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文档简介

“向国旗敬礼”活动总结“向国旗敬礼”活动总结20XX年10月1日是中华人民共和国成立XX周年，为进一步深化“中国梦”学习教育，引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，根据xx省文明办 xx省教育厅组织开展“向国旗敬礼”活动的通知和州文明办通知要求，9月25日10月10日，xx县认真组织开展了“向国旗敬礼”做新时代好少年活动。现将活动情况总结如下：学校重视，认真组织落实。“向国旗敬礼”活动是喜迎国庆的一项重要任务。接到通知后，学校利用升国旗机会召开学生动员会。引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上，培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡情感。同学们积极踊跃参与网上寄语活动，激发了学生的爱国热情。学生利用信息技术课时间，在老师的指导下登陆文明网发表寄语。同时，各班班主任通过打电话等方式告知学生家长，使有条件的学生可以在家参与活动。学生以个人、小组、班级、家庭为单位，积极参与网上签名寄语活动。参与面广，积极性高。让学生面向国旗签字寄语，激发了全体学生的爱国主义热情，使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。学校组织各班开展以“向国旗敬礼”为主题的班会观看爱国主义教育电影等教育实践活动。以“庆祝中华人民共和国成立XX周年”为契机，从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌、讲道德，树立科学的世界观、人生观、价值观。组织师生到爱国主义教育基地东瓜岭烈士陵园进行祭奠仪式。通过祭奠学习，激发了全体学生的爱国主义热度，使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。学校充分利用学校网站、校园宣传栏、广播站、墙报、板报等媒介，通过国旗下讲话、班会、校园广播等形式进行动员宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传体系，为主题道德实践活动的广泛开展创造浓厚的社会氛围。“向国旗敬礼活动”只是一个载体，最终目的是通过这个载体，引导全县师生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。今后学校还将实际情况，精心组织开展各类爱国主义教育活动，在细节上培养xx县学生的高尚道德情操和浓
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