现,m、n、p、l出现在同样的语组合环境中能区别不同的词,因此m、n、p、l四个音素在汉语普通话中可以归纳为四个独立的音位。例2:mA214(马)mi214(米)mo214(抹)mu214(母)Aiou四个音素出现在同样的语音环境中能区不同的词,因此它们普通话中也可以归纳为四个独立的音位。,B互补原则两个音素如果不能出现在相同的语音环境里,而又呈互补分布状态,这两个音素就形成互补关系。形成互补关系的音素可以归纳成一个音位,用一个音位符号标写,各音素的不同读音由不同的语音环境决定。例如:普通话的a只出现在i和n之前,只出现在和u之前,A出现在没有韵尾的场合,出现在iy和n之间,aA四个音素是互补的,可以归入同一个低元音音位/a/。,C音感差异原则互补分布是把若干音素归并为一个音位的必要条件,不是充足条件。属于一个音位的各个变体在语音上还应该是近似的,至少本地人听起来比较近似,如果两个音的音感差异明显,即使是互补关系也不能归并为一个音位。例如:普通话里m只能出现在音节的开头,n只能出现在音节的末尾,从整个鼻音系统上看,m和n存在着互补关系但是,m和n的音感差异太大,来源也不同,没有人认为它们是一个音,当然不能归并为一个音位。,D系统性原则归纳音位还须考虑归纳出来的全部音位是否系统整齐简明经济。有时候归为一套音位还是两套音位,似乎都有道理,都符合对立互补原则,语音上也有一定的相似性,这时就主要考虑语音的系统性了。例如:辅音开口呼齐齿呼合口呼撮口呼jqx-+-+gkh+-+-zcs+-+-zhchsh+-+-,五、普通话音位系统(一)普通话辅音音位汉语语音系统有22个辅音音位。即:/p/、/p/、/m/、/f/、/t/、/t/、/n、/l/、/k/、/k/、/x/、/、/t/、/t/、/、/t/、/t/、/、/、/ts/ts/、/s/。,普通话辅音音位常见的变体有:1大多数辅音音位(f除外)与圆唇元音拼合时,产生唇化辅音音位变体。例如:tu(突)、u(书)、y(虚)与ti(梯)、sA(杀)、i(稀)比较,“突”、“书”、“虚”的声母t是圆唇的。,2舌尖中音t、t、n、l和齐齿呼韵母拼合时,产生腭化的音位变体。例如:“抵、体、你、李”中的t、t、n、l发音时,舌面接近硬腭。3/n/有四个音位变体,在圆唇元音前的唇化变体,在非圆唇元音前的变体,齐齿呼、撮口呼韵母前的腭化变体,作韵尾时持阻期发音,除阻期不发音的唯闭音变体(作声母的有鼻音发音的成阻,持阻,除阻三个阶段)。,4/k/、/k/、/x/与韵母ei拼合时,受到ei中舌位较高的前元音e的影响,产生发音部位前移的变体。例如:kei(给)、kei(剋)、xei(黑)中声母的实际音值。(二)普通话元音音位普通话元音共有/a/、/o/、/、/、/i/、/u/、/y/、/、/、/十个音位。,主要变体有:1./a/主要音位变体有a、A、。aan、ai、uan、uaiA、i、uan、ian、uan、ao、iaoian、an,2/o/的主要音位变体有、o。出现在o、uo两韵母中做主要元音o出现在ou、iou两韵母中做主要元音3/的主要音位变体有、。出现在e韵母中也充当en、uen韵母的主要元音。在en、uen韵母中做主要元音。,4/的主要音位变体有、。e出现在韵尾-i前,在ei、uei两韵母中做主要元音。出现在韵头i、后边,在ie、e两韵母中做主要元音。5/i/的主要的音位变体有i、ji出现在i、in、in三个韵母中做主要元音。出现在ai、ei、uai、uei四个韵母中做韵尾。j出现在齐齿呼韵母i、ie、io、iou、in、in的零声母音节中作韵头。,6/u/主要音位变体有u、w、。u出现在u韵母非零声母音节中。出现在ao、iao、ou、iou四个韵母中做韵尾,还出现在ong韵母中做主要元音。w出现在合口呼韵母的零声母音节ua、uo、uai、uei、uan、uen、uan中作韵头。出现在辅音声母f-的后面。,7/y/的主要音位变体有y、y出现在n两韵母非零声母音节中做主要元音。出现在e、an两韵母非零声母音节中做韵头。出现在e、n两韵母零声母音节中作韵头。8/的音位变体只有一个。出现在辅音声母z、c、s的后边。,./的音位变体只有一个。出现在辅音声母zh、ch、sh、r的后边。10./音位的音位变体有和r。出现在er音节阳平、上声音节中。r出现在er音节去声中。,(三)普通话声调音位声调的差异是音高变化的差异,汉语声调有区别意义的作用,一个音节用不同类别的声调替换,也能表示不同的意义。这种具有区别意义作用的音高变化称为调位。普通话有四个声调音位:/1/、/2/、/3/、/4/,也可以写作/55/、/35/、/214/、/51/。,主要的音位变体如下:1/1/只有一个变体55。如“天、高、知、出、书、租、粗、苏”等字的调值。2/2/只有一个变体35。如“田、臣、林、娘、黄、强、贫、民、”等字的调值。,3/3/的音位变体有214、35、21。214出现在单字的读音或词语末尾的重读音节中,后边往往伴有停顿,如“古、好、少、短、浅、满”和“语法”的“法”,“五点”的“点”等字的调值。35出现在连读的上声音节前的词语中,如“检讨、保守、管理、展览、领导”等词语中“检、保、管、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 设备规格变更管理制度
- 设施农业备案管理制度
- 设计档案安全管理制度
- 评估公司企业管理制度
- 诊所内部服务管理制度
- 2025年中国滑雪者装备行业市场全景分析及前景机遇研判报告
- 试验室接待室管理制度
- 财务部职责及管理制度
- 财政机关发文管理制度
- 货物存放周期管理制度
- CJ/T 328-2010球墨铸铁复合树脂水箅
- 会计核算考试题目及答案
- 2024年湖北省南漳县事业单位公开招聘教师岗考试题带答案分析
- 限高架维修合同8篇
- 全麻期间气道梗阻的预防与处理
- 工业大数据的安全与隐私保护-洞察阐释
- 搬运装卸服务外包项目投标方案(技术方案)
- 病原微生物识别技巧试题及答案
- 绿植移植合同协议
- 2024-2025学年高中中国航天日班会 课件 弘扬航天精神 逐梦星辰大海
- 缝纫初步知识培训课件
评论
0/150
提交评论